展开理想的翅膀,载着实际行动向前冲刺
五年级 记叙文 1049字 181人浏览 江南伊7

福建省南平市实验小学六年级二班

陈硕

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“学习生涯规划”这六个大字映入我眼帘的时候,我觉得心底里仿佛有一种东西慢慢苏醒,我好奇地想:“今天心理老师又要给我们上什么课呢?”带着种种疑问,我又进入了一堂生动有趣的心理健康课。

在这节课上,心理老师向我们介绍了人生的三种事情:1、一定要做的事,如学习;2、可做可不做的事,如上网玩游戏;3、一定不能做的事,如违法犯罪等。我坐在下面为老师暗暗鼓掌。是啊!,人生就象一篇文章,要靠你自己来创作,学习和工作就象文章的内容,有了它们,文章才不会空虚。而玩耍只是过度和点缀,适当的添加一些可以让文章更加丰富多彩,但如果过多的运用,反而会适得其反。人生只有一次,我们必须谨慎选择要走的路。比起先潇洒玩耍20年,再痛苦打工40年的“先甜后苦”,可能所有人都会选择先苦读20年,再当白领40年的“先苦后甜”的生活。但在实际生活中呢?可能真正努力向理想奋进的人只有一半吧?当我们用知识来铺垫脚下的道路时,你会发现前途一片光明,当我们用网络游戏来麻醉自己时,你会发现自己已掉入一个黑暗、冰凉的无底深渊中。时间如流水般,不可能重来。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,古人的这句诗句不就是这个意思吗?

学习的枯燥乏味,使我们很容易掉入外界充满诱惑的圈套中。我上五年级的时候,不是也亲身体验过学习不认真的下场吗?把做作业当成应付老师,把参加各种补习班当作应付家长,这一切的一切,不都在考卷的分数以及一个个“血淋淋”的“×”上体现出来了吗?当时的幼稚和盲目的伤心使我找不到学习下降的根本原因,其实罪魁祸首不正是那浪费时间的我吗?精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

在“学习生涯规划”这课中,我已经找到了“亡羊补牢”的办法:确定人生的大目标后,再把这个大目标分解成好多个小目标,一个一个去实现。

当老师要求我们把自己的大目标写下来时,我的笔尖微微一颤,各种想法一连串地蹦了出来。但我思忖了一会儿,很快确定了目标,我重重地写下了我梦想好久的愿望:“当一名教师”。当我一笔一划地认真写完后,会心的微笑在我嘴角边悄悄绽放。五年级的学习下滑给我敲响了警钟,但我不会因为这些挫折而停下奋进的脚步,在困难中磨练自己,能让自己更坚强,淋浴过风吹雨打,迎接我的将是雨后那灿烂的彩虹。

这次的心理健康课,使我受益匪浅,为我照亮了人生的道路。我终于明白之前那苏醒的东西是我的梦想,也是一种意念,它将深深地烙印在我的心中,使我展开理想的翅膀,载着实际行动向前冲刺!精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com