我最喜欢的玩具(150字)作文
初一 记叙文 2077字 11836人浏览 撒的可我

精选作文:我最喜欢的玩具(150字) 作文

我最喜欢的玩具是爸爸一次去香港迪士尼旅游,爸爸会来那天正好是六一儿童节,爸爸就买了一块手表和一个遥控直升飞机。 直升飞机是由:机头、风叶、机尾饰件、锁扣、平衡杆等等的物件组成的。 我最喜欢的就是它的外形,一个字,就是帅,最适合我们这种男孩子。 这就是我最喜欢的玩具,遥控直升飞机。六年级:永远的真爱 篇一:小学作文:我最喜欢的玩具

我最喜欢的玩具

我家有会唱歌会跳舞的小牛,有可爱的福娃和海宝,但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。

它叫“爱心小熊”,因为它的眼睛是两颗爱心,后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白,对比鲜明,看上去很时尚。看,它的头呀,肚子呀,几乎全都有了一段段的英文,估计是从美国来的吧! 有时把它拿起来一看,就看到它那独特的眼睛,像在闪闪发光,又像在目不转睛地看着你。 “爱心熊”有两个功能。

耍剑,一会儿让它跳舞,一会儿让它跑步,一会儿让它跳水,一会儿让它„„我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“pose ”,忍不住开怀大笑起来,又手忙脚乱地把它还原。它好像累了,我把它变到坐着的姿势,开心地出去玩了。

我喜欢这个朋友,它时时刻刻地陪着我,带给我欢乐的每一天!

篇二:小学作文:我最喜爱的玩具

我最喜爱的玩具

在我家的写字台上,摆着3只小瓷象,它们是我最喜爱的玩具。 我十分的喜欢他们

他们很可爱

我每天放学回来都要看看他

你看,它们淡黄色的身上夹杂着一道道白色的条纹,在阳光的照耀下闪闪发亮。左边那只小象多神气呀!它翘着长长的鼻子,像是在来回甩动。两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。在脑袋的两侧,两只扇子般的大耳朵微微掀起,好象是在一张一合地扇动着。四条粗壮的腿有的直,有的有点儿弯,仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那条有小有细的尾巴,,从前面看根本发现不了。中间的那只,鼻子向左前方伸展,一条腿高抬着,好象在踢球。篇三:我最喜欢的玩具300字作文

我最喜欢的玩具300字作文

我有一个小熊闹钟,那是我六岁的生日礼物。它很可爱,身体是灰色的,两颗眼睛象天上闪闪发光的星星,鼻子是红色的,正好就是闹钟的开关,嘴巴弯成了小月牙,身子胖胖的,短短的尾巴翘着,远远望去就好象是真得小熊一样。

每天早上小熊会用活泼、俏皮的声音“懒虫起床”把我从梦乡中叫醒;每天放学回家写作业前,我就上好闹钟,

然后安心地写作业,以此来提醒我抓紧时间。

写完作业后,我爱看的电视节目就开始了,可我一看起电视来就忘记了时间,为了保护我的眼睛,所以还得小闹钟“闪亮登场”!妈妈给我上好闹钟,提醒我到时间就能再看电视了。它还有一个小小的功劳,有了它,我的牙齿更洁白了,因为妈妈说过,“刷牙必须3分钟”,每次我刷牙前,都设好时间,它一响,我才停止刷牙。

有一天,我忽然发现小熊的指针不走了,难道是它坏了吗?我拿给妈妈看,妈妈检查后,原来是电池没电了,换了新电池后,小熊又欢快的走着。

它是我最好的朋友,我的生活、学习都离不开它。

篇四:我最喜欢的玩具

口语交际《我最喜欢的玩具》教学设计 上街完小:蒙江

教学内容

我最喜欢的玩具 教学目标

1、引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法等方面有条理的介绍自己的玩具。

2、也可以说说买玩具时发生的趣事,或玩具给自己带来的快乐。

3、在创设的情景中激发学生说话的兴趣和与人交玩的勇气。

4、在交际中学会认真倾听别人的发言,听别人的发言后,能把自己的想法用语言表达出来。

教学重点

通过观察,能说清自己喜欢玩具的名称、形状和玩

法。

教学过程

一、谈话导入,激发兴趣

1.同学们,你们喜欢玩具吗?你们的家里一定都有许多玩具吧?你们都玩过什么玩具?

2、用幻灯片展示几组玩具,激起学生的兴趣 。

师:这些玩具你玩过吗? 觉得有趣吗?

2.师:今天我们一起来说一说、玩一玩我们最喜欢的玩具。(板书课题、齐读课题)

二、引导方法

1.引导学生掌握介绍玩具的方法。

教师一边出示自己最喜欢的玩具,一边说,你们都把自己最喜欢的玩具带来了,老师也把自己喜欢的玩具带来了。应该怎样介绍它呢?

2.根据学生提议板书:名称、外形、怎样玩等。

三、互相介绍

1.四人小组互相介绍自己最喜欢的玩具。要求在介绍过程中看一看、摸一摸、玩一玩自己最喜欢的玩具。

2.指名在全班介绍自己的玩具。

四、情境交际

1.你想知道你的好朋友最喜欢玩什么玩具吗?是怎样玩的?扮演小记者去采访。(在此过程中让学生懂得与别人交往,要热情大方,有礼貌,学会与别人交往。)

五、总结

今天小朋友们积极地把自己最喜欢的玩具向大家介绍了。在日常生活中我们经常要与别人打交道,就要大胆、有礼貌地交际,将来成为一个能说会道的人。