安全在我心中-教案
初三 记叙文 979字 423人浏览 建功立业56

安全在我心中

教学目标

1、知道在校园里上下楼梯、走廊中行走时的注意事项。

2、知道上学、放学途中的注意事项。

3、知道校园紧急疏散演练时的注意事项。

4、能够根据图片,判断一些行为是否安全,懂得在校园中休息、行走时注意安全的重要性。

教学重难点

能够根据图片,判断一些行为是否安全,懂得在校园中休息、行走时注意安全的重要性。

教学过程

一、上下楼梯应该注意什么

1、讨论:在我们的校园中。每天都要上下楼梯,应该注意些什么?

2、交流总结:

(1)上下楼梯精力要集中,一律靠楼梯的右边行走,前后要保持一定的距离;

(2)不要并排,不要跑跳,不要追逐打闹,不要前推后拥;

(3)发现拥挤现象不要慌乱,要靠墙或扶楼梯扶手止步;

(4)不要将身体探过楼梯扶手,更不要从栏杆上下滑。

3、出示图片,判断图片中的行为是否安全

二、在走廊中行走要注意什么

1、小组讨论

2、总结:

(1)在走廊上休息时,不要将上半身探出窗口。

(2)在走廊上行走时,要轻声慢步,不要大声喧哗,不要奔跑。

(3)不要在走廊内追逐打闹和做游戏。

(4)不要从走廊向楼下扔任何东西。

三、上学、放学时应该注意什么

1、同桌讨论

2、总结

(1)按规定时间到校,到校后立即到教室做好课前准备。

(2)放学时要以班级为单位排队下楼,上下楼梯注意安全。

(3)放学时要随队离校,不得私自提前出校门或在校园停留。

(4)出校门后直接回家,不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。

(5)需要家长接送的同学,如果放学时家长未到,不要独自回家,在电话通 知家长后在校园内静静等候。

四、安全疏散演练时要注意什么

1、师:为了小朋友的安全,进行安全疏散演练很有必要。在面对火灾、地震等突发灾情的时候,有准备,才能将损失最小化。

2、总结

(1)熟悉教室门背后的疏散路线。

(2)听到预警,安静不慌张,快速从撤离路线疏散,到空旷的地方等候。

(3)严肃对待安全演练,不打闹,不嬉戏。

(4)疏散路线不要拥挤,不要随意停下(比如系鞋带等)。

五、火眼金睛辨一辨

判断下列这些情况是否正确

1、东东:我妈妈给我买了新玩具,放学来我家玩吧!

丁丁:好的。放学我们一起走。

2、放学了,明明的妈妈没有接,他才一年级,妈妈说一定要等家长接了才能回家。明明就在校门口安安静静地等着妈妈来接。

3、今天班主任王老师出去开会了,下课了,东东和丁丁在走廊里大喊大叫,还躲在厕所里吓唬同学。反正老师看不到,没关系。