班队活动
四年级 记叙文 6042字 152人浏览 马哥mwmw

“好习惯伴我行”主题班队会

一、设计理念:

1、自己的活动自己搞,充分展示个性才能。

“充分展示学生个性、才能”是素质教育的重要特征。在本次活动的组织过程中,我注意尊重队员的个性,根据每个队员的特长分配活动角色,尽可能让多一点的队员参加表演,让他们发挥自己的个性特长,让全体队员都参与到整个活动中来,做活动的主人。

2、活动形式灵活多变,参与热情高涨。

针对小学生活泼好动的特点,本次活动采用小组唱、快板、朗诵、小品等学生喜闻乐见的形式,使活动变得生动有趣,把“良好习惯的种子”播种于队员们的心田。利用精彩的节目表演传递着文明礼仪的内涵,打动他们幼稚的心,让队员们从中得到了启发,将行为习惯牢记心中。

二、活动目的

通过活动,培养学生从小树立良好行为习惯的意识,学会在日常学习生活中养成良好的行为习惯。

三、活动准备

1、召开中队干部会议,制定“活动方案”,根据每个队员的特长分配活动角色。

2、排演小品、朗诵、快板、儿歌等节目。

3、制作课件。

4、准备活动用具。

四、活动过程:

一 出队旗,唱队歌

中队长:“全体起立,出旗,敬礼!”

中队长:“礼毕,唱队歌!”

中队长:“请坐!”

二 宣布活动开始

1、谜语导入,营造氛围,揭示班会主题:

大家好,首先请大家以热烈的掌声欢迎学校的领导、老师参加我们三年级五班的主题班会,谢谢!

下面我想请大家猜一个谜语:

我不是你的影子,但我与你亲密无间。我不是你的手脚,但我最听你的话。

对成功的人来说, 我是功臣; 对失败的人来说,我是罪人。

培训我,我会为你赢得整个人生;放纵我,我会毁掉你的终身。

我到底是谁呢?(生答:习惯)

是的,是习惯。习惯有好的也有不良的,希望通过这次主题队会,同学们能克服不良习惯。让好习惯伴我们成长!三(5)中队《好习惯伴我行》主题队会现在开始。

2、有请主持人。

男:大家好,我是主持人……。

女:大家好,我是主持人……。

男:感谢中队长和我们做的互动。习惯就像雏鹰的一双翅膀

女:能让我们在高高的蓝天上遨游

男:习惯就是我们成长过程中的最亲密的伙伴

女:能让小苗在阳光下茁壮成长

男:同学们,当熟悉的铃声又在耳畔响起,琅琅的读书又响起整个校园,新的一天开始了。我相信,在我们的每个人的内心,正涌起一股新的力量,渴望新的一天有新的收获,有更大的进步。

女:新的一天,新的平等机遇。如果你有不太满意的过去。那么新的一天就是你重塑自我的开始。如果你有引人自豪的过去,那么请继续努力。

男:良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提,也是形成健康人格的基础,让我们以好的习惯开启每个新的一天吧!

3、齐读:《行为规范三字歌》

女:我们要养成良好的行为习惯,克服缺点为集体争光。就让我们一起从拍《行为规范三字歌》里来学一学这些好习惯吧!

4、歌曲《劳动最光荣》

女:习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。 男:坚持的时间越长,习惯的力量就越强。

女:习惯不是一成不变的,坏习惯也可以改变。

男:只要有恒心,坏习惯就会和你说再见。请听欣赏舞蹈《劳动最光荣》。

5、《好习惯》

男:好的习惯受益终生,首先,让我们把这首《好习惯》送给大家。(几个人读,呈三角形) 小学生,爱学习,养成习惯终受益;

早晨起,不懒睡,背着书包上学去;

见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;

见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;

课堂上,专心听,基础打牢成绩好;

勤思考,善动脑,积极发言才聪明;

写作业,用心记,炼就本领比高低;

课堂外,多阅读,博览群书知识广;

好习惯,早养成,自强奋进有活力;

好学生,爱学习,天天向上争第一。

男:今天我们班队会的主题是“好习惯伴我行”,那大家都有哪些好习惯呢?

学生1:每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种好习惯。

男:讲得真好!

学生2:我每天放学回家后第一件事就是写作业,这也是一种好习惯。

女:讲得真棒!

