我劳动,我光荣,我创造,我幸福班会主题方案
四年级 其它 3084字 1637人浏览 zhanglilin2011

劳动最光荣

活动目的:

通过这次中队会,让学生体验劳动,激发劳动兴趣,锻炼学生的劳动能力,培养劳动习惯,使学生在学校、家庭和社区都有参与劳动的机会,并不断在劳动中体验到劳动的快乐,以逐步培养劳动的自学性,养成良好的劳动习惯。

活动具体过程:

一、整队 ,各小队汇报人数。报告辅导员老师,本中队应到多少人,实到多少人,报告完毕,请辅导员老师参加活动。

二、出旗、敬礼。

三、唱队歌

四、中队长谢嘉茵讲话,宣布活动开始。

中队长:队员们,有这样一句名言:少年胜,则国胜;少年强,则国强。 劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽。我宣布:“劳动最光荣”为主题的中队会现在开始。有请主持人,大家掌声欢迎。

甲:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。 乙:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。 甲:我们沐浴着集体的阳光。

乙:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。 甲:但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开, 乙:幸福不会从天降,美好生活等不来。

甲:劳动最光荣,是一句很平常的话,可是有人却不这样认为,请欣赏歌曲《劳动最光荣》。 乙:听了歌曲《劳动最光荣》,队员们你们有什么想法吗?

中队长:我是三年级的全体队员可都是劳动的积极分子,瞧,他们来了„„ 一小队:我们是劳动模范队 二小队:我们是劳动积极队 三小队:我们是劳动先进队

四小队:一小队、二小队、三小队:什么,你们是劳动最光荣组?我们队才是最光荣的,我们队才是最光荣,我们队才是最光荣的„„

中队长:好,不如你们展示一下,让今天来观摩活动的同学们和老师来评一评吧! 甲:请欣赏小品《劳动者》表演者:一小队队员

劳动最光荣 人物:学生杨光、段源 妈妈 爸爸 场景一:放学路上。

杨光:段源,五一放假你准备到哪里去玩。 段源:(顺口地)在家玩呗,

杨光:(不宵地)家里有什么好玩的。 段源:(好奇地)不在家玩到哪里玩啊!

杨光:(嘴里学飞机的声音)坐飞机到外面旅游啊! 段源:(惊讶地)坐飞机?

杨光:(吃惊地)你不会没坐过飞机吧! 段源:(不好意思地)没,还没有。

杨光:(嘲笑地)你也太落后了吧,那你去过哪些大城市。 段源:(摇头)没,也没有过。 杨光:(大声地)不会吧,(突然一拍大腿)难怪,你爸爸是个送水工的,你妈妈是个清洁工,哪有钱坐飞机呀!去大城市是要花很多很多钱的,

段源:(生气地)是,我们没有钱, 就你们家有钱,以后别来找我,你去找有钱的孩子玩吧!(转身急下)

杨光:(追逐而下)段源,段源,我不是这个意思„„

场景二:段源家妈妈正在做家务,段源(一身不吭的,进了家,放下书包,坐在一边) 妈妈:你回来,马上要吃饭了,妈妈今天特意做了你最喜欢吃的红烧排骨, 段源:(生气地)要吃你吃,

妈妈:(幽默地)唷,怎么了,吃火药了, 段源:你才吃火药了,

妈妈:(走过去关心的)你今天怎么了,是谁欺负你了吗? 段源:(把脸转向一边不理妈妈) 妈妈:(紧张地)是那里不舒服吗?妈妈带你到医院去检查一下(牵段源的手) 段源:(大声地)别脏了我的手,(站起来走向一边)

妈妈:(莫名奇妙地看着自己的手,自言自语)我的手是干净的呀! 段源:干净的,一个清洁工的手会干净吗?

妈妈:(生气地)清洁工怎么了,你嫌妈妈是个清洁工„

段源:(反问)难道我应该为一个有清洁工的妈妈而骄傲吗?(爸爸上场在门外听)

妈妈:段源,你今天到到底想做什么,是因为妈妈是个清洁工丢了你的脸吗? 段源:对,不光是你丢我的脸,还有爸爸, 妈妈:(痛心地)什么...

段源:(伤感地)我们同学的爸爸妈妈不是当官的就是有钱的,可我的爸爸是个送水工,妈妈是个清洁工,要钱没钱,要权没权,什么都没有。。。

妈妈:(自责)都怪爸爸,妈妈没有用,可我们是靠劳动挣钱,钱虽然少一点,可你要什么,我们都尽量满足你呀!

