兴趣类作文
六年级 说明文 8078字 3188人浏览 幸运的双子月亮

不知什么时候,我便一发不可收拾地爱上了书法。

得益于有具爱好书法的老爸,我从来都不缺少欣赏这种艺术的机会。也许是没得到这方面的遗传,我的字总是一副禁不起风的样子,扭扭歪歪是家常便饭。

于是,有一天下决心要练好书法的我,在老爸面前信誓旦旦——“爸,我一定要练好字!”

老爸点了点头,面带微笑地把我领到他的书柜旁,开了锁。这曾经是我的禁地啊。

带着一丝好奇,我随便拿了几本翻了起来。哇,这叫什么字,龙飞凤舞,谁懂啊?再看,天啊,这字看起来圆滚滚的,又胖又难看!我不解地看着爸爸,爸爸大笑,好像看透了我的心思。他不告诉我为什么,只拿了三本书给我,让我挑喜欢的练。

像抱着珍宝一样,我把它们抱回自己房间,迫不及待地翻看了起来。第一本《颜体》,就是那些“胖子字”,我不喜欢,便另拿了一本《欧阳询楷书》。

一翻开我便被迷住了,他的字,刚劲有力,虽然大多为碑文,但仍掩饰不了那种气势。一竖一横,一撇一捺,一钩一提,我仿佛看到了竹子,看到了雄鹰的翅膀,看到了大海。于是按捺不住心中的兴奋、崇敬之情,提笔临摹。但是失望很快包围了我的心——无论如何仔细、用心地去勾勒这一笔一划,我手下的字和书上的,总是相差十万八千里。

我跑去问爸爸,问他怎么练,他说:“你先练简单的,再练复杂的。只能告诉你这么多,其他的靠你自己去领悟吧。”

静下心来,再提笔,在欧阳洵的作品上批一些简单的字,然后临上数不清的次数,我发现自己好像知道了些什么,比如哪一笔应收,哪一划应舒„„

就这样,反反复复地,一个月过去了„„ 当我再次翻开《欧阳询楷书》时,发现这时看到的,和以前看到的,仿佛有所不同,有一种说不出的感觉。爸爸让我继续自己走下去。

一次我连续写了两个小时,感到不耐烦了。最终,不耐烦战胜了兴趣,我探寻的脚步停止了„„ 爸爸说:“你仔细品味一下吧,了解欧阳询的性格,读读他的生平,会对你有帮助的。”

一个月后,当我再次拿起《欧阳询楷书》时,我终于发现了我一直苦苦寻找的东西。仔细品析他的《九成宫》和《皇甫诞碑》,前者是创作于放荡不羁、锋芒毕露的青年时代,后者却是在皇帝的要求下创作的。前者结构豪放,笔划有力,充满热情;后者趋于严谨,收敛了不少。

在这一笔一划的世界里,我想始终都以这种“寻”的姿态前进着,为的只不过是精神上的享受和恍然大悟的愉悦罢了。

我的另一片天地

花丛是蝴蝶的天地,蓝天是白鸽的天地,大海是海燕的天地,丰富多彩的报刊就是我的另一片天地。

人们都说家长对孩子的启蒙教育十分重要,我就是从小看着妈妈剪着一张张的报纸长大的。小时候曾经不理解,问妈妈为什么要把好好的报纸剪成一块地块的。妈妈笑着说,这并不是随意胡剪的,而且是把阅读时认为比较重要的东西剪下来,再归置到一起,就是一个既省钱又丰富的第一手材料了。于是,“剪报”这一词在我稚嫩的心灵里埋下了种子。

