2017高考优秀作文的6条启示(全国 I 卷) 作文题
初一 其它 4839字 920人浏览 故十艾

【全国 I 卷 作文题】

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

高考优秀作文的6条启示

□ 张 华

最近,官方公布的广东10篇高考优秀作文,转疯了!

面对这些优秀作文,社会各界,褒贬不一,热议不断。

而作为即将迈入高三门槛的准高三学子,元芳,你怎么看?

俗话说,外行看热闹,内行看门道。

一个专业的高考语文备考生,要懂得透过优秀作文,窥探到可兹借鉴的写作启迪或行文技术。 下面,华哥从考场作文的应试角度,给你提炼出6条启示。

01

懂得制造和使用金句。

中国就像一本大书:既饱经沧桑,又历久弥新;既沉郁厚重,又轻盈飞扬。

——《给外国友人的一封信》

在飞速掠过的中国高铁中,你可以看到“高速”舒适;在共享单车,你看到的是“慢速”环保;在移动支付中,你看到的“快速”便捷。

——《科技之光 照耀九州》

是金子就会发光。所谓“金句”就是指那些能发光的语句。清朝文学家李渔在《闲情偶寄》中曾说道:“开篇之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不敢弃去。”

其实,不仅开篇当如此,全文亦当如此。任何一本经典著作,一定有征服人心的金句,从某种程度上来说,是金句支撑起了经典,不信你去翻翻《论语》《道德经》《孟子》,简直就金句扑鼻,分外芬芳。

高考作文,说到底,最后一决高下的,依然是你的语言表达力,改卷老师最容易钦佩的,往往也是语言所散发出来的魅力。而金句,在我看来,就是语言艺术之林中最炫目的奇葩,所以,你必须要掌握制造金句的“几把刷子”。我因此提出一个“五行见金”的原则,即五行之内力求有金句现身。

你看《给外国友人的一封信》一文,开头没多久,作者立刻捧出金句“中国就像一本大书:既饱经沧桑,又历久弥新;既沉郁厚重,又轻盈飞扬”。作为中文系毕业的改卷老师,看到这样的句子,是很容易心动的。为什么?其实,这个金句的比喻还是其次的,关键是这里有两组四字句(饱经沧桑,历久弥新;沉郁厚重,轻盈飞扬),作者将其并列叠放,用“既„„又„„”连接起来,这就很有古人的骈文遗风,考生颇得汉语表达的韵味,其语言功底,立刻得到了体现。

这就顺利取得了改卷老师的阅读好感。

同样有金句夺目之效的,是《丝路驼铃 驶向和平》一文的结尾:

和平高铁,驶向发展未来;丝路驼铃,摇响自信中国。

作者采用堪称汉语表达精粹样式的四六骈句,同时又融入新的时代内容,给人以绝妙的语言美感。

制造金句是一门语言技术活。很多同学不得其门而入,只有欣赏之力而无制造之术。这个话题太宽广,大家可以持续关注本号,时不时我会抖露一些技术绝活。

02

学会以巧转来推进文章发展。

文章之妙,贵在转换。转换是文章的关节,转换不巧,则关节不活。关于这个问题,来裕恂说过一段很有文采的话:“转法: 文之于转,如车之有轴。轴所以转,利于行轮,贵圆滑、贵锐利。或翻空以展局,或穷辨以达理,或盘曲以作势,或提振以鼓气。有千转万变之奇,有一波三 折之妙,斯为得之。”

作文高手,看似行云流水无迹可寻,其实处处懂得巧转行文。比如在《给外国友人的一封信》一文中,作者要从“长城的建筑”主题转到“长城的合作”主题上,该怎么说呢?

但是,长城的闪亮,不仅仅是因为它还是建筑史上的奇迹,而更是因为它还是中国谋求合作与发展的象征。

——《给外国友人的一封信》

在这里,作者先用一个“但是”,使文意陡然有转折之味,接着用“不仅仅是„„而更是„„”的常用递进句式,神不知鬼不觉地将主题进行了转换,文意因此变得顺畅而自如。

很多学生说,不就是一个关联词吗?其实很多同学的肤浅恰恰就在这里。关联词不只是一个个关联词语,更是一个个文意巧转的黏合剂。

接下来,作者要从“长城”转换到“一带一路”上来,该怎么巧转过来呢?

