作文五篇作文3000字
高二 议论文 5006字 1538人浏览 张小凤54321

花坛?墨池? 浙江省 慈溪市横河实验小学402班胡琼文 这几天,上帝不是板着脸,就是哭哭啼啼,看不见他露出过金灿灿的笑容。也正因为如此,学校里积起了成千上万个大大小小、深浅不一的水潭。道路上、花坛里、操场上,随处可见。就是因为这些水潭,给学校绘上了两道不同的风景线。 昨天中午,我练完毛笔字,走出教室去洗毛笔时,意外地发现胡鸿铭和胡瀚俊两个人,正俯身在我们教室门口花坛里,往花坛的大水坑里洗毛笔。不仅让满身墨汁的毛笔在大水潭里畅游,而且还有说有笑。鸿铭回头看见我,便招手说:“琼文,来,快来!”瀚俊也笑嘻嘻地附和着:“看墨池,这可是王羲之的墨池哦。”风儿轻轻从我耳旁吹过,吹来了花儿们悲愤的低诉:“这是什么水呀?黑乎乎的,味道又怪怪的,还特别苦。”“这水有没有毒呀?喝了会死吗?”另一朵花说。我悄悄地走过去,却发现花儿们正皱着眉,无奈地叹息着。听,那花儿的怨诉:“唉,那是不懂事的孩子洗毛笔的脏水呀!”这时,有几株虚弱的花儿难受得喘不过气来,奄奄一息,萎缩不振。看到这里,我忍不住大声喊:“你们别洗了,花儿也有生命的,别为了你们的方便而毁了花儿,请你们快点住手。”可他们俩却哈哈大笑,齐声说:“你疯啦!花儿会有生命?会知道这水苦?”说完,依然我行我素,继续挥舞着毛笔。他们那是在洗毛笔呀,这分明是在糟蹋这水,这花。渐渐地花儿们由粉红色变成紫色,由紫色变成黑紫,最后变成墨黑。此时,花坛里水,草,花儿们的叶,茎都变成了黑色,花坛也变成了正真的“墨池”。哦,我可

怜的花儿!你们已被他们折磨得不成样子,可我却居然无能为力,只能为你们默默祈祷。 风儿轻轻地叹息,雨儿收起了恼人的滴答声。我担心地向花坛望去,这时早已没了他们的身影。于是,我想起那些花儿,不知它们怎么样了?为了不让花儿继续受害,我拿上了工具,准备处理脏水。想着,想着,我便走出了教室,却意外地发现琼超、诗文等几个女同学拿着扫把,在扫那些脏水呢!她们把那些被墨汁弄脏的水,从花坛里扫出,然后处理掉。花儿们慢慢洗净了身上的污垢,由黑变紫,紫色慢慢变淡,最后又变回了粉红色,墨池又变成了花坛,还他本来的面目。顿时,花儿们展开了灿烂的笑脸,抖了抖身子,显得格外精神。在风儿的抚摸下跳起了优美的舞姿,唱起了欢快的歌曲,似乎在感谢琼超她们。看着花儿们重新展露的笑脸,我的心忽然开朗,雨后的空气也变得特别清新。 这就是两道截然不同的

风景线,体现着两种不同的心灵,花坛,墨池。 指导老师:虞珍霞 分数,裙子 浙江省慈溪市横河实验小学402班胡琼文 每个做父母的都对子女抱有很大希望,不是望子成龙,就是望女成凤。因此对我们要求也特高,正因为这样让我们感觉压力很大,喘不过气来,烦! 就拿这次的期中考试来说吧,就让我很头痛。由于我看上了一条很漂亮的短裙,妈妈就拿期中考试开刀,说:“如果你这次期中考试能得全班第一,我就买给你,否则你就别想。”你看看,一个小小的心愿却要掌握在分数线上,可怜呀!看来只有拼命去考,希望拿个第一,这样就能得到我心爱的裙子了。 终于,数学试卷发下来了。一看,100分。哇!太好了,我与心爱的裙子靠近了一步。我喜出望外,希望就在眼前。可英语试卷一发下来,我便大吃一惊,没想到自己考得这么差。这分数连我自己这关都过不了,更别说爸妈了,简直是在妄想。有好多地方我都不应该做错,可偏偏错了。就说那判断题吧,这么简单的题目,我怎么会错呢?那都怪我自己犹犹豫豫,我本来是对的,可因我没把握,觉得好像不对,改了,却反而改错了。哦!犹豫,你实在太可恶了。 放学了,一个人走在回家的路上,满脑子都是考卷上的红叉叉,搞得我稀里糊涂的。只听见一阵阵狂风把路旁的树叶吹得“沙沙”作响,似乎在嘲笑我考砸了。天边的晚霞因我的伤心难过而失去了往日的光泽,周围的一切事物都显得死气沉沉的,没什么东西能使我开心。回到家,妈妈问起我的分数,“什么?97!你又考得这么差!”妈妈的脸顿时有晴转阴,脸上燃烧起怒火。我的心霎时像打翻了五味瓶似的,酸、甜、苦、辣、咸一齐从我心底一涌而上。忽然听见“叮咚、叮咚”声从耳边想起,咦!不知是谁的泪水声这么响?不知是谁在陪我一起哭?啊!原来是我的心,

