录播软件录制“画中画”视频步骤
初一 记叙文 990字 2188人浏览 李艳李艳155

录播软件录制“画中画”视频步骤

录播软件能录制“画中画”式教育微视频。首要是以教育内容(教育PPT 、图像、电脑画面、手写板等)为首要载体,配以老师解说的语音,并选用录播软件录制的教育微视频。多见的幻灯片动画式、计算机录屏式、手写式、剪纸片式、情形作画式等均可用录播软件录制。

“画中画”式教育微视频归于混合组成类型,是指把老师讲课视频与PPT 课件或手写板书一同摄录下来,并经过后期修改组成形成的微视频。

资本预备:

“画中画”式教育内容出现方法大致有三种:“PPT 课件”“手写板”和“PPT 课件+手写板”方法不一样需求预备的资本也有所区别。

1)器件预备:摄像头、手机等;2)益教录播软件;3)装有offic 办公软件系列的电脑、麦克风、手写板、手写笔和音响等;4)教育资料:脚本、PPT 课件、教材、别的辅助资本等。

老师预备:老师在摄像器件钱拍照教育视频,应尽也许留意:1

、挑选与布景色系相反且对比浅色的服装;2:稳重挑选白色衣服,以防拍照时反光过亮,致使人脸偏暗。3:若老师佩带有眼镜,为防止眼镜反光疑问出现,主张先佩带隐形双眼,再佩带无镜镜框,让老师的目光与拍照镜头出现必定角度进行拍照。

微视频录制:

“画中画”老师微视频录制前需求断定微视频的个性和方式;2:预备好PPT 、遵从关键、防止忌讳,保证制造精巧。3:查看设备:保证麦克风、摄像头、手写屏等设备正常运用。4:紧记录制关键:根据教育微视频作用剖析,老师头像出现比单纯录屏更能吸引学习者的留意力,手写勾画比单纯的PPT 展示作用更好等;

录制进程:发动录播软件挑选“全屏幕”形式录制;2:录屏时老师要让画面动起来,添加手写和勾画作用,语速能够比平常略微快一些,双眼应该凝视摄像头而不是看课件内容,与学习者进行目光沟通。

后期修改:修改视频:对屏幕视频进行“切割”、“裁剪”、“删去”或者是“刺进”新视频,或添加转场过渡作用等。修改音频:能够“启用音量调理”运用“修改东西”下降或增大音量、音量淡入或淡出、静音、添加或移除音频点等,此外还能够挑选“语音旁白”,重新为视频配音。调整画面规划、添加文字等。在“可视化特点”进行调整,包含边框、暗影、单色、不透明度等,能够为图像和视频添加文字说明或配上字幕等。

导出视频:考虑到教育微视频大多都会在网络上发布以方便移动端用户学习,通常运用引荐的MP4输出,得到终究的组成视频。