你好,旧时光(1000字)作文
初一 记叙文 5128字 6826人浏览 班德瑞Barbaras

精选作文:你好,旧时光(1000字) 作文 时光荏苒而过,我不再是那一年依偎在妈妈怀里的孩子。时光的印记在改变着我们,让我们走散了,也让我们相遇了。细数曾经的曾经,也许我们会忍不住哭泣,忍不住暗喜。时光,就像渐渐消失的露水,默默的滋润了来年的花草。 回头望了望我曾走过的岁月,多少年来挤压在心中的任何感觉就只如微笑的花儿,在风轻云淡的日子里,静静看着日出日落。是否记得曾经中考的日子,我们无休无止的厮杀与奋斗,为了的只是所谓的明天。而这场虐杀过去了,我们生硬的带着牵强的微笑,踏上了这场改变着我们每个人的命运的旅程。于是,很多人走散了。不见了,不联系了。可岁月依然在那儿,不孜不倦。那时候,在我们还被当做孩子的时候,做着永远也做不完的作业。我们曾向往外面的广阔天空,曾向往自由的奔跑在草地上。可是我们必须忙碌,偶尔抬起头,渐下的夕阳映衬着天边,一天又过去了。岁月斑驳了,可是那天的故事似乎还在眼前,淡淡的青涩。此刻的我穿梭在记忆的夹缝里,才渐渐明白:对于旧时光,我依然那么刻骨铭心。 我无意看到这样一句话:一个人总是要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。是啊,新的生活在开始,每天都是不一样的,我们要试着向前走。青春这幅五彩缤纷的画卷,记录着一点一滴。多少年后,重新翻开,才发现曾经的笑面如花,曾经的思念,曾经的曾经早已写成故事,变成了那个叫做岁月的东西。 任时光匆匆流去,我只在乎你。。经历过的生离死别,才发现时光的打磨也无法掩盖我们脆弱的心灵。太多的人在时间中匆匆离我们而去。人,总会有那么一天。若是我,便有太多的东西放不下,舍不得。 那些记忆中的朋友,昔日相伴的伙伴有的已变了模样。最后,面对面却还是装作陌生人。我无奈地笑了,不知他们是否还记得曾经。现实总是这样的,人是会变的。或多或少,都回不到原来了,我也是。 有的时候,当自己一个人的时候,心中还是会有些伤感,会猛地想起一个人,回想起以前的时光,会想起那些年本不该错过却已错过的人和事,我在怀念着很多。过去也许很美好,但苦痛还是会敲打着我们,尽管表面有多坚强,内心早已伤痕累累,掩饰的再好,也终究逃不过自己。 时光的变迁,我们正在慢慢长大。那些年一起嬉戏的小伙伴,如今站在一起,脸上竟多了几分羞涩。昔日的欢笑似乎还在耳旁,儿时的钟声也正在敲响。可是,亲爱的旧时光,我要飞去遥远的地方。请默默的为我祝福,为我祈祷。再见,我的旧时光!高二:你给的温暖 篇一:《你好, 旧时光》读后感

琥珀时光,缱绻默片

---《你好,旧时光》读后感

一号楼2层 裘艺 一本看似没有结局的书籍,一个看似没有写完的故事,却让我们的思绪飘向了以往的旧时光。其实,这个世界没有给我们那么多温暖的理由,所以人只要遇到一点点的温暖,就会投奔而去,如同飞蛾扑火,不计后果。即使知道死亡的危险,也会傻傻地飞过去,只求那一丝暖的慰藉。

前阵子,《致青春》《中国合伙人》这两部电影让无数人拾起了记忆中的钥匙,悄然无声的青春大门就这样敞开在人们面前。是啊,多少人的青春不再,多少人的理想不再,旧时光,我们该和你说再见了吗?该和你诀别了吗?不不不,绝不!当我们终于走完了小时候,站在成长的尽头,回首过去,一路崎岖竟已遍地繁花盛开。那些长大的时光,满是无法替代的美好。 你是否也像小说里的周周,患有玛丽苏症状?你的心是否也藏在坚硬的躯壳里,自以为是生活的主角?你是否也怀念着,回不去的小时候?你是否也在念念不忘,找寻着那个肯陪你青春到最后的人?你好,旧时光。你好,那段回不去的小时候。你好,青春,至少我还在成长。

在那难忘的旧时光

里,

每个班 ,

一定有一个胖子 , 一定有一个让人爱恨交加的班主任 ,

一定有一个被所有男生捧在掌心的漂亮班花,

一定有一个古惑仔和他的跟班 ,

一定有一个放学和你顺路回家的同学 ,

一定有一个跟你一起去上厕所的同学 ,

一定有一个自习课上放屁的同学 ,

一定有一个让你心动的异性同学 ,

一定有一个从小学到初中到高中都同班的好朋友 ,

„„

你好,旧时光,我好想你„„ 你好,老同学,你是否曾想起我?