学生3:老师告诉我们要做好课前准备,所以每节课前我都自觉地这样做。

男:说得对极了!

学生4:我做完作业就帮妈妈做家务。

女:这就是爱劳动的好习惯。

学生5:我一有空就看课外书。

男:这是爱读书的好习惯。

学生6:我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。

女:这就是爱运动的好习惯。

学生7:我从来不乱花钱,爸爸、妈妈给我零用钱我都把它存起来,然后买学习用品。 男:这就是勤俭节约的好习惯。

6、小品《小刚的早晨》

女:自己的事情自己做,这也是一种好习惯。可有些同学却做不到这一点,你们瞧,这里就有一位,请看小品《小刚的早晨》

小品:(小刚正躺在床上睡觉,时针指着六点半。这时,闹钟响了。)

小刚揉揉眼睛喊:“奶奶,我醒了。”

奶奶:“这孩子,天天让奶奶帮着穿衣服。”、

(奶奶帮小刚穿上衣服,小刚自己系扣子)

奶奶:“瞧你,扣子位置都扣错了。”

小刚边系扣子边喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?”

(奶奶又给小刚找到鞋)

奶奶:“鞋和袜子都乱扔到床下,瞧瞧多乱。”

小刚:“奶奶,我系不上鞋带了。”

奶奶:“你呀,天天看都看不会了。”

(奶奶给小刚系好鞋带,又把洗脸水打来)

奶奶:“小刚啊,快把脸洗干净。”

小刚:“奶奶,我会洗脸。”(洗后自己擦干净)

奶奶:“哟,都七点了,快吃饭吧。”

小刚:“奶奶,你喂我吃。”

奶奶:“你呀,都三年级了,连一年级的孩子都不如。”

小刚:“哎呀,奶奶你又说我。”

(奶奶喂小刚吃完饭,小刚背上书包)

小刚:“奶奶,再见。”

奶奶:“哎,快去吧。”

(小刚又跑回来)

小刚:“奶奶,我的红领巾。”

(小刚和奶奶一起找,奶奶在床下找到了红领巾,给小刚系好) 小刚:“奶奶,再见!”

奶奶:“真拿你没办法!”

男:小刚的行为对吗?

全班齐:不对。

女:那他该怎么做呢?

生1:要自己的事情自己做。

男:就让我们从身边的小事做起,做些自己力所能及的事情。

7、三句半:《养成文明好习惯》

女:每个人都希望自己像鲜花一样美好。

男:那我们快种下一个好习惯吧!请听三句半《养成文明好习惯》。 敲锣打鼓台上站,

我们四人来表演,

给您说段三句半,

——好习惯!

行为习惯从小养,

良好习惯记心上,

总结归纳记清楚,

——慢慢讲!

学习习惯是第一,

课前预习记心里,

上课听讲聚精神,

——要专一!

遇到问题及时想,

认真解答心要细,

完成作业靠自己,

——多审题!

认真审题好处多,

书写端正字迹清,

做完之后少复工,

——细验证!

甲:成绩提高并不难,

乙:勤学苦练肯登攀,

丙:素质教育高要求,

丁:向前看!

甲:学有所成众人赞, 乙:品德高尚金不换, 丙:校园遍开文明花, 丁:真鲜艳!

甲:到校闻声老师早, 乙:同学见面说你好, 丙:礼貌用语经常用, 丁:那多好!

甲:听课认真坐姿好, 乙:课间守纪不打闹, 丙:进出教室排成队, 丁:静悄悄!

甲:衣冠整洁讲卫生, 乙:垃圾废物不乱扔, 丙:爱护环境心灵美, 丁:你真行!

甲:同学之间将团结, 乙:相互尊重相互学, 丙:有了难处别着急, 丁:能解决!

甲:爱护公物爱学校, 乙:栽花种草把水浇, 丙:禁止墙壁乱写画, 丁:要调教!

甲:打架斗殴是恶习, 乙:不讲诚信是赖皮, 丙:沉迷网络毁前程, 丁:得注意!

甲:个人生活要独立, 乙:早睡早起有规律, 丙:勤俭节约传家宝, 丁:应牢记!

甲:遵规守纪不能忘, 乙:珍爱生命记心上, 丙:交通规则都遵守,

丁:别违章!