后来,我上了中学,随着阅读量一天天加大,“剪报”这颗种子开始在我心中生根发芽了。起初,我仅仅是模仿妈妈的样子把看到的重点内容随时剪下来,再拿夹子夹起来,后来我突发奇想:何不把这些剪报做成个册子保存起来呢?于是我把原来用过的美术书、音乐书都找了出来,包上漂亮的塑料皮,把剪报用胶带粘在上面,还写上了栏目名称:“文学宝库”、“知识之窗”、“世界真奇妙”、“题海”,分门别类地进行处理,这样一来,比原来整齐多了。剪报锻炼了我的辨别能力。每当我遇到一篇比较好的文章时,我的第一反应就是把它剪下来,然后在脑子里过一遍,想想它应当属于哪一类,想好了才把它贴好。渐渐地我发现值得收藏的东西远远不止那四类。于是我又开辟了新栏目:“名人轶事”、“谐趣园”、“漫画集锦”。

剪报不仅给我的课余生活增添了光彩,它还确实是一流的第一手材料。班里的板报、墙报、手抄报都离不开我的剪报。每次班长把任务分配下来,其他同学都冥思苦想,四处找材料,只有我,拿出剪报本,一查便得了。

一次次的改版,一次次的革新,每当我开辟新专栏的时候,总要千方百计把它剪满,贴满的方法只有一个——那就是多读书,多看报。

我真心地热爱着这片小天地。

给我快乐的音乐

结束了一天的课程,拖着疲惫的步伐,回到家中,打开音响,抱着抱枕,窝在沙发中,享受音乐带来的快乐。

舒缓怡静的《梦幻曲》悠悠票如耳中,仿佛一注清泉湿润我干涸的心田。轻轻地按键,若有若无,似怕惊醒那熟睡的美人。曲似蜻蜓点水般,荡开一圈圈涟漪,给人梦幻之想,以快乐之享。

高亢激昂的《命运交响曲》直达心中震撼之处。每一个音符都激励着我们,每一段旋律都在诉说一个坚强者的古诗。我们直达贝多芬心中,感受他的痛苦,他的执着,他的追求。他的精神令我折服,他的创作令我折服,他用音乐告诉人们他的梦想。

欢快的《加伏特舞曲》如精灵般舞动。人们一起载歌载舞,如一个个舞动的精灵。欢快的舞步交织,令人眼花缭乱。短暂的平缓让人们稍稍放松,但精彩还在后面哪!旋转,起跳,流利优美的动作令人应接不暇。人们的欢声笑语传入二中,我的嘴角也不禁扬起一个微笑。

万马奔腾的《赛马》使人身临其境,万只马匹在草原上奔跑,扬起尘土滚滚,近了,近了,只见尘土中现出马儿挺拔的身姿。“啪嗒,啪嗒„„”马蹄声杂乱而有序,马儿跑远了,我的心情也放松了,仿佛

那尘土卷走了我的烦恼,卷走了我的忧愁,欢快的曲调随即进入了我的心中,给我以快乐之享。

音乐就像一次旅行,带我游遍世界各地。了解人们的习俗,也带走我的烦恼,让快乐进入我的心中。 音乐,有了你,我的生活更加美丽。有了你,我的生活充满快乐,我若真是一只不系之舟,那你就是我行程中最好的伙伴。

美在我身边

我爱运动,尤其是篮球运动。从我认识这项运动起。我就相信,篮球是一种美,而美就在我身边。 篮球的美体现在很多方面,当我坐在家中,目不转睛地盯着电视屏幕中篮球飞人们的精彩表演——花哨的运球过人,飘逸的闪人挑篮,势大力沉的空中灌篮,那是一种美,是运动员将人类体能充分爆发出来的美,是让人们理解的篮球之美。说到底,是表现的美,正是这种美,唤起了我体内对篮球的热情与一试身手的冲动。

当我奔跑在篮球场上,挥汗如雨时,这另一种美便体现得淋漓尽致,当我投篮成功时,那种完美的投篮动作是一种美;当我用身体挤开对手,抢到篮板,那种力量是一种美;当我利用以假乱真的动作闪过一名防守队员时,那种灵巧是一种美。这是我用身体感受到的篮球之美。同时,在球场上还具备用心感受的美。在自己体力透支,却要比赛到最后一分钟的坚持是一种美;在集体取得胜利,队员间相互以不同方式庆祝时,那种伟大的团队精神更是一种美。说到底,这是我们用青春年华和用激情编织的对抗之美,这种美只属于球场的我们。