我的希望。因为我知道,像这样的分数,想得到全班第一的希望岌岌可危,甚至会落空。我想如愿以偿地得到那条裙子的愿望,将会被那如惊涛骇浪般的分数给淹没。 现在虽然还不知道语文的成绩,但是我知道,我正在一步一步地靠近敌人,靠近危险。我就如同立在尖尖的悬崖上,一动就会掉下山去,这是多么大的危险呀!现在胡琼超的总分只低于我两分,除非我语文成绩比她好,我才会拿到全班第一,摘到挂在高空的裙子。但如果我的语文成绩只要比她差一分以上,那我将会永远失去我那心爱的裙子,而我这小小的愿望也就成了泡影。唉,微薄的希望就这样消失了。 考试的分数是家长们所担心的,家长们的担心是我们所烦恼的。“Oh,my god!我心爱的裙子,我的烦恼。” 指导老师:虞珍霞 我有一双智慧的眼睛 浙江省慈溪市横河实验小学402班胡琼文 “美是到处有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”法国的大雕塑家——罗丹,曾经说过样这句话。是呀,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我用一双智慧的眼睛去发现与众不同的美。 雾气蒙蒙的早晨是美的;日落的夕阳是美的:夏夜的池塘是美的;浓浓的母爱更

是美的。爱是无处不在,但大家却视而不见,而我却发现了它,因为我有一双智慧的眼睛。 记得那是一个细雨蒙蒙的早晨,天空中洒着纷纷扬扬的雨丝, 点点雨丝打湿了一条条马路。曾经,就在这样的雨天,妈妈背我去学画画,因为学画让我拥有了一双欣赏美,感悟美的眼睛。又在这样的雨天,我们全家在春雨的亲吻下,来到了虞波广场。那时的我仅仅只有7岁,是一个酷爱玩耍的淘气包。 一进广场,就被一张蹦蹦床给吸住了,我赶紧朝着蹦蹦床奔去。可妈妈说那个太危险了,怕我摔伤,不让我玩。在我一再的纠缠下,妈妈还是答应了,我高兴地跑了进去。啊,春雨好美哦!蹦蹦床好好玩哟!大家你追我赶,玩的不亦乐呼。都陶醉于眼前的美景中,目不转睛地盯着这一切,享受着这一切。我也开始跳了起来,哇,这“床”真舒服软软的,挺有弹性的。我轻轻一蹦,好高哎!不仅如此,而且蹦蹦床还是个游乐天地。里面有水帘洞、花果山、米奇妙妙屋...... 真是应有尽有。我万分兴奋,大声地叫喊着,蹦上去,落下来,摔在“床”上,好柔软,我再一次蹦了起来,蹦过水帘洞,越过花果山,蹦上米奇妙妙屋,站妙妙屋上和爸爸妈妈打招呼。我一会儿蹦到东,一会儿蹦到西。每弹一次,我就蹦的老高,老高。仿佛间,和云儿们见了面,谈了话。我沉醉于蹦蹦床的奇妙,享受着春雨的抚摸,眼前一切都很美好..... “啊——”我突然放声地大叫,打破了这一幅美好的画卷。因为我发现自己被弹到了外面。我惊慌失措,脑子一片空白。心想这回肯定被摔得屁股开花,疼得要命。我赶紧闭上眼睛,等着灾难降临,怎么不痛?我睁开眼睛一看。哦,幸亏妈妈抱住了我。抬头看看把我紧紧抱在怀里的妈妈,发现她眉头紧皱,却勉强地挤出一丝微笑,说:“还好接住了,你有没有摔痛?”我摇了摇头,再仔细看,却发现我们坐在地上。于是立刻站起来,顺手拉妈妈起来,可妈妈却摇摇头说:“别拉,我自己慢慢起来,”可我却不依不饶,非要拉妈妈起来不可,爸爸见状立即跑过来,把妈妈抱了起来。过后才知道,妈妈在接我时,不小心扭伤了要,痛得起不来了。可她不但没有怪我,而且还担心我有没有摔痛。意外受伤后,妈妈关心的不是自己,而是我,妈妈对我的关怀使我看到了另一种美——母爱之美。 看着周围依旧目不转睛的人们,再看看扭伤了腰却朝我微笑的妈妈,我忽然想起了罗丹的作品,那是一座残缺的雕像„„我忽然醒悟到:最美的景色,并不是春雨蒙蒙;最美的身姿,并不是身轻如燕„„最美的景色,是妈妈的微笑;最美的身姿,是她给我温暖的拥抱„„ 这就是一个母亲的爱,一种美丽的爱,在你我身上闪闪发光。我发现了它,它无 所不在,就在我们身边,需要用智慧的双眼去发现。 指导老师:虞珍霞 快乐的“六一节” 浙江省慈溪市横河实验小学402班胡琼文 又是一个六一节到了,可我却只能呆在家里。守着那没有没了的作业;守着那寂寞的小屋;守着那扇阳光可以进来,而我却不能穿越的窗。 做了一会儿作业,人感觉有些昏昏欲睡。于是起身去卫生间洗了把脸,想让自己清醒一点。可是一碰到作业人又变得无精打采,提不起精神。 妈妈似乎看出了我的心思,笑眯眯地说:“琼文,呆腻了吧,想玩啥?”一听

