老师亮堂堂
初一 记叙文 772字 58人浏览 杨大侠_

“下一节课是什么?”同桌答:“生物。”哟,是个新课,我赶紧翻开书——简简单单的知识点,啃着那内容一背就行。唉,一个干巴巴的科目!

砰——门被猛地推开来,一个“地中海”走了进来,屋里在他的辉映下顿时亮堂了几分。像花朵吸引着蜜蜂,我的眼光牢牢的锁在了他那一颗光芒四射的秃顶头上。

看着他亮堂堂脑袋,我顿时觉得十分亲切,徒生出几分好感,心里的问题也一个个的冒出来:他是谁?他来这儿干什么?精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

身材略显臃肿的他直径走上讲台,从兜里不紧不慢地拿出生物书,一手撑在桌边上,两脚迈成个外“八”字形,挺起圆溜溜的肚子,如以前的教书先生般,晃着锃光瓦亮脑袋开说了:“大家好嘞,我斯(是)大家的生物老师,那么,什模(么)是生物?生物哩,是一个……”哈哈哈——全班哄堂大笑,尽管我用最大的克制力憋着,但笑声还是一串串的飞了出来,实在是太搞笑了!看着我们笑够了,老师咳了咳嗓子,用正常的语调说了起来。

原来老师是给我们开了个玩笑!这么幽它一默可不得了,好感度那是蹭蹭蹭的往上升,现在我已经完完全全的消除了对生物这门课的偏见。这么一个有趣的老师会用怎样的方法来讲课呢?我期待着。

“现在开始自学!”老师吆喝一声,一扭他那水桶腰,开始自顾自的在黑板上板书,这玩的是什么名堂?精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

再抬起头,看着黑板上的知识点甚是纳闷,这怎么跟书上的完全不一样呢?仔细听老师一讲,哑然失笑。原来老师把书上的知识都换成了最贴近生活的字眼。你瞧,他指着一个不大不小的“吃”字,点明这是书上“生物都需要营养”一句的概括,然后又是举例子,又是看图片,不知不觉的,我竟被带到了他的生物世界。

好一个一箭双雕的办法!既简单易记,又给人留下深刻的印象,真是没想到,亮堂堂老师连讲课方法都是亮堂堂的!

“下课!”在一声声欢笑中,四十分钟悄悄溜走了,但是老师的幽默却深深地印在了我的心里,看着老师渐渐远去的背影,心里却依然亮堂堂!精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com