小溪流的歌导学案
初二 散文 501字 57人浏览 kevin_wanyu

18、《小溪流的歌》导学案

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一、自学目标:

(1) 继续学习童话的知识和特点。

(2) 认识小溪流的形象。

(3) 领会文章的主题。感受小溪流自强不息的精神。

学习重难点

重点:把握课文所表达的主题。

难点:了解本文如乌鸦、枯树桩、泥沙、小溪流的象征意义。

自学过程

一、夯实基础知识

1、给下列加点的字注音。

牢骚( ) 沉淀( ) 阻碍( ) 恐吓( ) 眺( )望 泡沫( ) 挠痒( ) 蹬( )开 积蓄( ) 水磨( )

2、作者简介

二、阅读理解

(一) 整体把握,理清思路。

3、听录音朗读初步了解这篇童话讲述了一个什么故事?

4、梳理文章结构

用自己的话概括地说说小溪流成长阶段的不同内容及其歌声特点

三、难点解析

5、分角色朗读课文,注意每一个形象的不同语气

6、把握感情基调,了解各形象的象征意义。

7、. 《小溪流的歌》给你什么启示。

四、拓展延伸

编一则童话“ 和小溪流的对话”(如树桩、枯草、乌鸦、泥沙、沉船等)