中秋节班会演讲稿
四年级 记叙文 12138字 1979人浏览 飛花惊鸿

中秋节主题班会主持人演讲稿 五(1)班中秋节班会主持稿 (合)人们都说:“每逢佳节倍思亲”,中秋节的这一份思念当然会更深切, 在一轮皎皎明

月高挂的时刻,让我们一起赞美中秋,共度中秋。 (罗)中秋节,在这个人们喻为最有人情味、最具诗情画意的一个节日里,有请第一小

队为我们表演小品《月圆中秋节》。 (卜)中秋节的思念,聚焦学校里放飞远方亲人的眷恋。中秋节的这一份思念当然会更

深切, 在一轮皎皎明月高挂的时刻。下面由第二组表演小品《赏月》。 (朱)古往今来,人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”。中秋之夜月色皎洁,

人们仰望如玉如盘的明月,把圆月视为团圆的象征,相信能够与亲人相聚的朋友们,与家人

亲朋一起仰望明月促膝而谈着。 以班级作为郊外,舒我们思念之情,下面有请第三组的同学

送上节目《中秋郊游》。

(罗)十五的月亮格外圆,今天让我们在这里相聚,为了我们共同的班级立下美好愿望,

去谱写出一曲难忘而欢快的歌!也为了让我们过一个充满快乐的中秋,下面有请第四组为我

们送上小品《中秋小品》和诗歌。 (合)无论在天涯,无论在海角,今夜有明月做证!愿我们五(1)全体同学以班级荣誉

为重,努力学习,尊敬老师,团结友爱,以良好作风为班集体作出贡献,以优誉的成绩报答

老师和父母的教育、养育之恩情!同学们,我们的班会就要结束了,今天我们欢聚一堂,喜

庆佳节。最后,祝福大家中秋快乐,万事如意!篇二:中秋节演讲稿 中秋, 怀一颗感恩之心

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是:中秋,怀一颗感恩之心。 秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了! 本周四,农历的八月十五,我国的传统节日——中

秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大

传统节日。

中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。金桂飘香,花

好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友„„无论什么形式,都寄托着人

们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。 中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情,特别珍视团圆,中

秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日; 中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受

亲情、释放亲情、增进亲情; 这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆„„这些,都已成为

人们生活的主旋律。

同学们,一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但

愿人长久,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”„„这些佳句之所以能穿透历史的时

空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。 中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心

声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹„„ 中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念; 月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的

目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,

永远快乐!

中秋最美是感恩! 无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一

口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养„„ 老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过! 心怀感恩! 感恩一切造就我

们的人,感恩一切帮助我们成长的人! 心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人,

才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福! 老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心! 中秋最美,美不过真心的祝福! 在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!篇三:中秋节演讲稿2015

五篇

中秋节演讲稿2015 五篇 范文一

老师们、同学们:早上好! 中秋节刚过,大家还沉浸在过节的气氛当中,那么中秋节告诉

我们什么呢? 是我今天要讲的内容: 中秋节在我们中华民族历史的长河中,文化内涵已发展成表达美满、和谐、富饶和安康

的美好愿望,也成为团结、团圆、庆丰收的象征,但团圆是中秋节最重要的思想内涵。中秋

节强调的是团圆,他符合中华民族的伦理观,对构建和谐社会是很有意义一个节日。如果把

它的文化内涵发掘出来,我们会发现,原来传统中秋节是这么有意思。 中秋节是我国仅次

于春节的第二大传统节日。根据史籍记载,中秋一词最早出现在《周礼》一书中。周代已有

中秋夜迎寒、秋分夕月(拜月) 等活动。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。中秋节盛

行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。中秋节有许多别称:因

节期在八月十五,所以称八月节、八月半; 因中秋节的主要活动都是围绕月进行的,所以又俗

称月节、月夕; 中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫团圆节。在唐朝,中秋节还被称为端正

月。关于团圆节的记载最早见于明代。 八月十五月儿明啊,爷爷为我打月饼啊,月饼圆圆甜又香啊,一片月饼一片情啊......

