情系读者,传递书香,构建文明好风尚
初一 其它 3694字 185人浏览 希留sunny

1 情系读者,传递书香,构建文明好风尚

—北京石油化工学院图书馆建设精神文明材料

近年来,北京石油化工学院图书馆十分重视精神文明建设,在“读者第一、服务至上”的宗旨指导下,充分发挥图书馆的教育阵地作用,日常工作中围绕“播撒阅读种子 构建公共文化”的主题和“爱国 创新 包容 厚德”的北京精神,情系读者——拓展各项个性化、深层次服务,传递书香——开展多项与阅读有关的健康丰富的活动,充分发挥图书馆的文化先锋作用,让读者崇尚文明的思想素质在读书中悄然形成,在精神文明领域构建文明好风尚。

现将我校图书馆全民阅读活动先进事迹汇总如下:

一、 领导高度重视,构建精神文明平台

一直以来,图书馆精神文明建设颇受领导重视,不放松平时的政治理论学习,开展中国特色社会主义理论的学习宣传与普及活动,日常工作经常教育教职工图书馆不仅是读者学习知识的殿堂,也是读者塑造良好品德的地方,我们不仅要满足读者求知的需要,更要引导读者树立的正确人生观、世界观。

为了营造良好的学习氛围,图书馆不断创新举措,服务读者,改善馆内阅览环境,建设特色阅览室、休闲阅报区、数字共享区等全民阅读的区域,使图书馆逐渐成为师生学习科研的阵地、考研学生吸取知识的阵地、离退休职工休闲阅读的阵地、小区居民获取信息的阵地;实行双休日、节假日开放制度,方便读者在休息时间享受阅读学习的

2 乐趣;实施全开放运行模式,读者可以根据自己的喜好,按需阅读。

为了引导读者树立积极的人生观,图书馆在采购图书、数据库等方面加大监督机制,采购有益于读者提高知识理论素养和精神文明素养的图书资料和数据库,加强网站管理,杜绝不健康信息的流入;在读者阅读环境中,增加有助于读者培养良好品格的名言警句;平时,工作人员加强与读者的交流,努力引导读者的思想朝积极方面发展。

多项措施的实行,为精神文明的建设搭建了良好的平台。

二、携手大兴区图书馆,推动精神文明建设

为充分发挥图书馆文化阵地的作用,推动精神文明建设,图书馆积极落实学校《关于推进与大兴区全面合作的实施意见》,在2010与大兴区图书馆同仁就两馆合作的具体形式、合理方式等方面进行了交流和研讨的基础上,继续就双方合作的可能性和必要性,以及资源互补、资源共享、馆际互借等方面达成了共识,在校区合作方面迈出了可喜的一步。

2011年4月,我校图书馆与大兴区图书馆携手举办包括图书系列展览、捐书献爱心等系列活动,充分体现了“深度融合、资源共享、服务读者、共谋发展”的原则,为两馆合作的进一步深入打下了良好的基础。

2011年7月,在校领导和区文委的全力支持下,我馆与大兴区图书馆正式签署全面合作协议,标志着两馆全面合作的正式开始,促成了两馆长效合作机制的建立。合作协议从“资源共建共享、馆际互借互阅、文献信息服务、技术应用合作、业务交流培训、团队建设互

3 动”等方面共同促进了区域文献信息资源建设与服务工作的开展,通过“更全面、更紧密、更长期、更有效”的合作,推进了区域文化建设发展的步伐,同时加快了我校图书馆为社会提供服务的公益性事业的进程,受到了大兴区各界的一致好评和高校图书馆同行的密切关注。

2011年10月,为了充分发挥大兴区图书馆与高校图书馆建立的资源共建共享平台优势,更好地满足公共馆读者对专业图书的需求,我校图书馆首批专业图书在大兴区图书馆个人外借部与综合阅览部与读者见面,读者可根据需求进行借阅。

2012年4月,我校图书馆组织部分学生参加 “弘扬北京精神 营造书香新区” 为主题的“书香新区”(大兴)“书香新区”(大兴)的开幕式等系列活动。

与大兴区图书馆的紧密携手,为区精神文明建设的开展打下了良好的基础。

三、开展多项阅读活动,书香主题凸显文明时尚

为保证精神文明建设的时代发展特征,我校图书馆围绕全民阅读活动开展的一系列宣传和服务活动,把空洞的口号变为了让公众看得见,感受得到的图书馆服务的实践,在一定程度上提高了读者的图书馆意识,比如:围绕“4.23世界读书日”开展“书香校园艺术节”系列活动,包括“沐浴书海、阅读人生”主题征文大赛、“快乐在书香中绽放”主题摄影大赛、“品味经典 悦动心灵”畅销书书展教材赠送、“爱心接力 书香传承”图书捐赠等系列活动,书香主题凸显精神文明时尚。

4 四、全方位、多层次的阅读活动,为精神文明营造良好的氛围 每年举办的“全民阅读活动”和“图书馆服务宣传月”是图书馆开展精神文明建设宣传,优化服务的良好契机。为此,我校图书馆十分重视,有计划、有步骤地开展了一系列内容丰富、形式多样的主题宣传活动,在全校形成了倡导读书、思考的良好的精神文明氛围,取得了显著的效益。

