新概念作文
初二 其它 661字 302人浏览 7966wangyong

教学目标:

让学生采用“描写+想像”的作文训练方法,学会现实生活中去发掘写作材料,经过自己的联想加工,润色成文。

教学准备:

音乐《春野》

一、精彩两分钟

生,同学们,上课之前我们先来做个小游戏,轻松一下,请同学们拿起笔,闭上眼睛,在纸上写下自己的名字。(生写完)请同学们睁开眼睛,看一看自己写得怎么样呀?(生说一说)是呀,当我们闭上眼睛写得时候,字就不如睁眼写得工整,如果态度不端正,是很难做好一件事。希望同学们凡事都要认真对待,才有可能走向成功。下面的时间交给我们的彭老师。

(上课仪式)

二、课中研讨

1、写出五个人 初步交流

师:把作业本拿出来翻到最后一页,我想这一页是空白的,是吗?别急,现在拿起笔,把笔拿好,静一下自己的心,然后听清老师要求,做一件事情。请在这张空白纸上写出在这个世界上你最爱的五个人,不能多写,不能少写。写五个,明白吗?想一想哪五个人是你最爱的人,不着急,慢慢想,我们有的是时间。因为他们是你最爱的人,你想起他们的时候应该有种温暖的感觉,你应该工工整整写下他们,让他们的音容笑貌呈现在你的眼前。

(生:自由写)

师:写完的请举手,全写完了。我现在了解一下,你写的最爱的五个人是谁?(生:„„)

师:我想知道,你在写下他们的时候,心里是什么感觉?

(生:我的心里„„)

师:世界上有很多值得你爱的人,现在你选择了五个,请你再动笔,按照他们在你心目中的位置,给他们排一下名次,标上序号。

(生:标序号„„)

师:你是怎样排的?理由是什么?

师:同学们,请珍惜你们现在的一切吧!珍惜你所拥有的亲情!因为,你的人生需要他们!

(下课)