高二语文君子之风课课练
高中 其它 2834字 178人浏览 B11B01

君子之风【教师版】

一、知识梳理

1.找出下列各句中的通假字并写出本字来

2.写出下列各句中加点字的活用类型(填代码)并写出活用后的意思 A .名作动 B.名作状 C.名作使动 D.名作意动 E.形作名 F .形作动 G.形作使动 H.形作意动 I.动词作名词 J.动词作使动

3.写出下列各句的句式类型,并作口头翻译

二、基础演练 1.选出下列各句加点字意义与用法不相同的一项( )

A .无求生以.害仁 有杀身以.成仁 B.士志于道,而.

耻恶衣恶食者 子温而厉,威而.

不猛 C .既.得之,患失之 既.来之, 则安之D .不知老之.将至 我不欲人之.加诸我也

1.A 【连词,表结果, 相当于“以致”/连词,相当于“而”,来;B 均为连词,表转折, 相当于“却”;C 副词,表时间,已经,…之后;D 均为结构助词,取消句子独立性,不译】

2.选出下列各句加点字意义解释都正确的一项( )

A .君子义以为质.(根本,基础) 君子喻.

于义(比喻) B .苟.患失之,无所不至矣(如果) 一瓢饮,在陋.

巷(狭窄) C .人不堪.其忧(忍受) 君子质.

而已矣(品质) D .鄙夫..可与事君也与哉(卑鄙的人) 知者乐.

水,仁者乐山(喜爱) 2.B 【A 喻:明白,懂得;C 质:质朴;D 鄙夫:庸俗浅薄的人】

3.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( )

①叶公问孔子于.子路 ②不义而富且贵,于.

我如浮云 ③不义而.富且贵,于我如浮云 ④饭疏食饮水,曲肱而.枕之

A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同

3.B 【①介词,向,②介词,对,③转折连词,却,④目的连词,来】

4.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( )

①仁以.为己任,不亦重乎 ②君子质而已矣,何以.

文为 ③惜乎,夫子之说君子也.! ④文犹质也.

,质犹文也 A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同

4.B 【①介词,把;②介词,因为;③语气助词,表感叹;④语气助词,表肯定】

5.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( )

①是社稷之臣也,何以伐为. ②君子质而已矣,何以文为.

③人不堪其.忧 ④曲肱而枕之,乐亦在其.

中矣 A.①④同,②③同 B.①②③同 C.①②同,③④不同 D.①②④同

5.C 【①②句末疑问语气助词,“呢”;③④指示代词,那】

6.选出下列各句翻译不正确的一项( )

A .孙以出之,信以成之。【谦逊地说出自己的理想,并坚信自己能够成功。】

B .无求生以害仁,有杀身以成仁。【没有贪生怕死而损害仁的,只有牺牲性命来成全仁的。】

C .知者乐水,仁者乐山。【有智慧的人喜爱水,有仁德的人喜爱山。】

D .士不可以不弘毅,任重而道远。【士人不可不心胸开阔、意志坚毅,因为责任重大并且道路遥远。】

6.A 【应译为:“用谦逊的态度谈论(义),用诚信来成全它。”】

7.选出下列各句翻译正确的一项( )

9. 用现代汉语翻译下列句子。

⑴惜乎,夫子之说君子也!

答: 。 ⑵子温而厉,威而不猛,恭而安。

答: 。

9.⑴可惜啊,先生对君子的这种解说!⑵孔子温和而严肃,威严而不凶猛,

庄重而安详。

10. 据本段文意请概括什么是“君子之风”?

答: 。

10. ①以仁为己任,不怕任重道远;②既要有纯真的品质,又要注重外表的

文饰,做到文质彬彬。

四、自主拓展

阅读下面语段,完成11—14题。

子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔, 思而不学则殆。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

11. 从这句语录看,孔子认为学习的快乐在于 ;“学习”与“思考”二者的关系

是: 。

11. 不断学习、复习/相辅相承,辩证统一的。

12. 从这几条语录看,孔子认为,一个人可以从所有人那里学到东西,因为如果

别人比自己优秀,那么 _______________;如果别人有缺点,那么就_______ ____ _。

12. 学习他的优点;以此为镜反省自己。

13. 从以上语录中,摘录两条现在仍有生命力的语句:

①_____________________________;②_____________________________。

13. ①温故知新;②三人行必有我师

14. 为什么说“学而不思则罔,思而不学则殆”?结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。

答: 。

14.略,请据要求自由发挥。

五、名句背诵检测

1.志于道, ,依于仁, 。据于德/游于艺

2.君子义以为质, ,孙以出之, 。礼以行之/信以成之

3.志士仁人,无求生以害仁, 。有杀身以成仁

4. ,小人喻于利。君子喻于义

5.其未得之也, ;既得之, 。患得之/患失之

6. , ,在陋巷, ,回也不改其乐。一箪食/一瓢饮/人不堪其忧

7.不义而富且贵, 。于我如浮云

8.其为人也, , ,不知老之将至云尔。发愤忘食,乐以忘忧

9.仁者不忧, , 。知者不惑,勇者不惧

10.知者乐水, 。仁者乐山

11. ,仁者静;知者乐, 。知者动/仁者寿

12.士不可以不弘毅, 。任重而道远

13. ,不亦重乎?死而后已, ?仁以为己任/不亦远乎

14.文犹质也, 。质犹文也

15.子温而厉, , 。威而不猛/恭而安