我们中队决心大,

行动来个军事化,

自己动手学自理,

——真不差。

我在家中学做饭,

洗菜切菜炒鸡蛋,

炒肉不淡也不咸,

——解馋!

自己练习洗衣服,

洗衣机一开呜呜呜,

干净衣服穿身上,

——舒服。

自己铺床又叠被,

收拾房间不怕累,

房间布置要协调,

——我全会。

自己事情自己做,

关心集体不用说,

家长老师都高兴,

——都高兴!

8、讲故事:《发生在我们身边的事》

男:人们常说“好的习惯可以为我们插上成功的翅膀”。的确,成功离不开好习惯,同学们能说说有关这方面的故事吗?

故事一:

有一个小伙子在五星级饭店当服务员,这一天,他从总经理门前走过,被总经理给叫住了:“小伙子,过来”。他一看,总经理叫他,很激动啊!五星级饭店,一个总经理不容易跟一个员工交谈的。“总经理,什么事?”总经理说:“小伙子,你会走路吗?”“会呀,从小就会!”说着,小伙子两个肩膀一高一低,晃来晃去,走了一个来回。总经理说: “走路就是走路,你两个肩膀一高一矮,晃来晃去,是怎么回事?看我给你走一遍。”总经理是一位快60岁的女士,她挺胸抬头,目视前方,稳稳当当走了一个来回,说:“这叫走路,给你一个星期时间回家练习走路,练好了,来上班,练不好,你就别来了。” 年轻人一听,顿时捶胸顿足:" 自己长那么大,从没觉得走路是个大问题!" 可是,因为一个不好的习惯,他险些和机遇失之交臂,多么遗憾呀!

故事二:我在《名人成材故事》一书中查的信息更能说明问题,好习惯能帮助人们赢得宝贵的机遇。大家都知道,我国神州六号、七号的成功发射,是一件多么振奋人心的事情啊。你们知道吗,苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空

的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得:" 这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?" 就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单,养成好习惯就可以了。

9、 听歌曲连唱:《粗心的小画家》《一分钱》

女:铁的事实再次有力的证明了“好习惯成就好未来”“好习惯是人生的主宰”。 我们要养成良好的行为习惯,克服缺点为集体争光。下面请欣赏歌曲:《粗心的小画家》

女:说说你听到了什么,有什么想法?

(学生自由发言:在写作业时,有很多同学就像这个粗心的小画家一样不认真,有的同学不知道老师留了什么作业,结果做错了作业;有的同学慌慌张张的写完也不检查就去玩,结果出现了很多的错误;还有的同学不能够按时的完成作业,作业拖拉,这些都是不好的现象,希望大家一定要改正。)

10、快板:《坏习惯危害大》

女:确实坏习惯危害大,影响我们的身心健康,学习退步,班心混乱。下面请表演快板《坏习惯危害大》。掌声有请。

坏习惯,危害大,直接影响你我他,学习倒退直向下,思想落后表现差,表现差。 坏习惯,危害大,健康心理毛病发,一天到晚情绪差,人格修养倒地爬,倒地爬。 坏习惯,危害大,班风班貌全搞垮,不顾集体好和差,竞赛红旗全跑了,全跑了。 坏习惯,克服它,要靠全班一体化,帮你帮我也帮他,师生家长笑哈哈,笑哈哈。

11、诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》

男:习惯影响人一生,好习惯是人生旅途美好的种子,只要辛勤耕耘,总会绽放美的花朵!下面请欣赏朗诵《点燃心灵之灯》

好习惯,人生的礼仪天使。

它无声地引导我们的行为,默默影响着我们的一生

我爬上高山,寻找你

苍老的古松告诉我,这儿有夏娃的仪容

我闯入了森林,寻找你

雪白的绵羊告诉我,这里有恶狼的罪过

我踏上绿洲,寻找你

浑浊的浪花告诉我,这儿的美人鱼也会变丑

我捧一捧清泉, 轻轻洒在心灵之上

我披上一份执着,踏出一路幽径

我坚信

播种行为,收获习惯;

播种习惯,收获性格;

播种性格,收获人生!

好习惯成就大未来!

