C-3家长会
初二 其它 3513字 46人浏览 悠悠紫木

C-3班家长会

一、Self-introduction

Good evening,everyone!Glad to meet you.Welcome to our parents‟meeting.I‟m very happy to stand here.Firstly let me introduce myself.I‟m Miss Chen ,just call me Summer .Now I want to say „„Thank you‟‟for all of you.Thank you for your coming!

尊敬的各位家长, 晚上好! 首先, 非常感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加我们本次的家长会, 在这里Summer 要感谢各位家长一直以来对Summer 工作的配合与支持, 谢谢!

二、主要内容及注意事项

今天家长会的主要内容包括:展示这学期孩子们所学的内容, 孩子们这学期的表现, 下学期的教材, 以及家庭教育的问题。

家长会马上就要开始了, 为了保证家长会的顺利有序的进行, 在这里对家长们提出几个要求:

1)家长会会维持一个半小时的时间, 请家长在此期间请家长们将手机调为震动 或者静音状态。

2)请家长们在展示期间尽量不要走动, 以免影响孩子们的注意力。

3)在互动的时候希望家长们能积极配合, 在亲子游戏的时候也希望各位家长能积极参与, 和孩子们一起完成游戏。

4)在孩子们展示的时候,希望各位家长们可以给予及时的掌声。

5)家长们如果还有什么问题或不明白的地方可以在会后进行沟通。

三、Show time

Ok,now it‟s time for our parents‟meeting.If you think your lovely kids are very good.Please clap your hands.Thank you!

家长会现在开始了, 请家长们多多给孩子们一些鼓励, 一些掌声, 爸爸妈妈的支持以与肯定也是孩子们的动力。同学们也要加油, 将自己最好的一面展示给爸爸妈妈看看OK?

Step1:Call up

Firstly,Let‟s call up.When I call your name you should stand up and say“here”.OK?

(Name:...)

Step2:Greetings

1) (Together) Everybody stand up.

Good morning,boys and girls!

How are you?

What's the weather like today?

Do you like sunny days?

Which sport do you like?

.......

2)Sing a song :

This time let‟s sing a song for our dear Daddy and Mummy.

接下来是歌曲环节, 唱英语歌曲不仅可以提高孩子们的兴趣, 而且还能培养语感, 建议在家里也能多听听英语歌曲。现在请欣赏孩子们为各位家长带来的歌曲《Bingo 》

三.幸运数字我来选

T: There are 9 numbers on the picture ,you can choose one, the we are going to finish it.在这个图片当中有9个数字,每个数字下都有一个任务等待我们去完成,现在我们就让爸爸妈妈帮我们来选要哪一个任务先完成。

1. 单词我最牛

T :那我们的第一个环节就是我们的单词我最牛,PPT 上会快速的闪出不同的单词,如果我们的同学看到了,请以最快的速度站起来,并且标准大声的读出这个单词。PS. 如果出现中文就翻译成英语,如果是英语就直接读出来哦。准备好了吗?Ready go!

......

T:Wow!wonderful!我们的孩子在单词掌握方面还是非常牢固的哦,不仅速度快,发音也很好哦。孩子们真不

错, 家长们, 让我们用掌声来表示对孩子们的支持和鼓励吧!

4)我是直拼王

T : 第二个环节就是我们的“我是直拼王”本学期我们接触了直拼单词这一块,孩子的发音也明显标准了很多,现在就让我们一起来检验检验

....

T :Summer 会用指读笔指期中一个单词并且叫同学们的名字,被叫到的同学要快快站起来,并且把单词拼出来哦

....

T :我们的爸爸妈妈们说我们的孩子是不是很棒呢,让我们在一起以最热烈的掌声送给他

5)Ask me some questions

T:相信我们的爸爸妈妈都知道,我们的本学期的口语对话难度有所增大哦,现在summer 要让孩子们来问Summer 问题,Summer 来回答

...

