写重点班的故事的作文
初一 记叙文 937字 403人浏览 840917lin

写重点班的故事的作文 大话重点班 初涉“江湖”,便听闻重点班的厉害,那可是“武林好汉”向往之处。,受局势所迫,我这个无名小卒也勤学苦练了两年,终于“修成正果”,进入了高手如云的重点班。入班不久,感受良多,且听我细细道来„„ 学生篇:几多辛苦几多回报 “铃铃铃„„”下课了,我想邀几个伙伴出去活动筋骨,怎奈大家纹丝未动,一个个如同被万能胶水黏住一般,都在埋头苦干,丝毫没有休息之意。教室里安静得有些过分,任何“风吹草动”都能尽收眼底。偶尔有同学讨论题目,那细小的讨论声听起来就像是小蜜蜂在“嗡嗡”叫。在普通班时,我喜欢呼朋引伴,下课了总是和一群人打打闹闹,如今身在重点班,也耐不住“寂寞”。我刚想吆喝两声,活跃课间气氛,可亲爱的同桌大人却急急忙忙地塞给我一道题,叫我一起研究研究:“这道题有三种解法,我只想出其中一种,你来看看,还有哪两种。”“唉一”我重重地叹了一口气,此情此景,让我不敢再有丝毫松懈!虽然辛苦,但期中考试时,我的每门功课都得了“优”,正所谓“一分耕耘,一分收获”啊! 老师篇:几多潇洒几多智慧 初三了,我们每天都得起很早。一日,天刚蒙蒙亮,某君两眼蒙咙来到教室,忽见教室有黑衣人,惊呼:“莫非有盗书者?”细看,竟然是班主任大人!只见班主任正襟危坐,看情形已等候多时了,大家齐叹:“老师您真神速,简直是超人啊!”老师如斯,同学们岂敢落后,此后的早自习从未有同学迟到过。 “什么叫化学性质是否活泼?就像问你调不调皮、听不听话„„”教室里,化学老师幽默风趣的解析,让全班同学都笑翻了天。 拖堂是老师们的共性,可数学老师却截然不同。下课铃一响,他就准时地喊“下课”,大家都称赞数学老师真伟大,不料黑板上却已写满了笔

记„„数学老师匠心独运地占去了我们的课间十分钟,这招“偷梁换柱”实在妙不可言! 老师们虽是老谋深算,但也不失潇洒啊! 学习篇:几多充实几多激情 “老

师,我们想成立几个学习小组,利用课余时间补习各自的弱势学科!”H 同学向班主任提议道。 “行,自主学习,我当然支持。”班主任毫不犹豫地答应了。于是,我们班的学习小组顺理成章地成立起来了,而且还轰轰烈烈地展开了一轮热火朝天的“学习大战”。