网络语言进入初中作文可取二辩辞
初一 记叙文 1160字 105人浏览 保健养生2014

网络语言进入初中作文可取二辩辞

大家好!在进行今天的总结之前我想向大家分享一个很简单的道理,那就是:一个新兴事物的出现,你把它看的越严重你就越畏惧它,排斥它,于是你就变的胆胆颤颤,瞻前顾后。今天在对方辨友的眼中为什么网络语言会那么低俗而令人唾弃,那么强烈反对网络语言进入初中作文呢?因为他们把网络语言这一新兴事物的出现看的太过严重,认为一种简简单单的语言现象是对根植千年的,融入我们血脉中的传统语言的冲击,这一切的根源都来自于对网络语言的误解和对传统语言强大包容性的低估。

我们坦承,网络语言既存在糟粕也存在精华,因而在过程中,网络语言对传统语言文化同时存在着有利和不利的一面,因而你我双方想要进一步探寻真理,我们唯有将目光投向一种对趋势和结果的判断,也即从文化层面上看,网络语言到底是与传统语言密不可分相互融合,还是与之相互排斥,势不两立。

明白了对方辨友的心理导向和我们的唯一判断标准之后,让我们来回顾一下对方辨友的论证逻辑。

对方辩友一直强调网络语言的缺点弊端,告诉我们网络语言的危害。但是真的是这样么?请大家冷静的思考一下,我们使用网络语言“给力”“低调”“淡定”“你妈喊你回家吃饭”“浮云”“打酱油”等等大家已经我耳熟能详, 朗朗上口. 甚至人民日报将“给力”一词用语头版头条,“你妈喊你回家偷菜”等登上春晚舞台,说明网络语言越来越被人们所认可,并且在恰当的语境下,网络语言从互联网逐步渗入到现实生活中,促进了汉语言的发展。但令人不解的是,对方辨友以网络语言的不规范性来论证冲击。这在逻辑学上犯了只见树木不见森林的毛病,对方辨友显然忽略了两点:第一,两者同根同源,第二,传统语言文化的包容性。语言是文化的载体,而文化来源于生活。我方始终不理解对方辨友口中的规范指的是什么?是一成不变还是固步自封?其实,语言的规范是一个相对的概念,它会随着历史发展而发展。如果拿白话文与古汉语相比,是否今日的白话文就毫无规范?如果拿简体字与繁体字相比,今日的简体字是否毫无规范?古有象形今有囧,古有通假,今有围脖通微博,他们无不源于传统语言并发展了传统语言文化。从甲骨到文言,从文言到白话,传统语言文化不断吸收各种精华,于是变得丰满有底蕴。所以网络语言的内容,特点以及所折射出的文化和正好对应了语言文化的多样性,时代性,发展性。而我们在汉语大字典中查到丰富的意思是“一是使种类多,数量大二是使充裕,使多样化,使涉及面广”将网络语言、语言文化、丰富三个词汇拼到一起正好形成的内在的逻辑关系:简洁方便快捷、形象直观、幽默诙谐、富于生机活力的语言特色,在语言文化内容的上的极大丰富。网络语言中所投射出来的追求平等、富于创新、尊重个性的时代精神,是对语言文化内涵上的极大丰富发展。所以我方坚持认为网络语言进入初中作文丰富了语言文化,是可取的。