论开卷是否有益
六年级 议论文 2521字 1357人浏览 hnjzsly

论开卷有益之益处

主要有利辩论点:注意到“开卷有益”的反命题是“开卷无益”而非“开卷有害”。开始时我方即可亮出此点,反方不少论据即可不攻自破(团长偷笑~),例如久读影响视力、定式束缚思路、坏书误导读者、闲书消磨时光等论据皆可以此招破之。

我方开场白:在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的只要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。如果说我们的知识像一个水库,大量的阅读就能使我们的水库保持储存大量的知识,然而我们在补充知识的同时,知识也在不停向空气中蒸发、流失。这时,如果我们停止读书,或者读的书少了,水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读,才能使自己的知识见见丰富,而不会大量流失。所以我在此代表所有正方辩友,坚定地认为,开卷一定有益!

具体说法(参考):

开头:1、听完反方关于XXX 的论据,我方认为反方说法欠妥,所谓开卷有益,反方仅是从个别案例论述了“开卷有害”的论点,而“开卷有益”的反命题是“开卷无益”而非“开卷有害”,足可见反方辩友论述不周,事实上(然而/相信/其实)„„(接下面某一益处)

2、是的,我们无法否认反方辩友给出的事实,然而反方辩友仅发现了问题的表面,而忽视了“开卷有益”这一论题的本质,抛弃一切表面现象,其实“看卷有益”的本质顾名思义就是打开书,就能有所收获,反方的观点仅仅是说明了XXX ,显然与此并不违背,事实上(然而/相信/其实)„„(接下面某一益处)

益处: 1、大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义,读书可以洞晓世事沧桑,读书可以广济天下民众,读书可以步入智慧的殿堂。自古以来,人欲成才,士欲济世,务必读书。只有饱览群书,方可成人成才,反方怎能说“开卷无益”呢?

2、古人云:“宁可食无肉,不可居无竹。”竹者,风雅之士也。这也就是说,我们可以一日不吃肉,不可以一日不读书。书是人类精神的营养品,可以让我们意志坚强,品行高尚。只要注意用眼卫生,看上半个小时休息一下就行了。同时,我们只要注意起来,看书到正规的书店里去看,就不会看到思想不健康的书了,自然也不会受到坏书的影响了,所以我方坚持认为,开卷有益。

3、开卷倒底有没有益,我想让事实说话。古今中外,哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》名传千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠„„高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。英国哲学家培根有句名言:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理使人庄重。”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。如果我们不读书,哪来的知识?更何况,关于读书有益的名言数不胜数。试问反方辩友,这么多的名人、伟人总结出来的经验,难道不能充分说明“开卷有

益”吗?

4、我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处。不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的。也就是说,坏书也是有一定益处。尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例,但这又能说明什么呢? 只能说明是看书的人自己本身心态就不正,那属于心态问题,不能归咎于书的过错。难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗?爱因斯坦曾经写过一个公式:W=X+Y+Z,其中W 代表成功,X 代表艰苦的劳动,Y 代表正确的方法,而Z 则代表谦虚,有了正确的方法,就等于成功了三分之一,同时再谦虚点,再辛苦点,同时顺便再读上些好书,成功就一定离你不远了。

7、好人看坏书还是好人,坏人看好书也还是坏人。对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字,这些都是没法否认的读书的益处。相反,只要是一本坏书,它必定会影响人的性格,使之走向邪路,但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢? 如果这书的结构布局、表达方式、构思描写、语言用词等都平平无奇,甚至连一般“流水帐”似的作文都不如,那么又怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字,试问反方辩友,这能说明开卷无益吗?

8、书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。马克思开卷,获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益,说也说不尽。华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。初中毕业时,就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误,试问反方辩友,难道开卷无益吗?

最终陈述:大家都知道,“开卷有益”这个成语原出自于王辟之的《渑水燕淡录》,意思说读书有好处。它历经百年,延续至今,仍有使用,可见其实有一定的价值和意义。也许有人说要有选择有目的地“开卷”,我不同意这个说法。当今社会是充满竞争与挑战的,光独所谓有用的好书,恐怕是远远不够的。敢于尝试,乐于接受不同方面的书,从书中汲取丰富的营养,才能更全面的完善自己,从而经受的住多方面的挑战。如果在读书之前,就限定了书的种类,读书的目的等等,读起来虽有用,恐怕再多,也仍营养不良。所以我方认为,开卷,开各种不同的卷,才能真正做到对生活的有益,这也正是所谓的“开卷有益”。

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2012年3月22日