我虽然爱篮球,可学习也丝毫不放松。而这时,由篮球带来的另一种意义的美,又会悄悄来到我身边。当我学习遇到困难时,球场上的拼搏精神就会激励着我,让我不要气馁,要坚持到最后。我在思想上吸收了篮球的精神,变成了另一种财富,这也是一种美,是篮球带来的思考之美。

我庆幸生活中有篮球陪伴,因为它给我带来了这么多的美,要知道,这么多美在身边环绕,我的生活该是多么地丰富多彩。

我感谢篮球,它让我感到了美的无处不在:我感谢美,它教我如何认识生活——美永远在我的生活中,永远在我身边。

我们共同走过(音乐)

耳畔又回响起《月光》熟悉的旋律,轻柔地音符从琴键上倾泻下来。一架钢琴,一张乐谱,却奏出绝美的曲子,悠悠地在天空之城回荡。

初闻《月光》之时,我还是一个懵懂无知的小孩子,却被它优美和谐的旋律吸引,正如夏日夜晚倾洒下的若明若暗的月光。藏匿于音乐之中的美好世界,亦如我天真快乐的童年。

渐渐地,伴随着时间的流逝,许多东西早已失去,但唯有《月光》的琴声从未消退。年岁的增长必会带来许多新的烦恼,新的挑战。处于低谷之时的我。在人生迷茫的路上徘徊。一颗年轻而又热血澎湃的心,却因找不到归宿而充满彷徨,熟悉的琴声响起,勾起无数美好的回忆,那温馨宁静的一幕幕浮现在眼前,

我的心也不再急躁。是的,曾经,还有这么美的曲子在回荡,却因岁月的灰尘,蒙上了感受美的眼睛。这

些人生的珍宝,积攒着岁月的痕迹,伴着我慢慢向前走。

多少个一起走过的日子,或有欢笑,或有泪水,却都笼在那悠悠的旋律下,从未遗忘。它用一种独特

的方式提醒着我,人生的美好需要静心感悟。

当流行音乐鬼哭狼嚎般地充斥着大街小巷,我仍怀念那《月光》的曲调。那伴随着我从童年走到青春

的旋律,记载着我成长的足迹。如果流行音乐就是这个瞬息变化的世界,那《月光》就是不被世俗污染的

繁星满天的夏日庭院。多少颗心已迷失方向,但《月光》告诉我的,就是坚守自己,去做自己应该做的事。

在人生路上,在《月光》的伴随下,“面朝大海,春暖花开”珍惜生命中的美好,不为流俗而改

变。人生的路途固然坎坷不平,但《月光》的旋律不会改变,在静谧之中,一起走过岁月的路途。

我们共同走过(舞蹈)

