四一家长会
初二 其它 3829字 108人浏览 孟诗1

1 四一班家长会主持稿

甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

乙:亲爱的爸爸、妈妈们!

合:大家好!(鞠躬)

丙:首先,我代表四年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临

丁:感谢各位家长的大力支持

合:欢迎大家来到潭头交通希望小学

甲:我们是祖国的未来

乙:我们是你们的希望

丙:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海

丁:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高

甲:有了你们的精心呵护

乙:有了你们的悉心培养

丙:才有了我们的健康成长!

丁:我宣布:四年级一班家长会现在开始!

【第一项:光荣榜】

甲:首先由我为大家简单介绍我们班的情况,四一班有50个孩子,不同的家庭 环境,不同的生活习惯,学生多数非常懂事、听话,在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱,互帮互助,形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力,形成了良好的学风, 在本次的段考中,涌现出一大批成绩优异的同学: 侯杏豫 刘笑怡 李奕含 马之菲 李宛豫 刘俊杰 张建莹 充玉琦 庞欣瑜 高静 汤晨阳 黄锦琪 王乙帆 丁震宜 等 乙:下面请班级前十名的同学上台来领取奖品

丙:当然本次考试也有成绩不理想、偏科的同学, 希望你们不要灰心,找出原 因,迎头赶上 丁:一次成绩的好坏并不能决定我们的将来,但却可以看出我们是否付出了努力,我们老师常说:语

2 文靠积累,数学靠方法,但他们都有一个共同的天敌:粗心!

合:爸爸妈妈请相信我们,今后我们会消灭“粗心”这个天敌,争取更好的成绩来回报您!

【第二项:节目表演】

甲:世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情

乙:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边

丙:每当我考试不理想时,爸爸的宽慰总是及时出现

丁:每当我止步不前时,老师的激励总是浮现在眼前

甲:也许我的学习成绩不是最棒的,时常让您费心

乙:也许我不是最乖的,偶尔还会制造些小麻烦

丙:但您没有放弃我,您依然用您宽宏的心胸包容我

合:谢谢您,老师!

谢谢您,妈妈!

合:请欣赏手语舞蹈“感恩的心”,以此来表达我们对家长和老

师的感谢!

(表演者:

【第三项:家长配合】

甲:行为养成习惯,习惯行成性格,性格决定命运,好习惯成就好未来

乙:一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步!

丙:爱是家庭教育的前提和基础。您对我们的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,从小到大,您

都是我的榜样,您的一举一动直接影响着我。

丁:所以爸爸妈妈,请帮助我们做一个守规矩的人,

甲:请给我提供一个良好的写作业的环境 ,您只需要坐在我旁边为我看着时间,纠正我的坐姿,我

的字体,提醒我检查作业,指导我整理书包。

3 合:请帮我养成认真细心的习惯!

乙:“一天之际在于晨”天气越来越冷了,被窝却越来越暖和了,当我赖在被窝不起时,妈妈请您一

定要、一定要把我揪起来,因为老师每天都给我们布置有早读的内容,请您监督我早起读书! 合:请帮我养成早读的习惯!

丙:早饭后我可能会想早点离开您的视线,放学后我可能会忘了和您说我的去向和回来的时间,老师

对我们的安全教育,我们早就抛在脑后了,妈妈请一定一定要提醒我呀!

合:我们早上7点50上课,下午4点10分放学,请监督放学后要按时回家,不要在学校或其他地方逗留,帮我们养成守时的习惯!

丁:零食的诱惑,我们无法抗拒,为了我们的健康,我们会努力控制,但是如果我们忘了老师的叮嘱,

在小吃摊前迟迟不走时,妈妈请大声批评我吧!

甲: 当河滩结冰时,我们总会忍不住三五成群涌向那里,老师的教诲我们可能会丢在一边,妈妈您

一定一定要制止我呀!

乙:老师说四年级是爬坡的阶段,我们齐头并进,努力向上,沿途风景很美,我想挣脱您的怀抱,独

自探险,但我毕竟还不够独立,会因为和蝴蝶嬉戏而忘记了向前,会因为没找对道路而满身伤痕,会因为前方的荆棘而止步......

合:妈妈,请及时的拉我一把!给我打气,为我加油,鼓励我向上攀登!