妈妈这话,我立刻心花怒放。脑海里突然闪现出一幅画面:一个阳光明媚的下午,一群小朋友欢天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏...... “哈!妈妈,我想到了,我们玩捉迷藏吧!”我开心地说,妈妈笑着点了点头。我欣喜若狂地“耶”了一声,和妈妈来了一个深情的拥抱。就开始用“剪刀石头布”来决定谁输谁先捉,从妈妈那不熟练的出手动作中可以看出,她是在陪我玩。想着,想着,哎呀,我输了。我只好趴在墙上数50下,耳朵却还听着四面八方。1、2、3...... 哈!50下终于数到了,我迫不及待地冲到各个房间,四处搜寻我的“猎物”。咦,面对这样一个熟悉的家,我却怎么也找不到妈妈。奇怪,藏到哪里去了呢?我简直翻箱倒柜,搜天觅地,也不见妈妈的踪影。不过没关系,面对妈妈呀,我有的是招术。我故意推翻椅子,随后,坐在椅子旁边“哎呦,哎呦”地大叫起来。妈妈闻声匆匆赶来,正当她弯腰扶我时,我忽然大笑着喊:“中计了!中计了!”妈妈恍然大悟,随即也跟着笑了起来。顿时,家里,我心里都洋溢着欢快的笑声。 该我躲了,我看来看去,总觉得窗帘后面最安全。因而,我躲进了窗帘,却又怕妈妈看见我的脚,马上发现我。刚好我家的窗沿很宽,因此我站在窗沿上,整个身子紧贴在窗户上,收紧了小肚子,不发出一点声响。透过窗帘的缝隙,看见妈妈来了。我屏息凝视,注意着妈妈的一举一动。她上看下瞧,左顾右环,一无所获,只好到别处去找。听着她远去的脚步声,我躲在窗帘后偷笑不止。时间一分一秒地过去...... “铃——时间到。”我高声欢呼,“耶! 我赢了!” 窗外阳光艳丽,屋里笑声不断,久久回荡着。小屋不再寂寞,阳光透过窗户照在我们的脸上,心上,笑更加灿烂了...... 指导老师:虞珍霞 红苹果 浙江省慈溪市横河实验小学402班胡琼文 我发现生活中有许多热爱生命的故事,它们大多数发生在一些残疾人身上,命运对他们如此残酷,而他们却凭着自己那坚强的意志来战胜病魔,笑傲人生! 有一次,我去公园玩耍,无意中发现一位叔叔居然能用双脚削苹果,使我大为震惊,于是走过去问:“你怎么在用脚削苹果呀„„”我正问着,无意间发现他没有双臂,我觉得问的太唐突了,怕伤了那位叔叔的自尊心,就不再问下去了。可那个叔叔却很坦然地说:“我五岁那年就失去了双臂。”“那你的双臂是因什么而失去的呢?”说完后,我又发觉我又问错了。幸好叔叔没有不高兴,并且还笑嘻嘻地说:“是因为车祸而失去了双臂。”他的回答是那样的自然,那样的轻松,好像是在讲别人的故事,一点也看不出悲伤。看着叔叔毫不介意的样子,我也轻松了许多,跟他悠然地聊了起来。攀谈起来才知道,叔叔失去手之后就上学了,于是他努力学习自己生活,久而久之,就学会了。讲到这里叔叔停了一下,我发现他的眼里闪过一丝泪光,继而又充满了希望。而后,叔叔笑了笑,又接着讲了下去:“有时候我也会哭,也会怨老天不公平,但仔细想想,其实老天对我也不薄。有些人连吃的、住的都没有,至少我还有个家,还有爱我的爸妈...... ”

我听了,对他刮目相看,真是人残志不残呀!他不仅有坚强的意志,更有一颗热爱生活的心。 而我呢?一个四肢俱全的人,要吃苹果还要妈妈为我削,妈妈削好苹果送到我手里,我还嫌苹果不好吃;咬一口,随手就扔掉,一点也不在乎妈妈的感觉。可这个断了双臂的叔叔却会自己削苹果吃,为了学会削苹果而吃尽苦头,一想到这里我就万分羞愧。我这才领悟到这位叔叔是多么坚强。于是,我说:“叔叔,你教我削苹果吧。”叔叔点了点头,在叔叔耐心地教导下,我学会了削苹果。 望着叔叔灿烂的笑容,我想,我也拥有了自己的红苹果。