12、 课本剧《躺着看书坏习惯》

女:好习惯能成就大未来,可呼噜猪却不这么认为。瞧,它来了,请欣赏课本剧《躺着看书坏习惯》。

(草莓兔和呼噜猪躺在床上来看书)

兔:啊!躺在小床真享受,边看书来边休息,学习休息两不误。

猪:嘿嘿,我这个主意不错吧?躺在床上不怕累,想看多久,看多久。

(两个小朋友,你一本来我一本,看书看得很起劲,眼睛可就遭了殃。得得得……狗走进来 狗:快停下,这样看书可不好。

猪:有什么不好的,躺在床上多舒服,坐着看书才累人。

狗:躺着看书坏习惯,看多了眼睛会受伤,快把姿势换一换,小心变成近视眼。 兔:啊?什么?近视眼,我不要!戴着眼睛太难看,草莓兔我要养成好习惯。

兔狗:咕噜猪,快起来,我们一起去歇一歇,看书不能这样看。

猪:哼,我才不,我躺在小床上想看书来就看书,想休息来就休息,快活似神仙,我不用你们管。

兔狗:呼噜猪……

(草莓兔站起身,看看绿草看看云)

兔:哇,草很绿,天很蓝,向远处看,眼睛好舒服啊,跑一跑,跳一跳,保护眼睛最重要。躺着看书可不好,这个坏习惯一定要改掉。

(呼噜猪不在乎,躺着看书多舒服,不听说来不听劝,呼噜猪天天躺着看。过了几天) 猪:唉啊!这……这是怎么回事啊?眼睛又酸又胀,好难受啊!AI YA!书上的字怎么来回晃啊!别跑!别跑!你们站住,站住!

兔:呼噜猪,你在干嘛?

猪:我……我发现书上的字不听话,在纸上来回晃,看得我眼睛酸又胀。

狗:不是字在晃,是你眼睛受了伤,快去找医生。

(找医生,看一看,咕噜猪变成了近视眼)

医生:呼噜猪,躺着看书得了近视眼,这样下去以后必须戴眼镜才可以啦!

猪:啊!(哭)

齐读:呼噜猪,来看书,躺着看来好舒服。

丁当狗,把头摇,这样看书可不好。坐着瞧,坐着看,养成看书好习惯。

女:同学们,呼噜猪做得对吗?(不对)是的,我们可不能象它那样,我们要养成好习惯。

13、宣读承诺。

男:习惯是首诗

女:一首没有结尾的诗

男:习惯是股泉

女:一股清澈透亮的泉

男:习惯是首歌

女:一首焕发向上的歌

男:遵守礼仪,是你生活中的亮点

女:养成习惯,预示你正走向成熟

男:用真诚去浇灌

女:用热情去哺育

男:用理解去培养

女:让好习惯在你我心中成长

合:同学们,让我们从今天开始,好好学规范,让好习惯伴我们一起成长。

全体起立,宣读我们的承诺

男:同学们,让我们从今天起,好好学规范,守规范,让好习惯伴我们一路成长,全体起立, 女:我们承诺:

1、维护校园整洁,增强环保意识,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不到处乱涂乱画,不损坏花草树木。

2、举止文明,尊重师长,言行得当。使用文明用语,不说脏话、谎话,不打架斗殴,不大声喧哗。

3、讲究个人卫生,常洗澡,勤换衣,保持衣服和手脸的卫生。

4、自觉遵守纪律,不迟到,不早退,不抄袭作业,考试要诚实。

5、自己的事情自己做。饮食有规律,不挑食。

四、总结

男:同学们,让我们从今天起,好好学规范守规范,让好习惯伴我们一路成长。下面请辅导员讲话

辅导员讲话:首先我祝贺你们今天的主题班会取得了圆满成功。今天的班队活动,同学们的表现都非常不错,马克思曾说过:“良好的习惯是一辆舒适的四驾马车,坐上它,你就跑得更快。”这就形象地告诉我们,要想在学习上取得成功,就必须有好的习惯。希望同学们都能通过这次班会,知道什么是好习惯,都能和好习惯交上朋友。老师相信,在今后的生活中和学习中,你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言,有信心吗?

五、结束:

男:在建设小学的怀抱里,我们快乐学习。

女:在建设小学的怀抱里,我们奔向未来。

男:为了我们的校园更美丽,班级更进步,让我们种下一个好习惯吧!

合:《好习惯伴我成长》主题班队会到此结束,谢谢大家!

中队长主持:全体起立,退旗、敬礼。