小学地震演练方案
六年级 记叙文 1320字 203人浏览 zengweijiang

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尚武寨小学地震演练方案

一、演练目的:

坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我校地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

二、组织安排:

1、组织领导小组

组长:赵得聪

成员:王兴宽 王秋兰 张翠丽 李秀平

2、现场指挥小组:

指挥:赵得聪

三、演练安排

1、内容:

(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练

2、对象:全体师生。

3、时间:2015年11月9日召开全体教师会议部署演练方案。正式演练在11月9下午第二节课。

四、演练准备

1、使全体教师明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

2、演练前各班班主任,让学生熟悉应急避震的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生做到:①遇事不慌,头脑冷清。②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

授课教师的职责:(班主任)

①、“地震警报”(三声短铃)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 ③、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外

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发生。

(3):班主任负责撤离后的场地指挥

(4)疏散引导组:全体班主任;职责:指挥学生疏散撤离,做好人员和物资的疏散自救工作。

五、演练程序

(一) 启动程序:

总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,尚武寨小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

(二) 教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(三声短铃)。

2、上课教师(演练时为班主任) 立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为2分钟。

3、2分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(一声长铃)。

4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

(三) 紧急疏散演练

1、信号员发出“紧急疏散”信号(一声长铃)。

2、每班靠前门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从教室向外面撤离,并按照预定的

尚武寨小学

2015年11月8日