即便音乐不会再响起,停下的脚步不会再舞起,但你曾经带给我的启示,我永远也不会忘记。在心间

会有一个声音不断的提醒着我——我们共同走过。

典之韵

音乐悠扬,动作舒缓,这便是你的象征。终日奔波于永无止境的学海,我早已忘却了如何才能使自己

平静。不知何时,焦躁的心情涌上心头,让我无法再沉浸于学海。那时的我开始恐慌,就在那时,你骤然

响起,就像是润物的春雨,安抚了我的心灵。沉浸在那舒缓的音乐中,望着那优美的舞姿,我不由得想要

慢下来。因为我明白了,一切都需要慢慢地品味,才能感受最深的韵味。

族之乐

不拘于小节,自由开放,这便是你的特色。手中握着已被泪水浸湿的试卷,心中好似被一片乌云笼罩,

仿佛已不会在欢乐,心情只被分数束缚。在这时,你骤然响起 ,就像是一束束阳光,拨开了我心头的乌

云。音乐时而轻快,时而急促;舞步时而轻快,时而沉重。但即便是这样,那一切的结束仍就美好。心中

的束缚被打破,因为我懂得了,只有不拘于小节,放宽心,一切才会美好。

功之苦

注定会充满艰辛、痛苦,这便是你的定义。懒散的感觉充斥着身心,不想要努力,只是愚蠢地想着不

劳而获。心就像是被一层坚硬的壳包裹。在这时,你骤然来临,像是锤子猛烈的敲击我心中的那层壳。眼

前不断的浮现着练功时的场景,不断地看见有人摔倒,有人又再次爬起。包裹着心灵的壳被敲碎了,因为

我感悟到了,成功,唯有在艰苦奋斗后,才能够获得。

古典舞的柔美,民族舞的欢乐,毯功的艰辛,即便他们并不相同,但都带给了我启示,让我能在人生

的道路上勇往直前,无所惧怕。

舞蹈,你与我共同走过。

旋 律

钢琴前奏。

旋律像龙卷风一般,刹那间席卷了整个世界。它爆发出的生命力如此地震撼人心。

是《命运》。它是贝多芬的灵魂,是贝多芬想要扼住命运的咽喉。

它着实让我吓了一跳,原本情绪低迷的我,也被它强有力的爆发力感染了。那旋律像是从地底下进发出来,又像是从天而降,如同盘旋在头顶的秃鹫,挥之不去。钢琴手在琴键上弹出强有力的音符,像是贝多芬在呐喊、在疾呼,我仿佛看见他握紧了拳头,在苍穹下大声地呼喊“我要扼住命运的咽喉”!

是的,我要扼住命运的咽喉! 突然—阵莫名的激动,我感到全身的细胞都已经拿起武器要与命运抗争;我感到全身的毛孔都竖了起来,仿佛要向命运发出挑战;我感到浑身充满了无形的力量,似乎在随时准备着与困难斗争。我不再低落,因为我得到了贝多芬从遥远的时空传递给我的力量。

—串行云流水般的音符从录音机中倾泻出来,如同一阵微风掠过我的发梢,闭上眼睛,真令人陶醉。是从远古发出的一声叹息? 是从天而降,落入我们心底的天籁之音吗? 是那—泓清泉荡漾开来的波纹吗? 不是,都不是,是《月光》。它使我的心情平静下来,想到了这样一幅画面,波光粼粼的水面,月光轻柔地洒在沉睡的小湖上,朦胧的月色中,一只小舟漂荡在湖面上,船里的人在轻声地哼着小夜曲,柔美的歌声在天空中萦绕,萦绕„„我闭上眼睛,思想绵延整个世界:布拉格的第一场雪,上海外滩发黄的城墙,丽江古城的青石板路,西藏盛开的雪莲,俄罗斯红场飘落的第—片枫叶,维也纳传出的歌声„„我的心随着悠扬的旋律在全世界环游,仿佛时光在这一刻凝固,呼吸在这一刻停止,一切的一切在这一刻凝神细听„„ 忽然间旋律戛然而止。

我找仿佛看到了“命运”的“月光”,仿佛一夜长大

命运的玄妙,月光的柔美,在这里升华。

语文从我身边轻轻走过

——《梁祝》让我陶醉

此曲只应天上有,人间能得几回闻。

乱花浅草,清风鸣蝉,枫叶荻花,银装素裹,四季袅袅绕指柔;高山流水,百鸟争鸣,千里婵娟,万里无云,只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿痹烩筝曲更醉人呢?又有哪一种情愫痹烩旋律更感人呢? 当年琵琶霓裳,一曲博得江州司马青衫湿,如今筝音款款,一首引得众宾泪沾襟。

初听梁祝,是在西湖畔,我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾,筝音借着雨声在耳边呢喃,心中那根小小的弦突然共鸣,那流传的凄美故事,彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至,时而嘈嘈切切时而如泣如诉,时而跌宕时而幽怨,春雨沾衣欲湿,人已泪流满面,未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。

再听梁祝,是在某个静谧的夜,乐曲从CD 中流淌出来,回荡在夜空中,化成几缕逐月的烟云,几许拂面的晚风,灵魂开始舞蹈,没有忧愁没有烦恼,随着思潮飘舞,穿过回忆走过未来。