段源:满足我,我长这么大还从来没有坐过飞机,更不要说去大城市了, 妈妈:(安慰地)有机会爸爸妈妈一定坐飞机带你到大城市去玩。

段源:(讽刺地)有机会吗?就你们那点工资,能去哪里,坐拖拉机下乡差不多, 爸爸:(忍无可忍,进门给了段源一耳光) 段源,你太不像话了,我们每日每夜在外奔波,为了什么,都是为了能让你吃好一点,穿好一点,你现在到嫌我们了,我今天非好好教训你不可(打段源) 段源:(边躲边跑)妈妈,妈妈„„

妈妈:(妈妈护着段源)你打他干什么?

爸爸:(拖开妈妈)你护着他干什么,这么小就不学好将来还了得,看我今天不打死你,(边打边教训)

段源:(哭着在妈妈身后,)妈妈,妈妈,叫爸爸别打了,叫爸爸别打了。 爸爸:(赌气地)我不是你爸爸,我是一个送水工,不配做你的爸爸,你还护着她做什么,你只是一个清洁工,别打脏了他的衣服,你给我让开,(继续打) 妈妈:(拦着爸爸)你别打了,段源还小,他还不懂事,

爸爸:还小,这么不懂得尊敬人,还看不起我们送水工,清洁工。。。 段源:(反悔地)爸爸,我错了„„你别打了, 爸爸:现在知道错了,你知道你错在那里吗? 段源:我不该看不起爸爸妈妈是送水工和清洁工,

爸爸:送水工,清洁工怎么了,职业不分贵贱,你知道全国有多少送水工、清洁工吗?如果没我们送水工很多人都喝不上纯天然的纯净水,如果没有你妈妈这样的清洁工,这个城市有这么干净整洁吗?

妈妈:段源,这个城市离不开我们,无论是老板还是农民工,无论是科学家还是泥水工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到大家的尊重,你说对吗? 段源:对,爸爸,妈妈我知道错了,你们日夜操劳都是为了我,我再也不坐什么飞机,也不去什么大城市了,

爸爸:(责怪)没志气,你还是一名学生,最重要的还是要努力学习科学文化知识,扎实掌握一技之长,将来才会有出息,坐飞机去大城市那还不容易,但不管你从事什么职业你都应该尊重劳动者,

段源:嗯,爸爸,我知道了,我一定好好学习,不管将来做什么,我一定会尊重像爸爸妈妈一样的劳动者,劳动最光荣,劳动的是最美的,爸爸、妈妈、我永远爱你们!

一家人开心的抱在一起„„

乙:高楼万丈平地起。

甲:滴水汇成的大江川流不息。

乙:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起,请欣赏三句半《我们从小爱劳动》,表

演者:二小队队员。(四个同学上台)

我们从小爱劳动

独生子女是个宝, 我在家里学做饭, 自己锻炼洗衣服, 自己的事情自己做, 劳动观点最重要, 烙饼煎鱼炒鸡蛋, 洗衣机一开呜呜呜,集体劳动不怕多, 培养劳动好习惯, 炒肉不咸也不淡, 干净衣服穿身上, 家长老师都高兴, 不能娇! 能干! 舒服! 不错。

甲:爱清洁、讲勤俭,自己的事情自己管。

乙:忙家务、做小事,力所能及我学习干。请欣赏《劳动工具的自白书》,表演者:三小队队员。

劳动工具的自白书

“扫帚”:我的主人叫王婷。以前我躺在她家里,拿我扫地的是她妈妈。自从王婷上学后,每天放学回家都要用我把地扫,乐得她妈妈笑哈哈。

“香皂”:我的主人叫杜苏苏。她可爱劳动了,每天放学回家都要用我把东西洗。 “鸡毛掸子”:我是不漂亮的鸡毛掸子,主人刘琪耀把我从家里搬到了教室,别看他个子矮小,天天早上拿着我清除窗户上的灰尘,把玻璃窗打扫得干干净净,弄得我满身都是灰。不过,为劳动服务我很乐意。

全体同学合:大家爱劳动,互相来学习。自己的事情自己做,我们从小牢牢记。 甲:自己的事情自己做 乙:不会的事情学着做 合:我们从小爱劳动。

甲:请欣赏诗朗诵《热爱劳动》

热爱劳动 我们朴素的愿望