与机器人做同学40分
六年级 散文 795字 246人浏览 h1530200748

与机器人做同学(40分)

我的同桌身材高大,整天面无表情,全身由钛合金构成。没错,他就是一个机器人。

刚来到班里的时候,同学们都好奇地打量他,感觉就像是在看外星人一样。每次数理化周测的时候,同学们还没抱怨完试卷有多难,他就已经交上了一份满分答卷。但是文科是他的软肋,即使装有人工智能芯片,他依然不能分析出文章的情感,作文对于他来说更是可望不可及。

语文课上,最倒霉的非我这位同桌莫属了。他除了会背,其他的都一窍不通。有一次,他磕磕巴巴地问我,到底怎么样才能分析古诗中的情感。我告诉他先要了解写作背景,再去按诗歌的内容进行分类,特定的词语能表示特定的情感……他按照我的建议,进行了分类学习。终于,在一次语文课上,老师问我们有没有什么关于思乡的诗句,他随口吟出:“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”。赢的了同学们的满堂彩。 期中考试临近,数学的压轴题已经成了我的梦魇,22分的题目我最多拿过七分。老师的讲解我根本听不懂,数学成绩一落千丈。走投无路的我只能向我的机器人同桌求助。令人惊奇的是,他居然同意为我讲题。他不仅能耐心地给我讲解难题中的每一个步骤,而且他还能用他庞大的检索系统查出我知识上的漏洞。有一次我把我一道关于圆的错题给他,他看了看我的步骤后,平静地跟我说:“你关于圆周角定理的

概念需要强化,你在这里出了一个概念错误。”我刚要啧啧称奇,谁知他又道:“你在这里跳了一个关键的步骤,这样写肯定会被扣分的。”就这样我被他严密的逻辑折服了。渐渐地,在他的谆谆教导下,我的思维也越发严谨起来,压轴题也不是什么令人担忧的事情了。拜他所赐,我居然在期中考试里拿了满分,受到了同学们和老师的赞赏。

这就是我的机器人同学,我们互帮互助,共同发展,互利共赢。我认为,这就是未来人类应该和机器相处的模式。各自发挥特长,利用人类所独有的思维操控计算机,计算机用它的云计算造福人类,这样人类就距离大同世界更近了一步。