作文课件4
初一 议论文 2426字 84人浏览 爱yeyeily123

1 请以“春天里”为题写一篇不少于800字的文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选)

2 审题:春天这一季节的特点,春天是温暖的,温馨的,和煦的,充满阳光的,让人有踏实和安定感的,让人觉得充满希冀的……

“春天里”作为作文题目,我们应由自然到社会再到心灵,由表及里,由此及彼等角度、层面去思考,比如在自然的春天里,在社会的春天里,在心灵的春天里,在哲学的春天里,在艺术的春天里,在历史的春天里,等等。如此看来,

3 “春天”就不只有“大自然”层面的含义了,而更具有了社会人生之意义(象征义) 。

春天象征理想、梦想、信念、追求……

4 以下立意供同学们参考: 在大自然的春天里,我们学会了珍惜生命/敬畏生命/学会了感恩/学会了奉献/坚定了希望/树立了信仰/学会了与大自然和谐相处,等等。

在心灵的春天里,我们实现了精神的高蹈/完成了对自我的超越/构建了我的精神世界,等等。 在哲学的春天里,我们学会了思考/认识了自然、社会与人生/

5 感受到了生命的本质力量,等等。 所以,题目可以解读为:每个人都有自己的梦想与追求,也在为自己的梦想与追求打拼着,生命因为如此而充实,而充满阳光。 “而这样的人过去有,现在有,将来也有”则从选材上打开时空的限制,古今中外已然未然都可以作为选择的对象,可以回忆一段过去的美好生活,可以抒写现在的温馨日

6 子,当然也可以展望未来的阳光旅程。

总而言之,我们应尽可能地发散我们的思维,去联想,去想象,把有关春天的含义(本义、引申义和象征义等) 春天的信息与材料(特别是古典诗词中关于“春天”的诗句,它是我们写作生发时的极好的“引子”)全部汇集到大脑里,然后加以筛选与提炼,并用自己对“春天里”的“主要情感特征”去驾驭、同化这些信息与材料,从而写出令人怦然心动的好文章。

7 例文一

春天里

闭上眼睛想象这样一幅图画:春光无限温柔,你大声念诵十四行诗,念给身前斑斓的花听,念给喧闹的流水听。身后,是黄花满山,朝露映彩衣。年轻的声音,让生命不禁微笑。

这才是生命的春天。春天里,你执着于理想,不为现实所屈;你热爱生活,关心你的时代;你不沉溺于内心的沼泽,而是抬起头,让年轻的目光望着外面树梢上跳跃的太阳。

以春天的名义,追逐自己的理想,循着信仰的脚步,永不止息。

我常常被感动,他们的旗帜,他们的呐喊,他们满腔的热忱,都是最简单、最真实的,却也使他们与自己的国家如此亲近。那个时代的青年,抚慰了我们内忧外患的民族,他们自己也成了我们民族历史的记忆。

半个世纪后的,在五月风暴里走上街头,戴着花环,抱着吉他,为他们抽象而崇高的革命理想放声歌唱,全世界都被他们震惊:原来青年们执着而纯粹的理想也是一种力量,原来青年不仅仅是生物学上的成长阶段,只要他们的眼光一旦投入社会,他们的声音也能振聋发聩。

9 如果我们的青年都能这样有理想,热切关注我们的精神信仰、文学艺术以及政治制度;如果有那么一天,即使我已不再是青年,也请允许我以一片欢欣与鼓舞,献上我对他们最真挚的祝福!

评点 (1)文章撷取“春天里”应“奋斗”之义,并

以“为国为民的理想”作“奋斗”之方向,审题准确,立意高远。

(2)文章开头很有生命意味:在春天里,大声念诵十四行诗。诗是什么? 诗是青春生命与理想激情的抒发。由此,作者想到了生命的春天,自然而含蓄。紧接着,又牵引出历史上中外青年的“生命的春天”。在这生命的“春天里”,青年为“理想”而奔走呼号,简直可以用“惊天地、泣鬼神”来形容。最后,文章呼吁,作为青年的我们也应该像他们一样,给历史留下“青年”理想的痕迹,并表达自己对“理想青年的敬意。文章思路清晰,结构井然。

(3)文章先由现实写到历史,再由历史再回到现实,文气之晓畅,思考之深刻,情感之炽热,读之令人快然,唏嘘不已!

例文二

春天里

10 前些日子看了一场画展,一幅仿吴昌硕的画作引我驻足。只见长长的画卷上,一株柏树扎根悬崖,盘虬的躯干上点点青苍似欲喷薄而出。那一刻,薄薄的画纸也变得厚重起来:柏树活在自己的春天里。

春天,对于一株苍柏而言,是历经幽暗岁月迎来的傲然劲骨。对于陷入人海的我们而言,是各自心中怀揣的那一份梦想。它曾令我们激情澎湃、意气风发,“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”,这时它美好而亲切。它也令我们在前进的路上磕磕绊绊、无所适从,“寻寻觅觅,冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”,这时它遥远而不可企及。但终究,春天是让我们在冬日里挣扎的那一团火,温暖、充满希望。西楚霸王项羽在四面楚歌声中看不见他的春天,一旦春天的形象灰飞烟灭,他便也无法生存。

活在春天里,似是再心仪不过的事了,其实它也有弊端。陶渊明淡泊名利,饮酒为乐,但他的桃花源“与外人间隔”,在消磨他的进取心的同时,亦令他与外界相距太远,无法体会到俗世的喜怒哀乐,终成为一性情奇异的怪人。这样的春天,何不舍弃。

11 在春天里活,却不可在春天里沉迷。因为自己的一滴水最多只能折射光彩,而众人之水汇成的大海却可辉映出整片的晴空。欧阳修在醉翁亭中乐众人之乐,便是他敞开自己春天的大门,知晓了“活”的真谛。

真正的活在春天里,需要的是心的呼唤。仿佛历经夏天的激情,秋天的静思,冬天的抹杀一切,才迎来美好的春天。让春天的花常开不败,不仅要精心呵护,还要敢于创新。旧花不谢,新花怎开?换一种人生态度,换一季自己的春天。张大千作画,从“师古”到“师自然”再到“师心”。几番转换,他的泼彩泼墨画作渐露返璞归真的光辉,徐悲鸿衷心赞他“500年来第一人”,世界把他与毕加索并称为东西方绘画双峰。张大千的成功,就在其春天的主题日益深远,不是停留,而是前进。反观那些容易自满的“方仲永”之类,春天的脚步也早早停歇。

冰心在《繁星》里写道:成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/却不知当初她的种子/浸透了辛勤的汗水/洒遍了牺牲的血雨。

12 我要激励自己,继续追求,找寻“我的春天”,相信未来——我有一所房子,面朝大海,春暖花开。