并列式作文结构训练
初一 散文 3820字 602人浏览 秸小熙

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高三作文训练(三)

——作文结构训练之并列式

【复习目标】

1. 了解高考议论文常见的结构。

2. 掌握并列式结构的一般要求和写作技巧。 一.高考议论文常见的结构。

议论文的论证结构一般体现“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑思维过程,所以,其议论文的基本结构层次为三段论式的结构,即引论(提出问题) →本论(分析问题) →结论(解决问题) 。但是,在具体的论证过程中,论证的结构方式通常又分为并列式结构方式、递进式结构方式、对比式结构和推迭式结构。 二.范文佳作品悟

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并列式结构是指在论证思路中,为了论述的方便,将文章的中心论点在本论部分分解成几个平行的、并列的分论点,或是把论据并列起来,论证的几个层次或段落之间的关系是平行的,这就是并列式结构。可分为论据式并列和论点式并列。

(一)论据式并列

论据并列式以典型的很有说服力的论据,从不同角度论证中心论点。它是以“事实”见长,事实胜于雄辩。 写作基本要求:本论部分是横向展开的,各层次之间是并列关系。在论证过程中,为了充分摆事实,讲道理,把几个论据并列起来,这几个论据之间的关系是平行的。

论据并列式议论文结构图

引论(提出问题,为什么)

提出中心论点

阐释中心论点或其关键词

+分析论证

本论(分析问题,是什么论据② +分析论证

论据③ +分析论证

结论(解决问题,怎么样):照应前文、强调中心论点、发出倡议或号召

【典例】

【牛刀小试】阅读下面高考满分作文,并补充出分论点。

高尚不需要理由

穿越历史的星空,常看到许多惊人之举,觉得意外,然后沉思,才感到意外后的背后是亘古不变的情理:高尚不需要理由。惟有高尚的心灵,才肯作出人意料的选择,这才符合情理。这不是偶然,这是一种必然。

千载胡曲,琵琶声声传驿道

宫中传着可怕的消息,皇上要选宫女去与胡人和亲,其他的宫女惶恐万分,惟有王昭君不慌不忙。果然,几天之后,诏书宣布了选中宫女的名字,昭君也在其中。没有悲伤,没有无奈,有的只是一种坚毅与执着。她欣然仰望星空,贝聿铭坚定了建筑的梦想。 仰望星空,邰丽华坚定了舞蹈的梦想。 仰望星空,袁隆平坚定了让所有人远离饥饿的梦想。

仰望星空与脚踏实地 仰望星空,刘翔坚定了田径的梦想。 跨时代 跨国界 跨领域 两三个论据 并列式

3 登程,一路上,撒下了昭君悠扬的琵琶声。

许多人都感到意外,谁愿意离开繁盛的汉朝,去那个月亮和星星都万分温柔的地方?

然而,高尚不需要理由。王昭君的心中是一幅图景:大树下,百姓欢歌笑语;田野中,人民安居乐业。她高尚的品格决定了她出人意料的选择。这,无须惊讶。

百年足迹,演绎出生命的华彩

新疆北部龟裂的土地上,行走着林则徐和他的下属。被革职候命的他等了一年,其间几次重病,最后等到的却是流放新疆的一纸圣谕。他强忍大起大落的悲哀,抵达伊犁之后,垦荒屯田,兴修水利,在百姓心中,竖起又一座不朽的丰碑。

感到意外的人说,林则徐呀,你这是何苦?你遭如此不公正的待遇,你应心灰意冷呀!

可是,高尚不需要理由。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的诗句,早已决定你的生命,即使流放之中也依然彰显华彩,照映千秋。

惊人一跪,决不向忘却的诱惑屈服

1970年12月7日,波兰华沙,细雨蒙蒙,曾被划为犹太人区的地方,走来了一群陌生人。他们停在纪念碑前,既而是长久的伫立。其中一位突然双膝脆在碑前湿漉漉的大理石板上。原来,他是联邦德国总理勃兰特。这一跪,超越外交礼节,令身旁的外交官大吃一惊,却从此掀开了德国与波兰及世界各国人民友好关系的新篇章。

不必吃惊呀,有知耻之心的人才会有这一跪,有正视历史,敢于承担历史重任的高尚精神的人,才会有这一跪。

高尚不需要理由。谈到这些人的事迹,你也许会吃惊、意外。然而沉思之后,应当明白:高尚不需要理由。惟有敢作出意外之举的人,才能永远留在青史之中!

就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。历来我们都将议论文分为提出问题(是什么) 、分析问题(为什么) 和解决问题(怎么样) 三部分,但是我们不一定要将这三个问题都阐明清楚,可以择其中之一,从不同侧面来展开。并列分解的角度有:

1.并列分解“是什么”

分解“是什么”可以从两个方面入手。

一是就其内涵而言。如话题“自嘲”可以按如下这样分解:

①自嘲,是机敏的退让;

②自嘲,是面对缺点的勇敢;

③自嘲,是生存的智慧。

二是就其外延而述。如话题“肩膀”可扩展为三个分论点:

①肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂;

②肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托;

③肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。

【牛刀小试】 2014年江苏卷优秀作文《青春永不朽》的中心论点:青春永不朽。(“青春”为核心概念) 分论点①:叛逆而求索的青春不朽。

分论点②:智慧激发智慧的青春不朽。

分论点③:审美有创新的青春不朽。

2.并列分解“为什么”( 因果分析法)。

这是因果关系的分解,是在提出中心论点后,从不同的侧面来阐释。如以“贫困也是一笔财富”为题进行作文,题目已经表明了中心论点,那么分论点可以这样设计:

①贫困可催有志者奋发图强,改变命运,穷则思变;

②贫困可以培养人的意志和毅力;

③贫困能增长人的能力,人的许多能力是在困境中锻炼出来的。

【牛刀小试】 2014年江西卷作文《探究,路曼曼其修远兮》的中心论点:真正的探究性学习的推广,任重而道远。

分论点①:探究之路曼曼,是因为硬件缺乏。

分论点②:探究之路曼曼,是因为教育方式“穿新鞋走老路”。

分论点③:探究之路曼曼,是因为唯分数至上的高考指挥棒在作祟。

3.并列分解“怎么样”

4 这是从解决问题的途径来进行分解,如话题“人生的加减法”可以提出:

①面对人生的加减,要携一颗淡然之心;

②面对人生的加减,要加一点自然的清逸野气;

③面对人生的加减,贵在坚持自我。

【牛刀小试】请阅读2013年高考湖北卷满分作文,补充出分论点。

请让自己“水”一点

俗话说:“上善若水。”水是世间最善之物,成得方,就得圆,载得万吨巨轮,也能浮起一叶扁舟,能哺育价值千金的珍珠,也能出产卑微的鱼虾,能成冰之坚,也能成气之轻„„对于即将步入社会大熔炉的我们,不妨让我们“水”一点,像水一样随方就圆,不仅在繁杂的社会中创造辉煌,更可保持一身清白。

[此为第一步:立论。作者由作文材料引入,通过对水的表象分析,由表及里,提炼中心论点。]

让自己“水”一点,要懂得涉猎广泛。水之所以能够入方成方,进圆则圆,就是因为它有广泛的学识,进方,知道显现自己方的一面,进圆,则可显现圆的一面。我们邻居李叔叔从小就精通百科,仿佛只要世间有的,就没有他不会的。他修过车,开过餐馆,砌过墙,卖过电器„„前几年由于厂里效益不好,下岗了,当别人还在家担心以后的生计时,他就已经开起了一家水果店,而且打理得井井有条,让我们院里的人羡慕不已。生活是一个多面体,我们不能适应每一面,但我们可以尽量多的去适应,这样,我们就像水一样,能够在方圆之间,无所不能,那美好生活便近在眼前了。 让自己“水”一点,要懂得低调,要厚积薄发。水无处不见,看似平常,却最难以捉摸。我们要在生活中锻炼自己的品质,让自己能低调处世。世界上总不乏仇富者,然而微软的缔造者比尔·盖茨却总是为人们所景仰,曾经多次的世界首富,并没有让他养成高傲的性格。他没有豪宅,没有豪车,他从不会像郭美美之流炫富,因而让他在这个社会中得以财富与地位并存。“木秀于林,风必摧之”,要想让自己能有一番作为,就必然要像水一样,低调处世,不留棱角,能进方成方,入圆则圆„„ 让自己“水”一点,我们还要坚守自己的原则。水虽然可以入方成方,入圆则圆,但是水却有自己的品质,清则清,浊则浊,不能同日而语。社会是一个鱼龙混杂的地方,我们要随方就圆,但不能丢弃原则。一代大师吴冠中烧画,可他的画在当世全都价格不菲。他虽然替人作画,能任人指挥,却不会丢掉自己的原则让劣画流传后世。方圆之间,我们要进退有度,只有这样,我们才不会丧失自我!

[此为第二步:并列论证。作者按照并列分解的方法,把中心论点并列分解为3个分论点。]

让自己“水”一点,是一种智慧,让我们能更好地生活在这个社会,更轻松地接近成功。做一个像水一样的人,能适应不同社会的需要,满足不同的需求,会为我们的成功铺平道路。

方圆之间,只需要我们如水一般,驰骋方圆,让世界见证我们的辉煌!

[第三步:结论。作者在并列式论证的基础上,进一步照应开头,强调中心论点,自然收束全文。]

【赏评】这篇议论文,是典型的运用“并列式”结构的作文。作者由作文材料引入,稍作分析即引出中心论点:让我们“水”一点,像水一样随方就圆。然后采用并列式分解的方法,将中心论点分列出3个分论点:让自己“水”一点,要懂得涉猎广泛;让自己“水”一点,要懂得低调,要厚积薄发;让自己“水”一点,我们还要坚守自己的原则。最后总结升华,让自己“水”一点,是一种智慧,让我们能更好地生活在这个社会,更轻松地接近成功。文章结构脉络清晰,逻辑性强,内容丰富,堪为考场佳作。

论点并列式结构图

【课堂巩固】请以“我想握住奋斗的手”为总论点,以并列式结构写出分论点。

分论点:

①我想握住奋斗的手,因为奋斗是战胜生活挫折的法宝;

②我想握住奋斗的手,因为奋斗是实现人生理想的基石;

③我想握住奋斗的手,因为奋斗是充实自我素质的条件。

引论(提出中心论点)

分论点1 +论据+分析论证

本论 分论点2 +论据+分析论证

分论点3 +论据+分析论证

结论(照应全文)

模式2 并列 分论点并列更能显示思辨的深度