让丑小鸭变白天鹅
初二 记叙文 1991字 190人浏览 天涯峰宁爱亦近

让“丑小鸭”变成“白天鹅”

安徒生笔下的«丑小鸭»让我们对“后进生”有了更深的了解:成绩糟糕,不求上进,还经常给老师惹麻烦,每当想起他们老师都感到头痛。但只要我们因人而异,因材施教,把这些“丑小鸭”作为我们思想教育工作和心理疏导的主要对象,给与他们更多的关爱。那么“丑小鸭”也会变成“白天鹅”的。

去年暑假开学两周后,我班从海南转来一名学生扬程浩,只他虎头虎脑,蛮可爱的。可又见他一只胳膊攀拐着,见此情景,忙询问他的母亲,原因是小程浩在暑假期间学滑旱冰,不小心摔倒把胳膊摔成了骨折,现需要治疗。来我校就读,主要是为了给孩子治病尽量不耽误孩子的功课。可他已拉下了半个月的功课,加上教材也不一样,但望着她母亲慈祥的目光和小程浩那张天真可爱的小脸,我不忍心拒绝他们,答应他入班学习。

后来与程浩姥姥的交谈中,我得知程浩的父母在海南做生意,他从两岁半就托进了幼儿园,父母忙于生意,对他的学习关爱的很少,他原来还是班上的“小混混”,人挺机灵,又很聪明,每天调皮的像条泥鳅。后与他相处的日子里,我发现更糟糕的是他这个四年级的学生学到的东西还不如二年级的学生,老师见他就头疼,他的数学和英语成绩总是不及格,二三十分经常有,语文常常考三四十分,作文往往一字不写,他不是全不会做,而是不肯动脑子,老师找他谈心也于事无补。上课爱走神,做小动作,课堂作业拖拖拉拉,家庭作业依旧不做,让他姥姥来,他也无动于衷,我行我素。有一次,我在帮他收拾他的书包时发现了一本童话故事,就对他说:“程浩,什么时候把这本书读完了,你的语文成绩就会提高一大步了。”他回答我说:“老师,我不喜欢读书,每次读书,只读第一页就读不下去了。”我鼓励他,做任何事都要有耐心,恒心,但无济于事。就这样,程浩就成了班级的老大难问题。 如果他是个爱学习的孩子,就不用担心,问题是他现在在养伤,父母又不在身边,自身有不求上进。同学们看着老师着急,也一个个心急如焚,怎么办呢?第二天,我把几个班委和小组长叫到办公室,对他们说:“同学们,程浩是我们集体中的一分子,我们千万不能让他掉队,有什么办法让我们关爱他呢?”大家七嘴八舌,议论纷纷。突然,程浩一组的小组长蒲丽珊说:“老师,我听程浩说,下周日程浩骨骼痊愈准备做手术,我们何不趁此机会去看望他呢?”大家都觉得这个建议好。最后,我决定让同学们现在秘密做三件事:第一件

事,让每一个学生做一朵自己喜欢的花,连同老师的一朵,一共三十六朵纸花,包扎成一大束花,让他代表我们三十六位同学和老师的心意送给程浩。这个看是似分困难的事情其实很简单,因为上个星期的综合实践课上,我们刚学会了做纸花。第二件事是让每一个学生做一个贺卡,每个贺卡上都留下自己的祝福,鼓励的话。第三件事,每人从家里带来一个水果送给程浩,线上我们的一份爱心。十一月十三日,周一上午第四节,我派了一部分学生代表,带着大家的礼物,高高兴兴地去少林小区程浩的姥姥家去看望程浩,程浩看着同学送的一样样水果,读着充满祝福话语的长卡,看着凝聚着同学们爱的花束,热泪盈眶,他一个劲地说:“谢谢老师!谢谢同学们!”大家围着他问长问短,七嘴八舌。有的同学还把贺卡上的内容读给程浩听。“程浩,你要坚强些。”“程浩,你别忘了我们四(一) 班的集体誓言,不要忘了学习。”“程浩,祝你早日康复,我们盼望你早日归队。”总之,什么都有,都希望程浩早日康复,不忘学习。此后的几天,我经常去他姥姥家补课。一周过去了,程浩回到了集体中。他的姥姥十分感谢同学们对程浩的关心,于是买了许多糖果,以答谢同学们。我在发糖果时,趁势关照大家要热情帮助程浩,别让他掉队。世事难以预料,接下来的事让人喜不自禁。程浩从此像换了一个人一样,学习比过去认真多了,上课认真听讲,作业按时完成,更可贵的是他乐意向大家请教,同学们耐心地教他。尽管他基础差,也落下了许多功课,可经过努力,期末考试三门功课都及格了,语文还考了八十八分呢。

真没想到,同学们的一次行动改变了程浩,春节过后他返回了海南,虽然他在我班的时间只有一期,但同学们的真情浇开了程浩心中的花。他不断给我和同学们打电话,发信息,询问老师的身体工作情况,同学们的学习情况。今年教师节,还特发来短息:“尚老师,我祝你节日快乐,我不会忘记和您,同学们相处的那段时光,您们真情的关爱,让我扬起了前进的帆,现在我已是班级的前几名,但我会更加努力的。老师谢谢你们!”

“后进生”是班主任个别教育的重要对象,关心和爱护是教育转化“后进生”前提和感强基础。我们无需做惊天动地的事,只需有时一句发自肺腑的话,一个赞许的眼神,一个真诚的微笑,一个会意的手势就能感化他们的心灵,我的学生程浩,能从一个“丑小鸭”转而成为一个“白天鹅”,这源于同学们的一句句真诚的祝愿和一片真情,只要我们用心去做,用爱心去融化他们,一只只“丑小鸭”,就一定会成为一只只“白天鹅”。