次北固山下 唐王湾
初一 记叙文 1563字 1177人浏览 杨冲100818

次北固山下 唐 王湾

客路/青山外,行舟/绿水前。潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬。

海日/生/残夜,江春/入/旧年。乡书/何处达?归雁/洛阳边。

译文:旅途在望不到的青山之外,一叶扁舟行于绿水之间。

潮水涨满时,两岸之间水面宽阔,顺风行船,一张船帆高高悬挂。

海上的太阳在黑夜将尽未尽时升起,江上的新春在旧年未至时已至。

思念故土的书信怎样到达?希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

1 请找出本诗前两联中描写江水浩淼、视野开阔景色的句子:————————————

—_____________________。

本诗中无意说理,却在描写景物、节令中,蕴含着一种自然理趣,同时给人乐观向上

的积极力量的诗句是________________________________。

2 “海日生残夜,江春入旧年”表现了怎样的自然理趣?是如何表现的?请结合具体内容加以分析?

时序交替(时间变化、季节交替、新旧更迭) 示例一:通过描写景物,在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣。 实例二:运用拟人的修辞手法,“生”“入”赋予“日”“春”以人的情态,生动形象的表达了自然理趣。

3 从内容和写法上赏析王湾诗中“客路青山外,行舟绿水前”这句诗。

内容:点题,写诗人出游在外,客行他乡。

写法:运用了对偶的修辞手法,交代了诗人科路行舟的美景;与尾联相呼应。

4 颔联写船上所见景色,“平”“阔”“正”“悬”四字炼的好:“潮平”,两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的态势。

5 请从内容和情感的角度,谈谈你对诗句“乡书何处达?归雁洛阳边”得到理解。 示例一:诗人想到要借大雁来给他传递家书,表达了诗人浓浓的思乡之情。

实例二:诗人希望北归的大雁捎一封家信到洛阳,表达了浓浓的乡愁。

6这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

乡愁思乡之情

7 请你谈谈本诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同。

颈联:高兴、喜悦(或积极、乐观、向上)

尾联:作者淡淡的相思愁绪

8 “海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,"生"和"入"用得很妙,请你说说妙在何处。

“生““入”采用拟人手法,将“日“”春“人格化,赋予他们人的意志和情思,无意说理,却在景物描写中蕴含哲理。

9 展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。

春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔。和风顺畅,船帆高悬。在宽阔的江水中,诗人的航船也一路随风,向前驰骋。

10 颈联中哪两个字形象生动地体现了自然时序交替的哲理?

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11 “海日生残夜,江春入旧年”抒发了作者怎样的情怀?

一抒发了作者思念家乡的情怀,二表达了作者乐观向上、奋发进取的精神。

12 “风正一帆悬”以“一帆悬”之小景,写出了__________之大景的神韵,为后人所称道。

13 对下面这首诗赏析不正确的一项是( )

A .这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。

B .诗的颈联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。

C .尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。

D .在唐朝的诗人里,王湾并不算一位有名的人物,但他的这首五言绝句却使他留名青史。

14 下列对诗句理解分析不正确的是( )

A 这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整,这是律诗的一个重要特征。 B 首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露在字里行间。 C 诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思,表明诗人写诗的特点。 D 尾联的"乡书""归雁"让人感受到一种淡淡的相思愁绪。

《次北固山下》诗中“风正一帆悬”的“悬”字,用得极妙,请简析。

悬是笔笔直直地高挂的样子,作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静等大景。