第一次作文
初一 记叙文 1032字 60人浏览 歆彦晓

第一次__________

教学目标:

1、学会“第一次„„”的写作技巧和选材

2、学会按事件的起因、经过、结果将事情叙述清楚,并将事情的体会写出来,从而提高学生的表述能力和写作能力。

教学重难点:

1、把做„„的过程写清楚

2、写自己的感受,表达出真情实感。(具体细节、心理活动)

教学过程

一、入课戏

炒菜,骑自行车,开车,上学,洗衣服,接电话,划船,打羽毛球,爬山,钓鱼,走夜路,做家务,扎辫子„„

1、 同学们回想一下,刚刚我们说的哪些词组呢?这么多的事情,有哪些是你曾经做过的,还记不记得第一次做时的情景呢? 2、说说“第一次”比起“第二次”“第三次”有哪些不一样?(所谓一回生两回熟)

3、第一次给我们留下的印象是深刻的,让我们至今还记忆犹新。有搞笑的,有开心的,当然也有伤心,失败的„„

二、听一听,相互讨论

1、回忆一下自己的亲身经历,将难忘的事情和同桌互相说一说,并试着描述事情发展变化的片段

2、请先回忆一下,填上你的“第一次”,然后选择一个写下来。注意把自己的感受写具体。

3、写完后念给大家听一听,共同体会“第一次”的感受。

三、佳作欣赏

(第一次走夜路) (第一次升旗)

问题:

1、什么时候走的夜路?(6岁那年某一天)

2、“我”为什么要走夜路?(起因我和爸爸去一位叔叔家给他修摩托车。等修好摩托车,天已经黑了)

3、一开始走的时候,我的心是怎么想的?(怕什么?我不怕)

4、第一次看我以为是“鬼”的东西是什么?(树桩)

5、“我”第二次看到以为是鬼眼睛的东西是什么?(萤火虫)

6、第一次走夜路,“我”学会了什么或懂得了什么?(结果:吓人的东西其实是胆小的人用来吓唬自己的。)

7、细节描写包括:语言描写,外貌描写,动作描写,神态描写,心理描写,环境描写„„

四、写作方法特训营

总结本单元作文的写作方法:(明确范围 细描感受)

1、确定写作范围(“第一次”,最难忘、新颖典型)

2、叙事文的六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果)

3、写清具体情节(语言、动作、神态、心理活动)

五、写作指导

1、写作歌

写作之前想具体,明确要求在动笔。

开头结尾概括写,事情经过写细腻。

多问几个怎么样,事情情节描详细。

学会、点题明中心,题目内容紧联系

2、选材要求

选材时要选取最有意义,自己感受最深,最难忘的第一次来写。

但要注意选材,选材尽可能新颖、典型。第一次扫地、第一次做三明治,如果你是读者的话,你会选择看哪一篇文章?当然是第一次做三明治,所以要吸引读者的眼光,当然要选择新颖的题材。

六、起草作文