这是上世纪七十年代末的儿童电影《啊! 摇篮》中小朋友们一起唱的歌谣,每当听到这首歌都

会令人心潮澎湃,为了那与圆月相映生辉的片片月饼,更为了我们心中那份挥之不去的浓浓

亲情。晴朗的夜空中,一轮圆月如金轮玉盘,一家人围坐在一起吃着甜丝丝的月饼,吃茶、

饮酒,倾诉着团圆的喜悦,遥祝着远方的亲人。 从文化的角度来说,传统节日应该是民族文化的盛典,是民族身份认同的重要符号,是

来自历史深处不可磨灭的记忆。传统文化在节日的承载下薪火流传,生生不息。传统节日不

仅仅是本民族优秀文化传统的载体,更是增强民族凝聚力和向心力的载体。只有当我们明白

我们从哪里来,也才能回答我们朝哪里去。应该说,中秋节在几个传统节日中,颇具民族特

色和文化内涵。

中秋节源初是古代劳动人民感谢大自然赐予的节日,其时既是赏月的最佳季节,也是庆

祝丰收的时节,其蕴含的文化意义是人们对团圆、和谐的情感诉求以及人类对自然的尊重,

这种情怀是跨越国界的,身处世界各地的华人都会认同,所以它既是沟通心灵的纽带,又是

文化的桥梁,正所谓海上升明月,天涯共此时。 中秋节寄托了中国人多重的情感和审美情

趣。人大校长纪宝成说:花好月圆是中国人一种非常美好的愿望,中秋明月被赋予很深的文

化内涵,既象征着团圆合满,也给人一种恬静、温和、安定的美感。几千年来这种天人合一

的思想通过中秋佳节的形式得以大众化地传承下来,在当今时代有助于倡导重视家庭、尊重

自然、崇尚和合的意识,这对于构建和谐社会而言具有积极意义。通过传统节日,我们可以

保持民族特色,在弘扬民族精神、传承民族文化、增强民族凝聚力等方面,发挥出积极的作

用。可以说,中国的传统节日都具有特定的文化内涵,凝聚着中华民族的智慧,体现着中华

文明的特点,千百年来发挥了传承、传播中华文明的重要作用。传统节日对于华人而言,除

了传承文化,还起到了文化纽带和精神桥梁的作用,这种凝聚力、向心力是其他任何载体所

难以实现的。

到了中秋,月上中天时,最难忘怀的还是那几句诗:海上生明月,天涯共此时; 露从今夜

白,月是故乡明; 江畔何人初见月,江月何年初照人。正是因为有了这样剪不断、理还乱的情

结,中秋时,每当看到一轮圆月挂上了天空,不由的就会想到远方的亲人,不由得想到自己

独在异乡为异客而变得感伤。此时家乡亲友的问候最是暖人心怀,遥在他乡的你也该连线父

母,道声平安,一诉乡思。 当然中秋节也是东亚民间的一个传统节日,受中华文化的影响,中秋节也是日本、韩国

等国的传统节日。

春华秋实:春因繁花而美丽,秋因收获而充实,花好月圆:则映射出人们对人和事吉祥

的美好祈盼。

老师们、同学们:在金风送爽、丹桂飘香之际,让我们为创建和谐教育环境,促进学生

健康成长一起努力吧 !

范文二

感恩江海,才有大江东去浪淘尽,千古风流人物的豪壮; 感恩逆境,方显严寒烈日皆经过,次第春风到幽谷的无畏; 感恩中秋,流露慈母手中线,游子身上衣的柔情; 中秋感恩,谱写慈乌反哺,羔羊跪乳的华彩乐章。 中秋里说感恩真是一个绝妙的创意,人们说感恩之水从心田流淌; 人们说中秋之节源于真

情洋溢。其实感恩是发自内心的感动,而它确是永恒。 中秋应该是个感恩的季节,而感恩也必当成为月圆之夜的主题。 同学们,朋友们,当我们立足于脚下的同时不要忘记,这是先辈们用血与泪换来的土地,