现在,我可以用自己的手指弹奏梁祝,编织梦想,轻拢慢捻,筝就是知己,可将心事付瑶琴,你知道筝是有生命的吗? 指尖的弦在颤动,有时是佳人的微笑,有时是流浪者的愁肠百转,有时是夕阳近黄昏的无奈,闭上眼,千丝万缕织成一网情愫,带着心和灵魂上升、上升,空气中飘着花香,清脆的筝音传得很远,这是一泓永远的泉,我醉在其中。

我想知道思绪中有多少道网,网罗了我全部的梦想,无论是华丽的网,朴素的网,空虚的网,真实的网,我都无力挣脱,只能在网中用指尖抚着网络,或哭或笑,或喜或悲,那都是我最真的情感。

我的文学梦 (话题:心有多大,舞台就有多大)

13岁的我,带着一脸的稚气,迈进了初中的殿堂。从此,我邂逅了她----一个优雅高贵的女神。我被她满身的哲理和文采折服了。她告诉我,她的名字叫“文学”。于是我进入了另一个世界。夜晚,我总爱捧一杯香茗,去听听鲁迅的呐喊,或者去老舍的茶馆里转转。在文学的世界里,我看到了文学巨匠们的深刻,感受到了文革时期时中流砥柱们的独有印记,也领略了80后的青年作家的叛逆与创新。所以,我也悄悄地握紧了笔杆,满怀信心地说了句:“我也行„„”这就是13岁的我,心中充满了幻想,走进了文学的殿堂。

14岁的我,走上了一个新的舞台。操场上少了一个活蹦乱跳的我,图书馆多了一个如饥似渴的我„„在老师和同学们赞许的目光里,我投出了第一份稿件。14岁是一个花一样的年龄,有着花一样的梦想,信封中贮满了我的希望,绿色的邮筒中有我的热情。然而,年少的我却不懂希望越大,失望越大。当一次次在报纸上没有看到我痕迹时,我气馁了。它将我的文学梦摔得四分五裂,我一次又一次抱怨上天的不公。当我重新拾起报纸再次审视时,我发现是我做的不够好。在同龄人那些文采斐然、技法巧妙的文章中,我的文字显得过于苍白和稚嫩。14岁的我,心中有憧憬,也后淡淡的忧伤,急切的要挑战困难,战胜自我。

15岁的我,多了几分稳重,少了几分浮躁。我不再甘心做一株飘在文学水面上的水草,而是踏实起来,扎实文学基本功,丰富文化底蕴,乐于思考并善于观察,在一次次感悟中,获得长足的进步。终于,工夫不负有心人,墨香载着我青春的笔调,赛场上也传来作文获奖的捷报„„我浅浅地一笑,因为我知道,心有多大,舞台就有多大,15岁是个追梦的季节,我终于嗅到了文学硕果的芳香。

缤纷花季,我像蝴蝶一样,编织着自己心中的文学梦。梦中有酸有甜,有苦有累,而我将带着心中的憧憬和梦想,去迎接下一个挑战,书写新的辉煌!

成长回眸

琴声起伏.道着诉不尽的爱意„„ ——筝如是说

家里有一架美丽古朴的筝,木纹尚晰的琴身泛着一种优雅的光泽,精致的琴头雕刻着梅红柳绿,一排小巧的琴码整齐地排成一个优美的弧度,架起绿白相间的弦子,安静如古典少女。只是那纤细的弦上不经意间可以看到锈色和弦头似乎有断裂的痕迹。是的,那些正是我在成长道路上洒下的种种不易,那些残损的存在,为成长的艰苦作了最好的诠释。

