2011—2012学年福建漳州市芗城中学下学期高一期中语文试卷
五年级 记叙文 4356字 167人浏览 373646082

1. 填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)

【小题1】但愿人长久,______________。

【小题2】____________,儿女共沾巾。

【小题3】沙鸥翔集,________________。

【小题4】____________,蜡炬成灰泪始干。

【小题5】龚自珍《己亥杂诗》中“_______________,________________”两句诗,运用托物言志的手法,表现了诗人不畏挫折,誓为国家效力的坚强性格和献身精神。

【小题6】保钓人士的爱国行为让我们想起那些充满民族气节的诗句,如文天祥《过零丁洋》中的“___________________,___________________”。

2. 诗文默写填空。(凡错字、多字、少字,该句不得分;8分)

【小题1】请将下列诗文的句子默写完整。

①而现在//我在这头/大陆在那头

②生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,。

【小题2】根据提示,写出相应的诗(词)句。

①《渔家傲 秋思》中,表现了将士们虽然思念家乡,但由于还没有建立军功而不能回去的矛盾心理的句子是:__________,。

②《沁园春雪》中,总括上片写景,引出下文对历代英雄评论的过渡句是:__________,。

【小题3】选择性默写。(在下面四句中任选两句默写)

①? 留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

②万里赴戎机,。(乐府民歌《木兰诗》)

③__________,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)

④明月松间照,。(王维《山居秋瞑》)

3. 古诗文填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)

【小题1】, 关山度若飞。(《木兰诗》)

【小题2】江山代有才人出,。(《论诗》)

【小题3】《约客》中用对偶句写景,道出黄梅时节的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的句子是:, 。

【小题4】岑参《逢人京使》一诗中, 写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是:, 。

【小题5】黄河是我们的母亲河,古代诗人写下了很多关于她的诗作,请写出关于黄河的两句连续的诗句:, 。

1.) 阅读下面文字,完成1-5题。(12分)

开在记忆深处的花

①记忆,好比一口深遂的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。

②小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。

③那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。

④工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。

⑤我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”

⑥让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗? ”

⑦我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。

⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。

⑨我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死;怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。

⑩于是我说:”“您放心,如果养死了,我们不怨你。”

? 这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的! 难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?

? 没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重,我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:斗鱼,一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。

? 从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:“尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。

? 开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。

(选自《读者》2012年第18期)

【小题1】请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。(3分) ·

意外→( ) →( ) →疑惑→( )

【小题2】品析第⑧段划线句,说说作者“怀疑自己是不是听错了”的原因是什么。(用文中的原句回答,(2分)

【小题3】卖鱼店工作人员是一个什么性格的人? (2分)

【小题4】从文章的内容上看,第? 段的作用是什么? 从文章结构上看,第? 段的作用是什么?(2分)

【小题5】读了本文,你感受最深的一点是什么? 请结合生活实际谈谈你的感想。(3分)

2. 春光美(11分)

周海亮

(1)街路划一条漂亮的弧线,探进公园深处。公园绿意盈盈,却有桃红粉红轻轻将绿意打破。柳絮纷飞,落满松软的一地。鸽子们悠闲地散步,孩子们快乐地追逐,空气里弥漫着沁人心脾的花

香。春天属于山野,属于城市,属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。

(2)公园的小径上走着一位女孩。女孩的棍子畏畏缩缩,慌乱且毫无章法。棍子戳戳点点,碰到了毫无防备的老人。

(3)老人轻微地“嘘”了一声。

(4)“对不起,”女孩急忙停下来,“对不起„„戳痛你了吧„„真的对不起,我是一个盲人„„”

(5)“没关系的,”老人轻轻地笑,“我知道,你只是有些不便。”

(6)“只是有些不便?”女孩的神情霎时黯淡下来,“可是我看不见了,永远看不见了„„就像现在,每个人都可以在这里欣赏春色,我却不能„„”

(7)“可是孩子,春色只是为了给人看吗?春天里的一花一草,只是为给人欣赏而存在的吗?

(8)“难道不是吗?"

(9)“当然不是。”老人说,“比如我面前就有一朵花。这朵花很小,淡蓝色,五个花辩。也许它本该六个花瓣吧?那一个,可能被蚂蚁们吃掉了„„花瓣接近透明,里面是鹅黄色的花蕊„„我可以看得见莲朵花,然而你看不到。可是这朵花会因为你看不见它而开得松懈吗?还有那些有残缺的花儿,比如被虫儿吃掉花瓣,啃了骨朵,比如被风雨所折断,被石块所挤压;它们可曾因为自身的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗?”

