被风吹过的花季(400字)作文
初一 记叙文 3007字 240人浏览 兰庄学校

精选作文:被风吹过的花季(400字) 作文 十四五岁的年纪像花儿一样,微风吹过,不禁心生涟漪 -题记 正值花季美好而又迷离。心如止水的自己又哪里去寻、 花季、正值开放却又徘徊不定。到底如何做到心如止水的自己 难道花季的美就在于那被风吹过后的波澜不定。 曾有这样一个故事,其真实与否全在于你的体会,说不一定,你就是故事的主角。 那时候甲是一个刚转来的新生,长得很高,爱打篮球,有一口很独特的口音 已是一个善良有性格的女生,开始他们并不相识,后来校外的一次补习,让他们知道了原来彼此都是同个学校的,甲好似对已很有好感,他想和她交个朋友,但。 甲并没有放弃,补习结束后,每当下晚自习后,已走过甲都会说,晚上好 每次已都是高傲的走过,留下的只是甲的驻足远望。 已就是一个有性格的女生,她也在心头默想,其实甲这个男生还挺好的,但,一阵风吹过,她明白未熟的青果是苦涩的,但甲的行为也被她关注着,经过他的教室都会看一眼 花季,心头总是漂浮的。初三:袁佳

篇一:被风吹过的花季

被风吹过的花季

十四五岁的年纪像花儿一样,微风吹过,不禁心生涟漪

-题记

正值花季美好而又迷离。心如止水的自己又哪里去寻、

花季、正值开放却又徘徊不定。到底如何做到心如止水的自己 难道花季的美就在于那被风吹过后的波澜不定。 曾有这样一个故事,其真实与否全在于你的体会,说不一定,你就是故事的主角。

那时候甲是一个刚转来的新生,长得很高,爱打篮球,有一口很独特的口音

已是一个善良有性格的女生,开始他们并不相识,后来校外的一次补习,让他们知道了原来彼此都是同个学校的,甲好似对已很有好感,他想和她交个朋友,但。

甲并没有放弃,补习结束后,每当下晚自习后,已走过甲都会说,晚上好 每次已都是高傲的走过,留下的只是甲的驻足远望。

已就是一个有性格的女生,她也在心头默想,其实甲这个男生还挺好的,但,一阵风吹过,她明白未熟的青果是苦涩的,但甲的行为也被她关注着,经过他的教室都会看一眼

花季,心头总是漂浮的。

初三:袁佳

篇二:被风吹过的花季

被风吹过的花季

十四五岁的年纪像花儿一样,微风吹过,不禁心生涟漪

-题记

正值花季美好而又

迷离。心如止水的自己又哪里去寻、

花季、正值开放却又徘徊不定。到底如何做到心如止水的自己 难道花季的美就在于那被风吹过后的波澜不定。 曾有这样一个故事,其真实与否全在于你的体会,说不一定,你就是故事的主角。

那时候甲是一个刚转来的新生,长得很高,爱打篮球,有一口很独特的口音

已是一个善良有性格的女生,开始他们并不相识,后来校外的一次补习,让他们知道了原来彼此都是同个学校的,甲好似对已很有好感,他想和她交个朋友,但。

甲并没有放弃,补习结束后,每当下晚自习后,已走过甲都会说,晚上好 每次已都是高傲的走过,留下的只是甲的驻足远望。

已就是一个有性格的女生,她也在心头默想,其实甲这个男生还挺好的,但,一阵风吹过,她明白未熟的青果是苦涩的,但甲的行为也被她关注着,经过他的教室都会看一眼

花季,心头总是漂浮的。

初三:袁佳

篇三:谁的青春没有被风吹过

谁的青春没有被风吹过

十七岁,花一样的年华,花季般的青春,青春趁着我们年少的时光,带着我们年少未醒的梦,悄然离开了。 青春是什么?青春是一部成长的启示录,每个人的青春都是一本书,是一本五彩斑斓的故事书。青春期,我们萌生了许多的想法,有了属于自己的秘密,便有了心灵的驿动,青春让我们成长,成长在叛逆期的我们,经历了无数的困难、挫折、成功、胜利、感伤,无论是成功也好,失败也罢,总而言之,青春的过程就是我们蜕变成长的过程。