甲:下面请我们的语文老师和大家探讨关于语文学习需要家长怎样配合

【第四项:倾听】

甲:我还记得,我刚出生的时候,你把我抱在怀里,轻轻地摇晃,

乙:我还记得,我牙牙学语时,你不停地对着我重复,哪怕只是一个字,

丙: 我还记得,我蹒跚学步时,你总是张开双臂,对我说,来吧,不要怕,

丁:你的耐心,让我学会了走路和说话,

合:现在,我人生之路刚刚起步,

才开始尝试着挣脱你的搀扶,

4 去探索我周围所有的一切,

我也会失败、摔倒,

甲: 妈妈,你为什么突然就变得怒目圆睁、说着刺耳的语言、对我 大叫大嚷 。

乙:您知道吗?你对我喊叫只会减少我对你的尊敬,同时也教会了我喊叫

丙: 您可以批评我做错的事情,但请不要批评我本人。我更需要的是您不断的教诲和处理事情的方

法而不是单纯的打骂。

丁: 我的手很小,无论在什么时候,请不要要求我十全十美。

甲: 我的腿很短,请您慢些走路,以便我能跟上您的脚步。

合: 我是上帝赐给您的一件特别的礼物,您爱我、宠我,同样我也像您爱我一样爱着您! 丁:但是妈妈

甲:你们过度的宠爱并不是对我爱

乙:请您指教我靠什么生活,训练我对人要有礼貌。因为将来我总得一个人生活,您不能总是陪着

我。

丙:现在我们想要的只是您像小时候那样,轻轻的,柔柔的和我说说话

丁:小孩需要从父母那里得到愉快,就像父母从小孩那里得到快乐一样。

合:家务总是繁多的,工作总是无止尽的,我的童年却是短暂的,

请在您忙碌的一天中给我十分钟,听听我向您诉说我的快乐和忧愁,

爸爸妈妈 好吗

甲:其实在座的爸爸妈妈中也有非常负责的,尽管他们工作很繁忙,但仍然坚持每天检查孩子的家庭作业,关注孩子的学习和成长,他们是

让我们用掌声感谢他们,也希望我们的爸爸妈妈们能向他们学习,哪怕您不会批改我的作业,只要您每天问问我的学习,看看我的作业是否干净整洁,在我的家庭作业本上签上日期,我也会非常的开心!

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【第五项:结束语】

甲:家长会是我们老师和家长沟通的桥梁,家长会是爸爸妈妈们探讨如何教育儿女的小站,家长会让家长与孩子吐露心声,互相理解。

乙:家长会让我们的心与心相连,家长会让我们的手与手相牵。

丙:敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈们,我们会沿着您期待的目光展翅高翔!

丁:请你们放心,在学校的每一天,我们是快乐的!

甲:我们是健康向上的!

乙:我们会更加努力的!

丙:家长会就要结束了,让我们把心中的祝愿送给爸爸妈妈!

合:祝爸爸妈妈永远幸福!永远健康!

1、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

2、做一个监督型的家长。

6 经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

3、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常上网,作业普遍较少等! 家长发现后应及时了解真相,对症教育; 并将情况通报班主任。

4、做一个鼓励型的家长

我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……。我当时就问他,那你知道你的孩子有哪些优点吗? 当孩子取得进步时,你鼓励过他吗? 并告诉他如果没有,那去试试,也许会有意想不到的效果。

5、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子; 读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

6、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法。

有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

三、需要与学校做好配合的几项工作

1、零花钱的使用

学校不允许学生带零食上学,家长要引导孩子不乱花钱,不在任何小摊子小店买零食。让孩子知道钱的来之不易,再富不要富孩子,要让孩子将钱花在该花的地方,如捐款救助灾区或需要帮助的同学,给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等等有意义的地方,这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯又培养了孩子有爱心的好品质。

2、接送要求

接送孩子时,请家长遵守交通规则和学校的规章制度。接送孩子时不要过接送线,车辆在接送区外自觉排放整齐,让学生自己沿路走进学校。既培养了孩子们的独立能力,又避免了交通事故的发生,将安全隐患降到最低。另外对学校两边的小商小贩,不仅影响到我们孩子们的安全,更给大家接送孩子带来诸多不便,所以要求接送孩子时

7 不准买学校路口小商小贩的东西。只有这样才能确保接送孩子的交通畅通及安全。为了所有孩子的安全请家长自觉遵守,做好配合,并互相监督。

3、学生的到校时间