我们不仅继承了他们的荣誉还有酸楚,满怀豪情的当不要忘记了我们的责任——为祖国的兴

旺,为民族的自尊,为无能成为历史,为悲剧不再重演。 对于我们新时代的大学生,感恩需要我们的行动来做最美丽的诠释。哲人说,昨天的答

案来自昨天,而今天的答案还要来自今人。是的,对于现在的我们一切是那么的新奇,但那

都不能使我动摇,因为我知道真正的拥有要实实在在,不务于空想; 真正的收获要踏踏实实,

不坠于岚渺。

感恩需要心的连续,不要只在中秋才捡起失去已久的热情。感恩同时也需要包容,包容

一切的不悦,吸纳所有的真情。作到——敞开胸襟窗含西岭千秋雪; 摒除偏见门泊东吴万里船。 人是一个有感情的动物,同样一个没有感情的人就不是一个完整的人。在这个物欲横流

的世界相信呼唤的总是真情,一个连真情都不懂的人也不配称之为人。同学们相信大家都是

有感请的,也存有感恩之心。愿我们都能心怀感激,感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩

的人都能长风破浪,直挂云帆。

中秋月夜分外圆,感恩情怀永挂心。 杜鹃啼血是感恩春之美丽; 碧荷映日是感恩夏之热烈; 金玉颔首是感恩秋之馈赠; 寒梅傲雪是感恩冬之炼骨。 总之大自然的万种风情映射出人性阳光的一面。沐浴在阳光下的我们也必将成为知恩图

报的阳光男女。 范文三

尊敬老师,亲爱的同学们: 大家好!

中秋的脚步越来越近了,满月的光芒,在一个又一个的夜晚,悄悄临近。 不知天上宫阙,今夕是何年。天上的日子似乎比人间要慢许多,但是,同学们,不要感

叹时光的流逝,也不要将时光虚度。每一天本都它的有价值所在,将时光握紧,用分分秒秒

来创造充实的时光。

将目光着手书本,而不是漫画。因为我们已经长大。

将身心专注学习,而不是玩耍。因为我们不再幼小。 时光的虚度,只会使人感到老去得更快; 充实的学习,则会让人领略到成功于欣喜,光阴

也不禁放慢了脚步。

多少轮中秋明月在夜里悄悄流逝, 又有多少圆月,将在不久来临? 我们步入初中,我们渐渐成熟,我们有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我们可

以尽情地梦想,又如何去打捞那轮美丽的明月。 人间悲欢离合,月有阴晴圆缺。 挫折在所难免,面对着失败,我们不可以被打败。 坦然接受自己的错误,不要悲伤,没有错误的人生是不完整的。 认真分析自己的错误,勤勤恳恳,错误需要纠正,不能置之不理。 初中的学习离不开错误的纠正,这恰如前半月里的月亮,不断完美自己,使自己渐渐行

往那近乎完美的满月。中秋将近,同学们或许已经闻到八月桂的浓香,尝到了月饼的可口。 中秋将近,象征着圆满的中秋之月,也将在不久后的夜空照亮。或许没有举杯邀明月,

对影成三人。的豪情, 但是我们可以对自己说月是圆满,月是美好,明月在心上, 快乐长

久存!

祝大家节日快乐!

范文四

尊敬的同学,老师:

你们好!

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 这是一首中秋咏月诗,中秋节是我国的传统佳节,是我国的四大传统节日之一。中国人

历来把家人团聚,共享天伦之乐看的极其珍贵,都说每逢佳节倍思亲,何况是这象征着团圆

美满的中秋佳节。在赏月之际,家中的亲人都会情不自禁的想起身在异乡的亲人,而异乡的

人也会情不自禁的想起家中的亲人。因此,中秋节有团圆节之称,有花好月圆人团聚之谓。 对即将到来的中秋节,我代表初一××班全体同学,祝你们中秋节快乐! 或许对于某些人来说,上海并不是你们的家乡,或许你们很想念家乡。但是,不要忘记,

你们还有一个家,就是学校,学校里的每一个同学都是你们的兄弟姐妹。 希望你们在这所新的学校中,展开新的旅程,迎接新的冒险。欢迎你们与我们共同学习,

共同努力,共同进步!

范文五

尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!