(10)“孩子,你要知道,当秋天来临,所有春天开过的花儿,都会结成种子。就像我眼前的这朵小花,它也会结-出它的种子„„这与它的卑小无关„„更与它的残缺无关„„它是一朵勇敢的花儿,勇敢的花儿都是快乐和幸福的。. ”

⑾“花儿就像你,你就是花儿„„为什么闷闷不乐呢?为什么要放弃开放的机会呢?为什么要放弃整个春天呢?”

⑿“我没有放弃春天„„可是我看不到春天„„”

⒀“你可以去触摸春天。孩子,你可以触摸花草,触摸鸽子,触摸阳光与柳絮„„其实盲人也是可以看到这世界的,却不是用眼睛,而是用心,用感觉,甚至,用爱„„” ⒁“您是说,用爱吗?”

⒂“是的,孩子。只有用爱才能真正感受春天,读懂春天。我知道你看不见春天,可是你的心里,难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗?只要你还相信春天,那么对你来说,这世上就还有春天,你的心中就会万紫千红。我说得对吗,孩子?”

⒃“可是我不知道这里的春天是什么样子的。奶奶,你愿意把你看到的告诉我吗? ”

⒄“当然可以,孩子,我很乐意„„你的面前有一朵花, 蓝色的花儿, 五个花瓣„„你的旁边有一棵树,树长出_了嫩绿色的叶子„„再旁边有一个草坪,碧绿的草坪,有人在浇灌„„再往前,是一条卵石甬道,鸽子们飞过来,轻轻啄着人们的手心„„”

⒅女孩听得很是痴迷。她的表情随着老人的讲述而变化,每一种变化,都是天真和幸福的。似乎,女孩真的看到了整个春天。

⒆女孩是笑着离开的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。她步履轻松。她像春的精灵。 ⒇然后,老人轻轻拍拍身边的导盲犬。她说:“虎子,我们该回家了。”她戴着很大的墨镜,悄无声息地走向春的深处„„

——选自《青年博览》(有删改)

【小题1】细读全文,题目“春光美”中的“美”,除景色美之外,还今天表现在哪些方面?(2分)

【小题2】联系全文语境,任选一句赏析。(3分)

女孩的神情霎时黯淡下来。

花儿就像你,你就是花儿。

【小题3】文中的女孩,是因为明白了什么道理,才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的?(3分)

【小题4】文章独具匠心,直到最后才告诉读者,老人也是因为盲人。说说这样结尾有哪些妙处?(3分)

1. 诗词赏析

江城子密州出猎

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

【小题1】、这首词上片描绘了一个怎样的场面?本词中你读到一个怎样的人物形象?2分

【小题2】、下片运用了哪些表现手法?抒发了作者怎样的思想感情?2分

【小题3】、翻译6分

(1)然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。

(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

2. 夜上受降城①闻笛   李益(4分)

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜、

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

降城:贞观二十年,唐太宗于灵州受突厥一部之降,故灵州也称受降城。

【小题1】. 诗歌前两句写诗人登楼时所见的月下景色,突出了的特点。(2分)

【小题2】. 本诗表达了征人怎样的情感?(2分)

1. 下面两个题目,任选一题作文,不要出现真实人名,班名,校名。(70分)

【小题1】题目:没想到我如此_________________(浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖父母„„) 要求:①结合个人生活经历,将题目补充完整②文章叙事清楚,结构完整,内容充实; ③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;④写一篇600字以上的记叙文

【小题2】自古希腊以来,人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标。为了达到这个目标,人们曾让狮子追赶奔跑者,也曾喝过真正的老虎奶,但是都没实现目标。于是许许多多的医生、教练员和运动员断言:人在4分钟内跑完一英里路程是绝对不可能的,因为我们骨骼结构不对头,肺活量不够大,风的阻力又太大。理由实在很多很多。

然而,有一个人首先开创了4分钟跑完1英里的纪录,证明许许多多的医生、教练员和运动员的断言都错了。这个人就是罗杰·班尼斯特。更令人惊叹的是,一马当先竟引来了万马奔腾。在此之后的一年里,又有300名运动员在4分钟内跑完了1英里的路程。

几乎每个胜利者,都曾经是个失败者。胜利者与失败者的重要区别是:胜利者屡败屡战,决不轻易放弃努力;失败者偶遇挫折,却很快放弃了努力。

根据上述材料,自选角度,写一篇文章,除诗歌外,文体不限,字数要求600字以上。