《走出学习的误区》读后感作文
初一 议论文 561字 260人浏览 爱吃咖喱的小猫

[《走出学习的误区》读后感作文]

课前预习可以帮助加深学习内容的印象,预习也可以看作是一种学习,上课的时候再学一遍,增加了大脑对知识的思维处理,而带来较深印象,《走出学习的误区》读后感作文。 预习可以看作是一种提前自学,学习的大部分时间还是由自己合理安排,老师讲的时间相对较少,但这个自学是在由老师系统讲解体系内进行的,不懂的地方老师可以随时帮助解决,这种主动学习的能力培养,可以帮助以后学习更高深的知识和事业上取得成功。在课堂上,要增强自己的主动性和独立性,避免死搬硬套,死记硬背的现象。 听课时,要认真听讲,勤奋学习,以积极的态度投入到学习之中。努力做到心到、耳到、眼到、手到、脑到、积极主动地思考,理解课堂上老师的讲解内容,掌握教师讲课的重点、难点、下课后重点复习这些内容,充分发挥主观能动性,培养良好的学习习惯,真正做到好好学习,天天向上的好学生,读后感《《走出学习的误区》读后感作文》。读完这篇文章,对我的启发很大,尤其是了解学习对我的重要性,只有真正掌握学习方法,才会学好各门功课,今后,在学习上我一定克服动不动就依赖老师,依赖家长,这样不但学不到文化知识,而且将成为无用之才。只在端正学习态度,刻苦学习,认真听讲,学好文化知识,掌握真本领,才能成为一名又红又专的好学生。《走出学习的误区》读后感作文450字