跳绳比赛
四年级 记叙文 996字 610人浏览 邹远亮

一次难忘的跳绳比赛

梁嘉懿

1. 今天,是我们四年级的跳绳比赛,大家穿好整齐的校服和洁白的网鞋,伴随着美妙的音乐,兴奋地走进体艺馆。我们在看台上坐好后,看见场地中间有一个方队的同学蹲着,“为什么他们不坐到看台上来呢?”就在我丈二和尚摸不着头时,陈主任解开了我的疑问。

2. “今天是四年级跳绳比赛,”刘主任响亮地说,“首先,有请学校跳绳队的同学们为我们展示花样跳绳 。”接着,那蹲着的方队伴随着轻盈的音乐缓缓地了起来。突然,伴随着一种欢快节奏的音乐,他们快速散到两边,然后,几个人一组,为我们表演跳绳,有“穿花跳”、“双摇跳”、还有“双人双摇”„„看得我们眼花缭乱,目不暇接。立刻,全场响起了雷鸣般的掌声,连主席台上的评委们也忍不住使劲鼓掌。精彩的跳绳比赛就在一阵阵热烈的掌声中拉开了序幕。

3. “现在,有请四一班的同学为我们展示集体表演。”陈主任大声宣布。身为四一班的一个成员,我的心不停地在跳:好紧张呀!两周的训练成果在此一举呀!梁嘉懿,加油,千万不要给四一班丢脸呀!音乐一响起,我端起拳头向前跑去,一心想要我们这一个圆圈围得更圆一些。接着,我们跳起了欢快的舞蹈,当播放起另一首音乐时,我们跳到了自己跳绳的位置,尖锐的哨声一响起,我赶快把系在腰上的绳子解下来,开始跳绳。在快要结束的时候,我的一只鞋带一点点地松开,我紧张了:哎呀!你这鞋带可真和我作对!谁让我在跳绳前没系紧你呢?我急中生智想了一个办法:双脚夹在一起。我一试,嘿,还真有

效!当我们喊完口号,准备出场时,主席台上响起了雷鸣般的掌声。回到看台,我才系好了鞋带,继续观看其他班的表演。

4. 其他班的同学也充满信心,整齐地进行了集体表演,精彩纷呈,而且风格迥然不同,让我大开眼界。

5. “接下来,是双人对跳比赛。”刘主任微笑着主持。比赛的同学跑到各自的位置,我也拿起照相机,记录每一个精彩的瞬间。只听裁判员老师一声令下,同学们迅速跳起绳来,她们配合得很好。于是,我把握好时机,不断按扭,“咔嚓咔嚓”照片就不断拍了下来。这时候,我身后传来一阵阵 “加油,加油”的呐喊声,在座的同学的加油声使比赛的同学们跳得更快了。此时些刻,墙上的雕塑也仿佛在向我们微笑。场地上活跃着动感、欢快、激烈的氛围。

6. 接下来还进行了“双摇跳”、“长绳跳”,同学们都跳得很开心,很带劲。

7. 我爱跳绳!因为这不仅锻炼了我们的身体,而且让我们感受到运动的快乐!