很小的时候,据妈妈回忆,我看到大姐姐们抚琴的模样,就非要摸一下不可,妈妈说我和筝有缘,就买下了一张琴,让我练。可是日子久了,事实证明我很笨,尽管妈妈请了最好的古筝老师,我学得还是很慢。妈妈曾经充满疑虑地问老师:“孩子怎么老学不会?”老师无奈而惋惜地说:“孩子内秀,她手里有东西,有内涵,可是不善于表达。”我躲在门缝中听得真切,手上还有胶布,伤心地哭了。回到琴房,我开始努力地练,努力地弹,努力地扬起手和袖,泪水却如断线的珠子,溅在琴上,把我的心都砸凉了。 终于有一天,看到其他同学都自如地弹奏着《梁祝》,而我还在艰难地练着指法,皱着眉头。妈妈实在忍无可忍,忽然起身,一巴掌响亮地砸在我的右手上,有如一声雷鸣“轰”地击碎了我玻璃般脆弱的心,手上很快出现了一个红彤彤的轮廓,分明是掌印,我有一瞬间的不知所措,当我愤怒地拾起头看着妈妈时,我心中的怒火却一下子熄了。妈妈的手僵在半空中,脸上的愠怒中透着的是无尽的忧伤,我捂住手背,泪水涌了出来。那个时候,我明白了人生给我的成长多了磨难,却有无尽的财富——那就是坚守。

多年之后,我终于和当年曾经一同成长的同学们一样,可以在母亲欣慰而疲惫的目光中抚筝,而这么多年的艰辛与汗水,浸染的,还有我对成长的不屈与倔强。当然,日渐苍老的母亲,也告诉了我那一巴掌所蕴涵的别样的爱,这份沉甸甸的爱财富压得我所走的成长之路是那么的艰苦,那么的伤心而辛酸,但有爱的我,永世没有孤单;有爱的我,就会永远坚守成长的馈赠——永不言弃。

心中的彩虹

——写给久别的友人的一封信

亲爱的朋友:

很久不见了,请你不要生气。不是我无情无义,喜新厌旧,而是一种叫分数的东西和他的帮凶——作业,迫使我几乎把你忘记。让你一个人总是那样孤零零地躺在书橱的最上方,默默不语。其实,面对母亲的唠叨,老师的耳提面命,我也是别无选择呀!这其中的玄机,谁能说得清楚?

是因为看了一部叫做《云的彼端,约定的地方》的动画剧场版,我才意识到,我还是那么喜欢你。 片子中的女主人公泽度佐由理可以把你演绎得很动听。你的名字叫——小提琴,英文:violin ,读起来纯美如你的音律。在片子中你指引了一场约定,描绘了一段梦想。这就是你在我心中的样子,永远的优雅、恬静。

于是我蹬上椅子踮起脚尖把你从高处拿下来,你黑色的外套落满了灰尘。记得吗,当初我那么不愿意把你放上去,就是害怕那层薄薄的灰尘隔出你我不可逾越的距离,尽管最后还是妥协于妈妈说你占用时间的理由之下。今天,我拿到你,重新抚摩你流美的外线,我感觉到指间迸出了火花,就像小哈利·波特第一次拿到属于他的魔杖一样,是不可言喻的神奇。

我知道一年零四个月的时间足以让你的四根琴弦跑音跑到天南地北。但是我要耐心地给你调回来。如果我没有记错的话,你的四根弦应该是C 调的索来拉咪。那四个音符经你的表达是很美妙的:一弦低音索,深沉忧伤;二弦中音来,醇香回肠;三弦中音拉,明媚嘹亮;四弦高音咪,高雅悠扬。它们曾经带我潜入

深海触摸五彩的礁岩,带我飞上云端展翅飞翔。我只是想对你说,那些都是我心中不灭的音符,飞翔的天使,永恒的彩虹。

趁着家里没有人,让我们来合作一曲吧。我郑重地站起,把你夹在肩上,我想我应该以最美丽的姿势演奏你。可是当弓毛与琴弦接触的一刹那,我知道了有一种感觉叫做力不从心,毕竟那么长时间没有练习了,结果不免有些不如人意。但是我知道你是不会怪我的,因为我对你的热爱是始终不变的。

你是我小时侯的梦想,尽管表面上看来是放弃了,但“我的眼里只有你”,你始终都在我心中占据很重要的位置。成长中总有一些事是要搁置的,但是只要那份梦想还在闪光,就会有希望。 为我加油吧,为了我的梦想,为了我们的未来,让你美妙的琴音弥漫在整个世界。

爱你的朋友:×××

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