让我感动的一件事
三年级 日记 891字 3108人浏览 JIE接小童鞋

让我感动的一件事

习作要求:1、通过交流学生看到的听到的或者经历过的感动的事,训练学生思维的条理性以及语言表达能力,并感受人与人之间令人感动的真情。

2、培养学生积极参与,敢于表达自己的想法的习惯,做到表达时有条理、有感情;在听他人说话要认真,有耐心。

3、在口语交际的基础上,选一件令人感动的小事记下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。

习作过程:

一、 导入新授

1、 分析什么叫感动,与激动有没有区别。

2、 什么时候会感动?

3、 思考你有没有被感动的时候,那是什么时候,为什么会被感动?

4、 同桌分享让自己感动的事。

5、 讨论要想把这件事写得催人泪下,让人为之一震,你觉得可以进行哪些方面的描写,可以采用什么样的写作手洗?

二、佳句欣赏

1、在我的记忆长卷中,发生过许许多多的小事,但有些事早已淡忘,可唯独令我感动的事,永远的活在了我的心中。

2、感动是一支短笛,唤醒了我们对生命的情感,感动是一种养分,滋养着我们的心灵,感动是一架桥,让我们所有的劳动通向丰盈和收

获。

3、轻轻推开记忆的大门,里面像无底的黑洞般漆黑一片。我边走边捕捉,捕捉昔日给我感动的那一瞬间。多年以来积聚的层层叠叠的记忆,扑朔迷离,像轻纱似遮蔽了一切,同时也蒙上了我的眼睛。曾经的我,以为自己的生活平淡的激不起半点涟漪,所谓的感动,只能是只是为某件事做出重大牺牲的。可是,在发生了一件故事后,我发现自己错了。

4、感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。生活中有许多事会让你感动,而不经意的感动也会使人措手不及,在我生命之中,那些感动让我记忆犹新。

5、生活中有许多事会让你感动,而不经意的感动也会使人措手不及,在我生命之中,那些感动让我记忆犹新。

感动,让我更加深爱着我们的生活,感动,让我更钟情生活,感动,让我们仔细数好属于我们的每一个日子。多一分感动,就少一些抱怨与索取,多一分感动,就少一些自大与漠然,多一分感动,就少一些虚荣与苛刻,多一分感动,就少一些索取,多一些奉献。