我学会了吗
初一 记叙文 755字 23人浏览 戴雨瑶水瓶

我学会了吗

教学内容 “动物趣闻” 我学会了吗和综合练习

教学目标 :

1、进一步理解吨、千克、克的含义,能熟练地进行简单的换算。

2、能根据实际情况选择合适的重量单位。

3、 能综合运用所学的知识解决一些实际问题,感受数学与生活的联系。 教学重难点:能运用质量单位之间的关系解决情境问题。

教具准备:情境图、实物

教学过程:

一、 引导复习

这两天我们一起学习了哪几个质量单位?

一看到吨,你的第一感觉是什么?千克呢?克呢?

今天我们一起来复习一下吨、千克和克。

(请学生来当一当小老师:讲一讲有关吨、千克、克的知识。)

学生回答后,教师看学生的掌握情况进行讲解。 回顾交流汇报关于克、千克、吨的有关知识。

解决问题

铅球 篮球 乒乓球 杠铃

4 650

4 50 学生分小组讨论它们大约有多重,该用哪个重量单位。

二、情境导入

1. 学习了这么多的和质量有关的知识,让我们到超市走一走,看看谁是超市大赢家。

2. 出示情境图,指导看图

1) 多少根香蕉大约1千克?为什么?

(引导学生以黄瓜为参照物“6根黄瓜大约重1千克”)

2) 一棵白菜大约有多重?

(学生可结合生活实际,只要合理就正确)

3)你喜欢的小食品有多重?和你的同位说一说。

4)一个西瓜大约重5千克,10个、20个、30个呢?多少个就是1吨了? (考察学生千克和吨之间的关系,以及吨的组成)

5)你还能提出什么问题? 自由提问,集体交流解决

估一估,思考交流汇报。

三、总结评价

1、谈谈你学习这一单元的收获

2、评价一下你的小伙伴

四、作业设计

实践作业:回家完成这样的表格:1千克中大约有多少这样的水果? 物品

苹果 橘子 西红柿 黄瓜 教学反思:

学生在活动中运用了学到的知识,在游戏中进一步巩固了所学知识,并加强了与生活的联系。教学效果较好。