初中英语作文
初三 议论文 420字 59人浏览 梦想1818的海角

教学过程:

一、发展空间观念,引入复习

出示长方形和三角形:

师:看到长方形和直角三角形,你想到了什么?(它们都是平面图形)

用课件沿长方形长边和三角形的一条直角边作轴线(虚线)。

(联想到了圆柱和圆锥)

师:怎么得到的?

(将长方形绕一条边进行旋转,得到了圆柱;将直角三角形绕一条直角边进行旋转,形成圆锥)。

师:是这样吗?让我们早脑子里想像一下。

(稍微停顿一下,给学生一个想象的时间和空间,然后多媒体演示旋转的过程,最后得到圆柱和圆锥)

师:形成的圆柱、圆锥和原来的图形之间有什么关系?

(圆柱的高等于长方形的长,圆柱的底面半径等于长方形的宽。)

(圆锥的高等于直角三角形的一条直角边,圆锥的底面半径等于三角形的另一条直角边)

师:看来圆柱和圆锥都是可以由平面图形经过旋转得到的立体图形,今天老师就和大家一起来复习圆柱和圆锥。(板书:圆柱和圆锥的整理与复习)

(通过联想活动,既培养了学生的空间观念,又让学生体会平面图形与立体图形之间的练习,从而引入课题)