今天早上预备铃后……
六年级 日记 851字 80人浏览 么有蛀牙ivy

今天早上预备铃后,我在班上通报了昨天跳绳比赛的成绩,表扬了参赛的同学,全班用热烈的掌声向他们表示了祝贺!

安静下来后,我在黑板上写了四个大字:举手之劳,问:“认识这四个字吗”生:“认识,是举手之劳。”师:“那你知道是什么意思吗”这时,有两个同学举手了,李鸿洋说:“这就告诉我们有些事能做,有些事不能做。”对于他的回答我是很高兴的,毕竟一年级的学生能想到这是很不错的。苗晨逸说:“就举举手。”他能根据字面来想也不错。

我走下讲台说:“我给大家做个示范,先把垃圾桶和叉子放到讲桌上。”(我们班的叉子都是放在桶上面的,因为那样整齐,也占地少。因此,垃圾常从叉子里掉到地上,给值日生带来了很多不便。)学生都感觉很奇怪,有的在下面笑了起来。回到讲台后,我说:“谁有废纸我用用”刚巧发现杨广浩的桌子底下有张纸,我便走过去拣了起来,这一个动作就让杨广浩感觉到不好意思了。(因为他觉得自己桌下有纸是不对的)我接着说:“我要往叉子里扔废纸了”,便把纸扔到了叉子里。学生们看了都笑了,我说:“咱们班有些同学不这样扔,他是这样做的。”我轻轻地拿起叉子,把纸扔到桶里,又把叉子放在了桶上。这时,班上有几个学生开始笑了,我问:“哪种做法好呢”学生异口同声地说:“第二种。”“为什么呢”隽嘉琳说:“那样叉子里的垃圾满了,我们班的同学再动纸就掉到地上了。”“那请你举起你的手。”53只小手齐刷刷地举了起来。“举手容易吧”“很容易。”我说:“那举手之劳就是一举手那样的辛劳。形容轻而易举,毫不费力。就像刚才,我轻轻的就把叉子提起来,把纸扔到了桶里。”(接着,我又顺势讲到了弯腰拣垃圾、给同学拾起掉在地上的笔。)“那你以后要怎样扔垃圾呢”“拿起叉子来再扔。”听了学生们的话,我会心地笑了。今天一整天,我发现叉子里面都没有垃圾,学生们都放在了桶里。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

这不得不让我们感慨:四个字,一个词语,就帮我们班解决了垃圾从叉子里掉到地上的问题,同时学生也受到了教育,认识了四个字,理解了词语的意思。可见,教育无处不在,只要我们能抓住时机,没有做不到的事情。