(一)围绕4·23世界读书日,开展丰富多彩的主题宣传活动 4月23日是联合国教科文组织倡导的“世界读书日”。围绕世界读书日开展各种宣传活动,成为我校每年全民阅读活动的一大亮点。 图书馆举办“世界读书日书香校园文化艺术节”系列活动,系列活动围绕阅读内容有十二项之多。4月19日,由图书馆、图书馆与校工会、学校党委宣传部、学校团委和人文社科学院共同举办的世界读书日“书香校园文化艺术节”开幕仪式。开幕式启动仪式上,特别邀请学校焦向东副院长为文化艺术节揭幕并为2012年读者探索之星获奖者颁奖。系列活动的开展,为我校师生送上了一份丰盛的“文化大餐”,营造了浓郁的阅读氛围 。

(二)开展主题征文摄影大赛,营造书香校园的读书氛围

为营造良好的书香校园读书氛围,图书馆与校工会、学校党委宣传部、学校团委和人文社科学院共同举办主题征文摄影大赛,征集作品评选后颁发获奖证书和奖品,让读者在阅读中保留美好的记忆,激起读者对知识殿堂的向往。

(三)评选读者探索之星,鼓励读者多读书

5 评选2011年度读者探索之星,对于借阅馆内图书资料进行学习科研的读者,根据图书借阅数量排行,教工类前10名、学生类前20名的读者予以奖励,举办颁奖仪式,鼓励读者多读书。

(四)捐赠图书,爱心接力,书香传承

为提高图书的利用率,节约资源,发挥图书的最大价值,图书馆通过组织读者传递手中的闲置图书,建立一个公益性的图书交换平台,传递知识,播撒爱心。

(五)开展BALIS 原文传递服务宣传月活动,提高影响力 为了更好地适应社会需求变化对图书馆角色定位提出的新需求,我校图书馆积极尝试拓展和完善多种形式的对外宣传与公益服务途径,配合北京高校网络图书馆原文传递活动的推广,开展BALIS 原文传递服务宣传月活动,利用宣传展板、现场演示咨询、举办原文传递、文献获取服务讲座等,拓展图书馆的服务职能,又提升了图书馆的社会影响力,受到读者的热烈欢迎。

(六)走近读者,试行上门还书月服务

为节约读者时间,我校图书馆于4月19日——5月19日试行为教师读者开展上门还书月活动,接到读者的服务需求电话,安排我馆在班的中级咨询馆员到院系取书,帮助读者还书,受到了读者的广泛好评。

五、做好行业图书馆协会的各项工作,搭建行业读者精神文明平台

1、作为中国石油化工信息学会图书馆馆分会的主任单位,完成

6 吸纳新会员、建设网上交流平台、更新领导小组成员、成功举办十八届学术年会,出版论文集,充分利用馆藏资源特色,搭建行业阅读平台,挖掘行业读者阅读潜力,提升图书馆的知名度和影响力,促进行业精神文明的建设。

2、不断完善与国家图书馆、中科院文献情报中心等多家单位建立的共知、共建和共享关系;参加BALIS 组织的联合信息咨询服务活动,在北京高校网络图书馆“虚拟参考咨询项目”工作中表现优异,咨询总量及总评分位居成员馆第三,荣获“BALIS 联合虚拟参考咨询服务二等奖”;开展馆际互借活动,为高校联合体读者提供方便快捷的图书馆际互借服务。

六、关注未成年人、关注弱势群体, 向贫困地区捐助图书 关注未成人、关注弱势群体成为我校图书馆精神文明建设的又一特色。我校图书馆积极响应网图“爱心捐赠”活动,向贫困地区中小学捐赠馆内复本量大的图书近2000册,不仅缓解了贫困地区图书资源缺乏的困难,提供了贫困地区儿童的精神食粮,也有效提高了图书的利用率。

七、共享图书资源,激起小学生阅读兴趣

我们还通过利用共享丰富的图书资源,增强图书馆对周边人群的吸引力和感染力,使图书馆的教育阵地作用得到了进一步的发挥,让更多的读者享受到了图书馆的优秀文化资源。为此,我馆协同我校机械学院机械工程学院团总支求实社和学生第四党支部主办的“大手牵小手,欢乐校园游”主题实践活动,接待大兴区团河实验学校54名

7 小学生来参观图书馆,介绍图书馆馆藏资源,图书馆里浩瀚的藏书,让小朋友们留连忘返,激起了小学生们读书的兴趣,让同学们增强了对知识的渴求。

总之,在各级领导的重视支持下,我馆的精神文明建设富特色、有起色,在提升公众科学文化素质的同时,实现和拓展了图书馆的社会价值,进一步提高了图书馆的认知度和社会影响力。每次活动结束,我馆都会利用工作通讯——《图书馆通讯》对我馆的“全民阅读活动”和“图书馆服务宣传周活动”作宣传报道,继续发挥精神文明建设的引导作用,为构建学习型社会、建设精神文明好风尚做出应有的贡献。

北京石油化学院图书馆

2012年9月