我的同桌
六年级 记叙文 1915字 962人浏览 可爱de馒头

我的同桌

我的同桌是一个男孩,他叫张启辉。他有一双调皮的眼睛,还有着长长的眼睫毛,乌黑的头发,是个帅气的小男孩。

我的同桌学习很好,他还有一双灵巧的手,他会折小马,还会折东南西北。但是,他有时候非常令人讨厌,有好几次上体育课,把我的鞋子踩的掉了,我只好出队去穿鞋子,气得我眼泪都快流出来了。上课的时候趁老师不注意,伸脚来踢我,我说了好几次,别打扰我,每次他都是爱理不理,哎,真拿他没办法。

大家说,我的同桌淘不淘气?

我的小手

我有一双可爱的小手,他们像一个美好的大家庭,粗粗短短的大拇指是爸爸,细细长长的中指是妈妈,无名指和食指是一对相亲相爱的兄弟,还有一个可爱的小拇指妹妹。

每个手指上都有一个指纹,像树的一圈圈年轮,手指上面还有指甲,好像保护手指的盔甲。

我可以用小手玩手影游戏,帮妈妈做家务,自己还可以写字。

我喜欢我的小手,每天抺点护手霜保护我的小手

捉迷藏

我的课外生活很丰富,捉迷藏、摸瞎、跳绳。我最喜欢捉迷藏。 一个阳光明媚星期天,我和弟弟一起玩捉迷藏。

第一次我石头剪刀布输了,我闭起眼睛从1数到了20。他藏得可真好,我把卧室、厕所、客厅、厨房都找遍了,就是没找着。怎么办?仔细一想还有书房没找,于是我走进了书房,看见妈妈在笑,我就问:“妈妈你在笑什么呢?”“我没笑什么。”妈妈说。我正在想弟弟在哪?突然,发现椅子底下有个小东西,定睛一看:原来是弟弟呀!

通过捉迷藏,我明白来一个道理:做任何事,只要积极的去面对,就一定可以解决。

1. 老鹰捉小鸡

星期三下午活动课,我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 李涵当“老鹰”,李婷婷当勇敢的“母鸡”,我和其他四个同学就做“小鸡”。

操场上顿时沸腾起来,不时传来我们的欢笑声和叫喊声。李涵像凶猛的“老鹰”在低空盘旋,扇动有力的翅膀,一会儿向左、一会儿向右,扑向它的猎物—“小鸡”。紧张的“母鸡”急忙跑来,展开自己美丽的翅膀挡装老鹰”,护着可爱的“小鸡”。“老鹰”一时捉不到“小鸡”,急得像热锅上的蚂蚁团团转,但它并没有放弃“可口”的小鸡,想出各种妙计来对付鸡群。

“老鹰”装着休息,然后趁“母鸡”转身,一眨眼扑向“小鸡”,用锐利的“钢爪”捉住一只“小鸡”,幸好这只“小鸡”机警地逃脱了。“小鸡”们团结一致对抗“老鹰”,使“老鹰”累得满头大汗,蹲在地上喘气,“小鸡”们胜利了,高兴得连蹦带跳。

“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩。

2. 老鹰捉小鸡

今天,老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

白老师当母鸡,我当老鹰,其他的同学当小鸡。我一喊“开始”,就用最快的速度向最后一只小鸡扑去,白老师连忙张开双臂想挡住我的去路。可是,我跑得飞快,白老师挡不住我,我抓住了一只“小鸡”。接着,我又向“小鸡”冲去。“小鸡们”可吓坏了,东逃西窜,都分散了。其中有一只“小鸡”不停地向我作鬼脸,并不停地叫着“你这只没用的老鹰,休想抓住我!”我气坏了,猛的向他扑了过去。他来不及逃跑,被

我抓住了,我非常得意。后来,我又一下子抓住了两只“小鸡”,左手一只,右手一只,脸上露出了胜利的笑容。

我们正玩得开心时,铃声响了,下课了。今天的老鹰捉小鸡游戏真有趣,我下次还要玩。

3. 老鹰捉小鸡

今天体育课上,老师让我们玩老鹰捉小鸡,我们高兴地一蹦三尺高,像小鸟一样地飞出教室, 来到操场上。

我们用,剪刀`石头`布,分出了老鹰和母鸡,小鸡们一个拉着一个,最前面那只小鸡紧紧拉着妈妈的衣角。老鹰目不转睛地盯着小鸡,它冲了过去,可是鸡妈妈展开翅膀左抵右挡,鸡妈妈走到左边小鸡们就跟到左边妈妈走到右边小鸡就跟到右边, 他们累地气喘吁吁,满头大汗. 老鹰“骨碌”一转眼睛想出一个好办法, 它躺在地上假装闭目养神。鸡妈妈知道老鹰很狡猾, 大声说:“孩子们不要放松警惕。”可是一只小鸡却说:“妈妈是在吓嘘我们。”就大胆地走过去,老鹰从眼缝里看着那只小鸡心里乐滋滋地想:' 这只小鸡自己送上门来了。”它扑过去把那只小鸡捉住了,高兴地说:“哈! 哈! 今天我可以美餐一顿了。”

老鹰捉小鸡真好玩。

老鹰抓小鸡

体育课上,我和我的小伙伴们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

我们用石头剪刀布的的方式选出了各人的角色。结果,哈哈,我赢了,当上了母鸡。有一个人输了,当上了老鹰。

游戏开始了,老鹰拍拍翅膀向我们冲了过来。我的责任可大啦,我要保护着十几只小鸡,我身后的小鸡都说道:“妈妈,你一定能打败老鹰。”我也相信我一定能打败老鹰。呀!不好,一只小鸡掉队了不过这只小鸡很聪明,它眼珠子骨碌一转,想出了一个好办法。小鸡围着大树转圈跑,老鹰也跟着它跑。老鹰被小鸡弄的晕头转向,气的大叫:“你这只死鸡,总有一天我会吃掉你的。”

就在这时,上课铃响了。我们只好恋恋不舍的离开了操场。