篇二:《你好, 旧时光》读后感

《你好,旧时光》读后感

合上书,我长长地呼了一口气,心里就像打翻了五味瓶似的。心情也久久不能平静。 主人公余周周小时候的奇思妙想我们都曾有过,她喜欢一个人自娱自乐的模仿《魔神英雄传》里的西米克,还喜欢模仿舵主...... 这样的生活让她感到快乐。

余周周是一个单身家庭的子女,但她坚强,懂事,即使自己只有母亲的呵护,也要好好学习,在她的心里真正的亲密不是慈爱地拥抱和相视微笑,不是撒娇和宠溺,而是不客套,是不必觉得不好意思地提出要求,是大声说‘妈妈给我买电脑吧’‘那条裙子真丑不要买’,是被赶下楼去吃油条和剩饭,甚至是争吵和吼叫,丝毫不在乎关系破裂也不在乎破坏表面的和谐?? 所以从小,她就立了“要保护妈妈”的志。在以后的学习里,她都认真勇敢,抱着一种乐观的心态去做任何事,余周周被塑造得很完美。

余周周的生活中,让我印象深刻的男生是林杨。大方,调皮,在背后默默地支持着余周周。能把参见讲故事大赛的参赛名额让给余周周;能去给她买一个红气球,只为了她讲过的一句话。可是,仅仅只因为余周周背后的家庭关系,林杨的父母对她产生偏见,他们开始制止林杨与余周周的来往。可是余周周有什么错?

单身家庭又怎么样?只要孩子们快乐,父母不都应该支持吗?不要打着为孩子好的幌子去欺骗孩子那幼小的心灵。孩子应该是自由的,不应该束缚他,什么样的朋友该交,什么样的朋友不该交,孩子们的心里是有数的。

如今,我们都已步入中学的校门,学习任务也越来越重。看到网络上的一张图片:一些学生们把试卷往天空上扔,似乎想把自己的烦恼也扔掉。这让我又想起了你——旧时光。旧时光...... 我想起了你,你已经在我心底了。

中预五班 何雨 篇三:读《你好, 旧时光》有感

读《你好,旧时光》有感

浙江省绍兴县钱清镇中学初三(11)班 丁诗铭

有一种时光,叫作青春:有一种方式,叫作回忆:有一种态度,叫作珍惜;更有一种褪变,叫作成长。当岁月剥落层层凝重的壳,彼时的少年已然蜕茧为蝶,站在成长的尽头,回首过去,一路崎岖已繁花盛开!

烈日炎炎的夏日,青春的散声。伴随着考场铃声的响起,离别在盛夏聒噪的蝉声悄然而至。作为初中的最后一个暑假,我仍略带悠然。从网上订购了一套《你好,旧时光》,只因被其简介所打动。书中以一个名叫余周周的女孩为主线,讲述了她从小到大所经历的一段段美好或悲凉的时光,这是一个患有轻微幻想病的女孩在成长的道路上所经历的一切,不管是小升初的挫折,还是考高中的奋斗,不管是上课睡觉被抓,还是放弃大学保送,从她的身上,都能看见我们自己的影子,那么真实又那么复杂。

我很喜欢里面的一句话:“我们为什么喜欢《灌篮高手》,?因为他敢说‘我要打败你’,即使没有成功,也不会有人笑话他们。我们不是任何人,我们只属于自己。”我也喜欢《灌篮高手》,喜欢他们敢挑战,敢夸海口,但是会努力,而且不´怕输,不怕羞,因为他们输得起。我喜欢这种劲儿,他们活在自己的青春里,热血沸腾地为此奋斗拼搏,直到世界尽头,可是我呢?我又将如何来规划我的青春,面对现实,不由地胆怯,不由地迷茫,我也属于我自己吗?我输得起吗?

换作是过去的我定会犹疑不决,但就在这个夏日,我恍然间明白青春是属于自己的,是需要拼搏的,苦过痛过那才是真正的青春l

今年夏日太阳格外地猛烈,烤得人快要融化了。而我上大二的表哥却在这样的夏日干了一件用他的话来说很男人的事——徒步骑自行车从南京到绍兴钱清。我刚听到时根本不相信有这么回事,直至我看到那黑瘦得已辨认不出入样的表哥,我才终于相信。整整五天四夜的旅程,在如此酷热的太阳下远行,何苦如此呢?表哥淡然一笑,搔了搔头说:“当时就只是想来证明一下自己的能

力,或是向过去说声再见吧!毕竟再不做件有意义的事,我就要老了,那时回首,后悔可来不及了。”说着,摸了摸我的脑袋:“人生能有几回搏?趁着年轻,多搏几搏,只要我不后悔,怕什么?”