青春是什么?青春是一首爱的狂想曲,面对青春的我们,思想上我们开始遐想,行为上我们开始肆无忌惮,青春是一首爱的歌,谁在青春里走过,谁的青春没有被风吹过,有些时候,当有人告诉我们打架、谈恋爱是不对的时候,那么告诉你,那是她对你的爱,而不是责备。

青春是什么?青春是我们十七岁的梦,十七岁的我们,花一样的年华,写着有关青春的东西,然而美妙的青春让我们多梦,曾经发誓当一名作家,不辞劳苦的四处奔波,美其名曰,体验人生的酸、甜、苦、辣。青春的我们每天都在追寻一个全新的梦想,一个梦刚刚破灭,另一个梦又悄然孕育。 参杂着酸、甜、苦、辣的青春,让我们成长、蜕变。

酸涩的青春,让我们懂得了人生只有经历才能够成熟。

甜蜜的微笑,让我记起走过青春的我很幸福。

苦辣的青春,让我懂得人生必须有挫折才更完美。

青春,带走了我们年少的无知,带走了无知的叛逆,带走了我们的花样年华。

青春的脚步走过繁华的街道,留下成长的足迹。

青春带着希望的翅膀,到达梦想的彼岸。

在这彼岸花开的季节,谁的青春没有被风吹过呢?

山东济宁微山县微山县篇四:生命中有风吹过作文

生命中有风吹过作文

大地之母的翅膀轻轻拍动, 扬起召唤灵魂的生命之风。人们心中若有微风吹过,那必定是创造奇迹的生命之风,而这风,就是对生命的执着与热爱。它掠过人们心头,带起多少心潮澎湃。

生命的所遍及的地方没有无风区,它是真正意义上的平等。霍金身患重病,成为只能坐在轮椅上,只有三个手指能够移动,但对生命的热爱使他并没有沉沦于无尽的悲伤之中。苦难也许剥夺了他的四肢,但它也造就了智慧的大脑,以及对生命的坚守。《时间简史》《果壳中的宇宙》正是身残而志不残的霍金在逆境下创作出的精华。他让宇宙的风刮向地球,也让生命的风吹向人们的心头。正是这股生命的自强之风,使霍金更加清晰的被人们所记住,这不是高深的文字,而是生命的力量!

生命的力量在不同国籍,不同职业的人们之中,都是伟大的,生命之风将一个人伟大的灵魂传播开来,成就更多的传奇。

《光辉岁月》广为大众所知,不知有多少青年被它激励而奋发图强,而歌手黄家驹创作这首歌的灵感,正是从一位伟大的黑人领袖曼德拉身上汲取的。这位优秀的领袖带领南非人民走过了艰苦而意义非凡的数十年,对生命目标的执着,也正是这位政坛常青树能够屹立不倒的原因。而这首歌,亦使深陷商业泥潭的黄家驹置死地而后生,迷途知返,再次有歌词抒发自己对生命的追求与坚持。所以生命之风的的传播是有力的。

生命之风不仅在人们之间吹拂,也在人与动物,人与自然间舒缓的吹过。在几年前网球公开赛中,有了一个热爱生命的故事。最后一个关键的球,甲方发球,乙方接住,双方成平局.可就在这时,一只小鸟突然飞进场内,非常不凑巧的是,小鸟被高速飞行的网球击中.那位运动员不再关心比赛的输赢.他没有去接球,而是当着众多观众的面,虔诚的跪倒在那只小鸟面前,为自己的过失表示忏悔.然后把小鸟带到医院治疗. 过了一会儿,小鸟复活了. 那位运动员这才知到生命的意义。

生命之风如阳光普照般吹过五湖四海,它成就了人们对生命的热爱,而人们对生命的热爱,也使这股来自灵魂深处的风轻轻掠过人们的心头!