请看,作者的巧转手段,可谓驾轻就熟,他是这么说的:

时光飞逝千年,今天的新中国早已不是当年的模样,长城亦不再是边贸站,但中国人谋求合作与发展的思想却未曾变过。想必你们都听过“一带一路”,那正是新时代中国合作发展的里程碑。

——《给外国友人的一封信》

一句“想必你们都听过„„”,引出了“一带一路”;紧接着用“那正是„„”,将两者关系硬生生给钮合在一起了,而且看上去确实如题目要求的那样很“有机”。

同样,在《丝路驼铃 驶向和平》一文中,作者要从“一带一路”关键词上转换到“高铁”关键词上,怎么办?作者仅用一句话,就顺利巧转过来:

一带一路是中国战略,而高铁则是承载一带一路计划的载体。

——《丝路驼铃 驶向和平》

注意转换词语“而”字,前后文意,因此而衔接紧密,过渡自然。

过渡不易,转换亦难。也因此,文章的转换最能凸显考生的机智。改卷老师如果能够看到作者灵活自如的巧转语句,一般会啧啧称妙。

03

积极植入时事热点。

唐代诗人白居易早有所言:“文章合为时而著,诗歌合为事而作。”关注现实世界,是中国文学评论者的一个重要审美视角。同样,一篇高考作文,如果能强烈地跳动时代的脉搏,很容易让改卷老师误以为你是一个胸怀祖国同时也能放眼世界的高三优秀学子。

因此,在恰当的时机,抖露你对世界趋势的认识和思考,是赢得改卷老师芳心的重要技术路径。

在《丝路驼铃 驶向和平》一文的第二段,作者落笔即高调写道:

这是一个风云变幻的时代,英国“脱欧”昭示着全球旧秩序的岌岌可危,特朗普的新政则拉开了新时代不确定性的帷幕。

——《丝路驼铃 驶向和平》

看到这样的表述,你一般会有真怎样的想法?请注意,简简单单的两句话,一句剑指“英国脱欧”,一句笔摇“特朗普新政”,于是立刻让人产生“世界局势入吾彀中”的阅读感觉,改卷老师瞬间被你的国际视野所击倒,并且作者还辅之以略显整齐的句式呈现,更显得考生“文”“思”兼备,让人好生佩服。

改卷老师似乎有一个不成文的共识,即越来越看重考生的现实关注与思考状况,事实上,很多人也知道要植入时事热点,但是植入的层次却有着天壤之别。作为考生,“热点”不仅仅

是“看点”,更应该是自己的“知识点”和“思考点”,优秀的学子,应当有意识地熟稔热点,并将其有效融入文中。

比如《以和为贵 万物共荣》一文的作者,在谈到热点“一带一路”时,就力避那种口号式的空谈套话,而是这样表述的:

往西,接通哈萨克斯坦,直到巴基斯坦的瓜达尔港;上北,接蒙古、俄罗斯;向南,开老挝,经越南,至泰国。中国努力延伸橄榄枝,通“一带一路”,打造人类命运共同体。 ——《以和为贵 万物共荣》

显然,一读这样的文字,改卷老师很容易就被作者对“一带一路”的丰富知识所折服。所以,好的热点植入,应当从“标签化行为”落实为“内涵化行为”,这样的表达才有力量。

04

擅长运用回光返照的结构策略。

考场作文明确要求不少于800字,同时也在共识中认为不应该超过1200字,在这个有限的文章体量之中,考场作文最讲究“立意布局”,而布局之妙,往往千姿百态,各有玄机。其中,“回光返照”可以说是考场作文布局巧妙的重要方式之一。

什么是“回光返照”?愿意指黄昏时的光线反射,使天空又短时间地发亮,后来常用来比喻人之将死时神志忽然清醒或短暂的兴奋。用在考场作文上,则是指在文章快要结束时,回过头返照一下,再度点亮文章的内容或主旨。很多人的文章“死得”干脆彻底,就是因为不懂得“回光返照”的艺术技法。

我们来看《丝路驼铃 驶向和平》一文,文章最后以一行文字结尾,戛然而止,干脆利落。但是在结尾之前,作者特意安排了倒数第二段,使得文章突然回光返照一下,于是,作者“所认识的中国”,立刻得到收束提升,金光四射,别有精彩:

我所认识的中国,是拥有千年文明的华夏古国,而这个古老的国家,正躬逢着属于她的大时代。这是她艰难转型的困难时期,却也是她高速发展的飞跃时期。我所认识的中国,由每一个国民个体所构成,我们为高铁经过的每一段路程而骄傲,为新丝路上每一次中国担当而倍感荣光。这是自信的中国,这是我所认识的中国。

——《丝路驼铃 驶向和平》

要知道,作者的主体内容是两个部分“一、发展本国。兼顾他国,这是我所认识的中国;二、新丝路上飞驰的高铁、华夏版图内交错的高铁,是我所认识的中国。”回光返照这一段,有力弥补了文章主体不足的缺陷,从而使“我所认识的中国”更加丰满,立意也更加浑厚博大,文章的主题也因此顺势得到了升华。

这个作者的行文技术,着实了得!