是呀,我在怕什么呢?这一路走来的崎岖坎坷,到时总会开出一朵朵美丽的花。虽然不可能永远快乐,虽然世界并不完美,但是我们还拥有选择和改变的能力,我们还属于我们自己,我们还有美丽绚烂的青春,我们又怕什么呢?我们依旧可以放声大笑,依旧可以快乐歌唱,只要你拼过,争取过,努力过,那么充满汗水的时光必然也是芬芳的,因为青春不会辜负每个少年!

我想,我是时候该放手一搏了,趁着无限美好的春光,昂首阔步,看时光把曾经的崎岖抹平,洒下一地阳光,直到青春的尽头!

简评

清新优美而不失力道的语言是本文的一大亮点,在作者涓涓细笔下,我们看到的是一个初现光明的青春成长期从“我”《你好,旧时光》的阅读所悟到身边人(表哥)的单车骑行的经历所撼,“我”完成了一个犹豫迷茫到坚定向上的蜕变过程破茧之蝶不因蝴蝶生命的短暂而拒绝成长,身体的青春终有尽头,但我们的内心却可永葆青春,追逐心中所向所往痛并快乐,这才是立体成熟的青春、本篇行文流畅,承接自然,但在描述“过去的我”到“这个夏日的我”这个转变期上略显仓促,不妨适当加粗笔墨在“我是如何改变,改变后的世界具体又是如何?”,注重细腻的具体细节描述,说不定会给人以另一种惊喜呢?

指导老师:苗文娟 篇四:作文:再见, 旧时光

再见,旧时光

周日,学完英语,在回家的路上,经过了北正街小学,我停住了脚步,打算进校看看。

马路对岸的我透过栅栏看了一眼北正街的校园,熟悉与陌生交织的视觉效果令我愣住了——一切都是那样的熟悉,只有刚重建好的西楼白色的外壁显得突兀而刺眼,我心中莫名地有些烦躁——一种无比熟悉的一幅画被人随意篡改而自己又无法复原的懊恼。

过了马路,便是校门。与其他学校相比有些寒酸,却总是能给我带来无比熟悉的归属感,就好似迷路的孩子终于找到了家一样。

进了校门,宽阔的路面令我十分陌生,难道路中央的花坛被拆了?记得一二年级时,下午放学后,我总是蹲在花坛旁,把练习本铺在瓷砖上,边写作业边等爷爷接我回家。以至于每每忆起一二年级的那段时光,总会感到指尖仿佛还萦绕着瓷砖冰凉的触感。偶尔抬起头,总能看见花坛中央的雕像。那座以师生共同举着一个不知为何物的球状物体为造型的雕像,曾无数次被我们嫌弃为“有损校容”。如今习惯性地抬头,却只能看到一无所有的蓝天,竞感觉心里空落落的,好像少了点什么。

继续向前,便是并肩而立的东楼和西楼,重建后的两栋楼联通了,只留给学生架空层做通道。到六年级后,老师不再敦促我们排队伍出校,我们自然也就三五成群,而嗜书成瘾的我也趁此机会掏出课外书边走边看,有时头低得厉害,脖子发酸,便会仰仰头活动一下脖子,每当这时,便会被肆无忌惮的阳光刺得眯起眼睛,看不清瓦蓝的天空。我抬起头,可只看见了惨白得屋顶,一片阴凉,再也感受不到阳光照在自己身上的温度。 再往前便是操场,不足芷兰学校篮球场大的一块地方,却盛着满满的回忆。操场边的乒乓球台是我们的“抄作业圣地”,樟树下是体育

课解散后看书的好去处,操场紧邻的围栏外的小摊小贩总是能让我们心甘情愿地贡献出自己的零花钱。。。。。。

教学楼的大门紧锁着,只留给我一个熟悉的轮廓,仿佛锁住了我的小学时光。小学时我曾无数次幻想去芷兰那样的大学校,而现在才明白,无论多大多气派的校园,那都不是北正街,都没有六年的记忆。不可复制的旧日时光,从前的小学,只能在回忆里出现了。我曾经以为不会离散的那些,终究还是离散了,算不上无忧无虑,却也足够美好的旧日时光,就这样与我渐行渐远。

走出了北正街的校园,我突然有些感慨,是否所有的东西,都是在失去之后才能懂得珍惜呢?是否我现在无比讨厌的初中时光,到最后,也会变成一份美好的回忆?当我怀念小学时,初中时光也正在流逝,或许,是时候,该与过去道别,学会把握当下了。

我转过身,对着下方挂着锈迹的“北正街小学”五个大字,轻轻说了声:“再见,旧时光。”