中秋的脚步越来越近了,满月的光芒,在一个又一个的夜晚,悄悄临近。 不知天上宫阙,今夕是何年。天上的日子似乎比人间要慢许多,但是,同学们,不要感

叹时光的流逝,也不要将时光虚度。每一天本都它的有价值所在,将时光握紧,用分分秒秒

来创造充实的时光。

将目光着手书本,而不是漫画。因为我们已经长大。 将身心专注学习,而不是玩耍。因为我们不再幼小。 时光的虚度,只会使人感到老去得更快; 充实的学习,则会让人领略到成功于欣喜,光阴

也不禁放慢了脚步。

多少轮中秋明月在夜里悄悄流逝, 又有多少圆月,将在不久来临? 我们已入高中,我们已渐渐成熟,我们已有了自己的理想,如明月般美好。 人间悲欢离合,月有阴晴圆缺。 挫折在所难免,面对着失败,我们不可以被打败。

高中的学习离不开错误的纠正,这恰如前半月里的月亮,不断完美自己,使自己渐渐行

往那近乎完美的满月。中秋将近,同学们或许已经闻到八月桂的浓香,尝到了月饼的可口。 中秋将近,象征着圆满的中秋之月,也将在不久后的夜空照亮。或许没有举杯邀明月,

对影成三人。的豪情, 但是我们可以对自己说月是圆满,月是美好,明月在心上, 快乐长

久存!

在此,我们代表学校,祝老师们、同学们中秋节快乐,一切圆满! 注:篇四:中秋节 演讲稿 中秋节演讲稿

同事们、朋友们, 大家中秋节快乐: 秋风送爽,丹桂飘香。伴着习习秋风,一年一度的中秋节又到了。 值此中秋佳节,我向假日烤吧全体同事致以最诚挚的祝福,祝大家中秋节快乐。中秋节

是个象征团圆的节日。在这皓月当空的晚上,我们,假日烤吧这个大家庭的所有成员,相聚

于此,其乐融融。因为我们是相亲相爱的一家人!因为我们是相亲相爱的假日烤吧人! 值此中秋佳节,我向各位领导致以最诚挚的问候。你们是假日烤吧的引领者。是你们的

正确英明领导,是你们高瞻远瞩的决策才让假日烤吧这艘巨轮乘风破浪,驶向远方!我向各

位部门专员致以最诚挚的问候。你们是假日烤吧的支撑着。是你们不辞疲惫的付出,是你们

默默无闻的奉献才让假日烤吧这艘巨轮动力十足,平稳前进!我向后勤员工、服务员、保安

及所有工作在一线的假日烤吧员工致以最诚挚的问候。你们是假日烤吧的推动者。是你们夜

以继日的劳作,是你们日复一日的付出才让假日烤吧这艘巨轮底气十足,霸气前行! 同时,我也希望各位员工能以这团圆的节日为契机,为起点,认真总结既往工作中的得

与失,成与败,优点与不足,为以后的工作寻求新的思路,新的方法,新的能量!希望假日

烤吧全体全体同仁,上下一心,团结奋进,协力把假日烤吧做得更强,做得更大! 最后,我

再次向各位同事,各位朋友致以最诚挚的问候,祝大家中秋节快乐。 2013、9、19篇五:中秋节主题班会主持词 四(2)班“欢度中秋”主题班会主持稿 甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

qiǎo

甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。伴随着凉爽的秋风和金黄的落叶,

我们即将迎来一年一度的中秋佳节。 乙:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。这

个星期天就是中秋节了。今天我们欢聚一堂,迎接这美好的节日。 甲:四(2)班“欢度中秋”主题班会 合:现在开始! 甲:月在水里,月在天上;月在画里,月在心上。 今日,我们放飞所有梦想,去打捞那

轮美丽的月亮。 乙:月是期盼,月是牵挂;月是幻想,月是浪漫;月是思念,月是圆满。中

秋,月圆如盘,看不见残缺的遗憾 甲:中秋节作为中华民族的传统佳节,已经有一千多年的

历史了。下面,有请________同学为大家介绍中秋节的来历。 甲:谢谢________同学!中秋节因其历史悠久,还产生了很多故事,下面请________、

_________、__________三位同学带来关于中秋节的三个故事。 乙:谢谢三位同学!中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八

月十五为“团圆节”。 甲:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,

更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,

月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。 乙:明月几时有,把酒问青天。每当中秋,我们总会想起苏轼,这一位伟大的文学家。