再比如《便利中国 高效中国》一文的倒数第二段:

坐高铁周游神州大地,其共享单车穿越美丽校园,随时随地掏出手机“一键支付”,如此轻快便捷的生活,岂不美哉?中国不只有五千年深厚文化底蕴,还有如今便利,高效的新面貌。

——《便利中国 高效中国》

这更是回光返照的典型案例,作者将“高铁、共享单车、移动支付”,高度聚焦到一起,整合成一个段落,在结尾之前,再次点亮全文内容,让读者心中为之一亮。

05

永远不要忘记高唱主旋律。

亚里士多德说,人是政治的动物。人天生与政治有密切关联,在我们国家,政治的敏感度更是深入到每一个人的骨髓里。改卷老师也是人,他们也会自觉不自觉地喜欢用政治眼光来打量高考作文。所谓“政治眼光”,其实就是“家国情怀”和“价值导向”。

凡是与此有悖逆的言论,都会引起改卷老师的认知冲突,进而会遭到分数打压。所以,懂得中国政治和国情的学生,一定要懂得如何在作文中涂抹政治色彩。

我们来看《给外国友人的一封信》一文,读完以后,你会感受到作者那股子强有力的政治意识。其实,客观来说,“长城”与“谋求合作与发展”,完全是个毛关系嘛,但是为什么要牵涉到“谋求合作与发展”?道理很简单,因为高考前,一带一路高峰论坛刚刚召开,“合作与发展”的国家主旋律,响彻神州,该考生对此甚至有些过敏,于是强迫“长城”要往这个主旋律上靠,而且还振振有词,这确实非常讨巧地迎合改卷老师的“政治意识”心理,于是改卷老师的潜在评价就是:文章有高度,时代感强!

而《丝路驼铃 驶向和平》《便利中国 高效中国》《创新科技点亮美丽中国》《科技之光 照耀九州》《科技中国 大美中华》等优秀作文,但从题目上来看,作者的爱国情怀就表现得异常鲜明。

06

文章意脉力求清晰。

文章不是杂乱铺,它讲求有序;有序的呈现方式是多样的,而“意脉”是文章有序的极致发挥。什么是意脉?意脉就是文思的脉络。考场作文由于体量有限(800多字),主题集中(命题作文),因此,意脉的呈现就显得尤为重要。人心皆“好治厌乱”,从改卷者的阅读感受来说,意脉清晰的文章,往往隐含着“结构清晰、思路清楚、逻辑合理、理性彰显”等内在价值。优秀作文,往往都有意脉清晰的突出特色。

比如《月河镇的一天》这篇夹叙夹议的散文,看似闲笔纵横,画面变幻,实则扣紧了“一天”这一意脉,作者将“早上、中午、下午、晚上”四个时间节点,作为文意推进的脉络抓手,收到了“形不散神也不散”的篇章效果,读起来非常顺心。

又比如《科技之光 照耀九州》,作者围绕“科技之光,照耀九州”这一主题,以‘科技之光催生了“中国速度”、科技之光带来“大速度”、科技之光带来的“小速度”’三个“速度”有效地达成了意脉清晰的目的。

清人王夫之说“无论诗歌与长行文字,俱以意为主,意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合”,意脉涵盖了结构、思路、逻辑等文章的价值要求,它在更宽广的层面要求考生,要懂得以“意”为贯通文段,让涌动文辞之中的意脉斑驳可辨。

写考场作文,虽然时间紧张,但仍要花点时间来寻“意”理“脉”,亦即我们通常所说的“列出结构提纲”。比如《丝路驼铃 驶向和平》一文,全文就以“我所认识的中国”为意脉点贯穿文章主体,文气沛然,集中凝练,意脉清晰。这种一气呵成的文章,其背后都隐藏着作者对“意脉”的思考和处理。