6)小小翻译家

T:又到了我们小小翻译家的环节了,本学期我们在单词以及句子上难度都有所增加哦,但是对于孩子来说

确实更加努力的学习了,给孩子们点赞现在,让我们来看看有哪些句子吧

....

7)动作大比拼

T:现在到我们的动作大比拼环节啦,孩子们分别从两组中选出一名代表,分别来表演。孩子们进行评分 ...

8) 童话剧 :The ugly duckling

....

四、亲子游戏

Everybody come on!Are you ready? Ok Let’s begin.

五、学期总结

本学期孩子们的课堂表现家长们刚刚都有看到了, 积极性方面很不错。孩子们都会积极的表现和展示自己, 这一点值得我们大家的肯定, 也希望孩子们把这一良好的学习习惯保持下去。

1. 在作业方面这个学期完成的不是很好, 孩子们的书写方面要再提高, 不能因为赶时间或者是其他的原因就草草了事, 这一点也是需要我们家长们的配合, 在孩子们做完之后抽出几分钟时间来检查作业, 保证质量一定要到位, 写不好的就要求孩子重写!

2. 回执单方面我们本学期孩子的上交率还是能到80%左右,爸爸妈妈们的留言也非常棒,给孩子非常多的鼓励,但是summer 觉得孩子们还是可以做到100%的对不对,我们下个学期的目标就是回执单上交率要往100%前进,孩子们你们说OK 嘛? 我们一起加油哦。

3. 电话教学方面,我们班的孩子们真是太棒啦,特别是Steven,Jimmy,Marcus 三位同学,每一周的电话教学都非常准时,其他孩子们也要加油了哦。

4. 我们每个学期都有课前朗读,孩子们的课前朗读可以帮助他们更好的进入我们的学习状态,希望我们的孩子们在之后的课程当中可以提早10-20分钟到学校来进行课前朗读哦

六、颁奖

根据本学习孩子们的表现, 设立了一些奖项表示对孩子们的鼓励与支持!

学习小标兵: Sophie Ken Jimmy Amy

口语小标兵: Monica Marcus

优秀小标兵: Winnie Jeff Steven Alisa

七、教材介绍(展示在PPT 上面)

下学期我们将进行少四的学习。少四我们还是一样口语内容+童话剧+直拼单词,那我们少四主要侧重阅读的提升。在口语部分,我们会以真是的情景呈现口语会话,并将口语对话进行串联。童话剧方面我们会涉及到非常多第三人称形式的句子,这个对于孩子们以后上了初中,要理解以第三人称的句子来说就会有更深的印象了,少四的直拼单词还是一样延伸少三的,少四我们将会学到 ,孩子们要继续加油哦。

八、家庭教育(PPT)

这个班的孩子们学习态度还是非常不错的。但是在这个班级,Summer 不仅仅只是希望看到孩子们在学习方面表现的好, 更多的希望是孩子们能有一个好的学习习惯和行为习惯, 不讲脏话, 能够主动学习, 自主学习包括很多方面, 能自觉地完成老师布置的作业, 背诵课文, 听磁带。每天坚持听磁带, 大声跟读, 不仅可以培养语感, 更可以培养一个良好的学习习惯。也不要老是抱怨没有时间, 时间是挤出来的, 如果你把它纳为一天中必做的事情的话, 我相信我们每个人都可以做的到的。

现在很多的家长都忙于工作, 忽视了和孩子的沟通。孩子们大了, 都有自己的想法, 这个时候更需要抽出时间来和孩子沟通, 了解孩子。而怎样和孩子沟通呢? 主要做到的就是要给予孩子, 表扬、鼓励和肯定。孩子就像一个杯子一样, 不装正面就装负面。你说他行他就行, 你说他不行, 他就不行。你为他喝彩, 他就会给你一个一个惊喜, 你说他不如别人, 他就会用行动来证明他真的很笨, 孩子们从不缺有点, 缺的是我们去发现他们优点的眼睛。好孩子是夸出来的, 记得多用一些鼓励孩子的话去和孩子沟通, 你一定会看到孩子们最优秀的一面的。