心雨报
初一 记叙文 2047字 111人浏览 29156886

心雨

—Heart Rain — 2005年9月15日 第十一期 大泽山中学主办 主编:王付锋 本期责任编辑:杨军香 编委:冯宝国 王恩国 孙洪琪 杨军香

☆心灵感悟☆ 从前一位农场主,在大西洋岸边耕种一块土地。他总是不断地张贴雇用人手的广告,可还是很少有人愿意到它的农场工作,因为大西洋上的风暴总是摧毁沿岸的庄稼和建筑。直到有一天,一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。

“你会是一个好帮手么?”农场主问他,“这么说吧,即使是飓风来了,我都可以睡着。”应征者得意地回答。

虽然这听上去有点狂妄,农场主心里也有点怀疑,但是农场主还是雇用了这个人,因为他太需要人手了。

新来的长工把农场打理得井井有条,每天从早忙到晚,农场主十分满意。不久后的一天晚上,狂风大作。农场主跳下床,抓起一盏提灯,急急忙忙的跑到隔壁长工睡觉的地方,使劲摇晃睡梦中的长工,大叫到,“快起来,暴风雨就要来了!在它卷走一切之前把东西都拴好。”

长工在床上翻了个身,梦呓一样地说:“不,先生。

我告诉过你,当暴风雨来的时候,我也能睡着。”农场主

被他的回答气坏了,真想当场把他解雇了。

农场主强压着火气,赶忙跑到外面,一个人为即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是,他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布,牛在棚里,鸡在笼中,所有房间门窗紧闭,每件东西都被拴得结结实实,没有什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意思。

这个长工之所以能够睡得着,是因为他已经为农场平安度过风暴做好了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备,那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时候,你能睡得着么?

王阿妮(教师)

每天清晨 迎着朝霞 走进我亲切的课堂 那里有纯真的心灵 还有渴求知识的目光 每天清晨 迎着朝阳 走进我心爱的课堂 那里是我飞翔的舞台 也是我梦开始的地方

小小课堂里 飘出琅琅书声 如泉水淙淙 在小溪中流淌

小小课堂里

飘出关爱的话语 如淋沥的细雨 滋润在稚嫩的心房

我愿把三寸粉笔 化作神奇的画棒 为每个成长的梦 点击出理想之窗

我愿意守着三尺讲台 担当忠诚的灯塔 为每一叶遨游的小舟 在人生的海洋里导航

不计走过几度寒暑 无论历尽几多风霜 任粉笔染白了双鬓 任皱纹爬上脸庞

始终没有耀眼的荣耀 始终没有璀璨的荣光 我所能做的 就是用平凡的岁月 带给更多人 体味成功的快乐

在不久的将来 脆弱的幼苗 也会长成擎天栋梁 我会为之喜悦 为之欣慰 为之自豪 因为是我们 为祖国的春天 送来桃李芬芳

有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,无私是谓语,奉献是宾语。也有人说,教师的生命是一个根号,叠叠作业为他的青春开无数次方。

而我要说,教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果。教师似星辰,远看像一盏灯,近看是一团火。

是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?

教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一只只雏鹰送上云际?

教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜? 老师,大家都说,您培育着祖国的栋梁。我却要说,您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热,您的品格和精神,可以用两个字表达,就是——燃烧! 不停地燃烧!

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁华似锦。

您的讲课是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界……

您给了我们一把生活的尺子,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您的爱,太阳一般温暖,春风一样和煦,清泉一样甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁;您的爱,天下最伟大,最无私,最神圣!

如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有教师,那么一个民族,一个国家的文明将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

在这金菊盛开的九月,请允许我们说一句:“老师,您辛苦了!我们爱您!” (八年级三班 高晓翠 王芳)

教师寄语

人不仅要做好事,更要以正确的方式做好事。

勇气是一架梯子,其他美德全靠它爬上去。 ———— 杨军香 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己

的历史。

————王恩国

无论何时,只要你努力尝试,就不会失败。真正的失败只有一种,那就是不再努力。

————王阿妮

爱学习:学习目标明确,学习动力巨大,学习兴趣浓厚。 敢学习:学习态度端正,学习意志坚强,学习心态健康。 会学习:学习习惯良好,学习方法正确,学习效果显著。

————于显娥