美丽的风铃(300字)作文
初一 记叙文 1139字 1107人浏览 珏菡

精选作文:美丽的风铃(300字) 作文 今天是一个阳光明媚的星期四,我的心情也像那灿烂的阳光一样好,因为我们要制作一个美丽的风铃挂在自己的卧室里。 到底要做一个什么样的风铃呢?要怎样做呢?带着种种疑问,我好奇地进入了课堂。 “同学们,把做风铃的材料拿出来,我们开始做。”我拿出了小铃铛、毛线、剪刀、贝壳和双面胶。开始做了,我先把毛线剪成几段,在每一段的末梢打一个结,再把小铃铛一个一个地穿进去,最后再把贝壳穿进去就完成了!咦?等一下,我的贝壳呢?我到处找,找了半天也没找到,最后才发现,贝壳掉在地上,碎了。这样就不能做贝壳风铃了。突然,我发现我的风铃上有一个贝壳了,原来,是好朋友悄悄送过来的啊!我顿时觉得很温暖,因为那本来是他们的贝壳,却给了我,这样的话,她们的风铃就不能完成了。真要谢谢她呀! 最后,我终于完成了美丽的风铃。

篇一:小学作文:美丽的风铃

美丽的风铃

我家有一个很美丽的风铃,它挂在我家餐厅房顶上。

它是我爷爷旅游是带回来的。他浑身上下都是花花绿绿贝壳制作的, 一圈一圈的,可漂亮啦!

一碰它就会发出清脆的声音,连正在嚎啕大哭的弟弟都被声音所吸引,渐渐不哭了。

我特别特别喜爱这个美丽的风铃!

篇二:小学作文:美丽的风铃

美丽的风铃

我家有一个很美丽的风铃,它挂在我家餐厅房顶上。

它是我爷爷旅游是带回来的。他浑身上下都是花花绿绿贝壳制作的, 一圈一圈的,可漂亮啦!

一碰它就会发出清脆的声音,连正在嚎啕大哭的弟弟都被声音所吸引,渐渐不哭了。

我特别特别喜爱这个美丽的风铃!

篇三:美丽的风铃 美丽的风铃

春天来,微风至。教室里的风铃随风跳起了欢快的舞蹈。这些随风起舞的风铃是同学们亲手利用各种材料制作出的。造型各异,色彩鲜艳,为教室增添了别样的生气。

篇四:小学作文:风铃

风铃

那是一串漂亮的蓝色风铃。

蓝色的圆盘下吊着

很多的小铃铛,蓝的让人心旷神怡,来的如同大海妈妈般,蓝得如同宽广的天空。用同样蓝的线吊着可爱的小铃铛,可真精致!

每天晚上,我疲惫地做完作业,轻轻走到房门前。手指一触到那精致的小铃铛,内心的欢悦仿佛被一块温柔的小石块激活,一下子荡漾起无数的小浪花。我久久的盯着那串蓝风铃,独自品味着淡淡的静谧。蓝风铃仿佛朋友般地在向我诉说着那在梦中才能见到的海,是那蔚蓝的海。

那天,我为生活中出现的逆境而愤怒,那串平日宁静的风铃,似乎也生气了,小铃铛被震地左摇右晃,蓝色的海也起了风暴,和我一同发泄,发泄出不满与无奈。忧郁的蓝色伴着悦耳的叮叮当当的风铃声,一下子使我震撼了。忧郁的蓝色,却使我的心归于往日那份蓝,归于往日那份宁静。

那串风铃,又笑了,原来忧郁的蓝也有喜悦的.