他的“但愿人长久,千里共婵娟”是对世人最美好的祝愿。让我们一起来欣赏这首词——《水

调歌头》

甲:中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地

方还有舞草龙,砌宝塔,猜灯谜等活动。今天我们也准备了一些灯谜,看看哪些同学想象力

最丰富,最聪明。

1、明天日全食(打一字)——月

2、天没它大,人有它大(打一字)——一

3、一口咬掉牛尾巴(打一字)——告

4、又光又平,又明又亮,谁来看它,跟谁一样(打一物)——镜子

5、有时圆,有时弯,它离大家实在远,圆如镜,弯似镰,能放光芒不刺眼。(打一自然

物) ——月亮

6、两兄弟,一样高,一日三餐不长高(打一物)——筷子

7、有风不动无风动,不动无风动有风(打一物) ——扇子

8、寿比南山不老松(打一学校用语)——特长生

9、左手五个,右手五个。拿去十个,还剩十个(打一日常用品)——手套

10、到了长城放声唱(打一歌曲名)——好汉歌 乙:猜灯谜的活动真是有趣,大家平时也可以多多积累,丰富课余生活。 甲:中秋节最重要的活动当然是赏月、吃月饼了。月饼象征着全家团圆,是中秋佳节必

食之品。在节日之夜,人们还爱吃些西瓜、水果、柚子等团圆的果品,祈祝家人生活美满、

甜蜜、平安。

乙:古往今来,人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。每逢中秋,皓月当空,阖家团聚,

品饼赏月,谈天说地,尽享天伦之乐。 甲:不过,月饼虽然美味,却不能一口气吃太多。我们给大家带来了几点温馨提示。 不能过多吃月饼。每年中秋节前后,医院里都会收治一些因为贪吃月饼而生病的人。因

为月饼含有很多油脂和糖分,过量食用会导致胃胀、消化不良,严重还会引起腹泻。另外,

还会影响食欲,导致食欲不振,血糖升高。尤其是老人和儿童,吃中秋月饼的时候要适量,

最好将一个月饼切成4份,每次吃一小块即可。患有糖尿病、心 脏病、胃溃疡、胆结石、胰腺炎等疾病的患者,最好不要吃月饼。同时,患有龋齿的人

食用月饼可能造成龋洞加深,还会引发牙髓炎,使疼痛加剧。 吃月饼的饮食搭配。吃月饼不宜同时搭配含糖分高的汽水或者果汁等饮料。同时必须减

少米饭和油脂的摄入,或者多吃富含维他命c 和纤维素的柚子,例如在吃月饼的时候搭配绿

茶一起享用就更加健康了,绿茶有助于促进消化,还能帮助解油腻。 不能拿月饼当早餐这样的吃法既不符合膳食营养均衡的原则,也不利于胃肠道的健康。

因为月饼中含有的油脂和糖分比较高,但是蛋白质、纤维素却很少,长期吃会造成营养不良。

一大早空腹吃甜腻的月饼,会使胃酸分泌过多,引起反酸,使胃炎、胃溃疡病人的黏膜进一

步受损,引起胃肠道的不适。即使健康人群,也应在饭后或半空腹的状态下将月饼分切进食,

不给肠胃增添负担。 选购月饼需“三看”。 一看qs (质量安全)标志,月饼是qs 管理产品,未取得qs 标志的月饼不得生产销售; 二看品牌,尽量选择名牌老字号的产品; 三看生产日期和保质期,检查包装是否完整。 甲:希望大家在了解了这些知识以后,过一个健康快乐的中秋节! 乙:下面有请________、_________、_________同学带来朗诵《中秋最美》 甲:谢谢三位同学的精彩朗诵。中秋最美是亲情,中秋最美是思念,中秋最美是感恩。 乙:这个中秋节,让我们怀着感恩的心,给父母切一块爱的月饼,和爸爸妈妈还有长辈

们开开心心地共享天伦。 合:请欣赏歌曲《八月十五月儿明》 合:但愿人长久,千里共婵娟!今天的班会到此结束。