老家
初三 散文 2字 75人浏览 才子文化

老家 啊!光阴匆匆消逝,犹如白驹过隙。时间过得真快呀!不经意间漫长的假期被秋姑娘无情的掠夺走了,新学期的脚步已经来到,随着年龄的增长,我不知不觉中上了初三,在此同时,我家也发生了变化,住上了楼房,我在周末回了趟老家。

在周末的时候,我写完作业,没事干的时候,我妈让我回趟老家去看看,看看老家变得什么样了,我就骑着车子,离开了楼房,快乐的回到了老家。在途中,微风拂拂,两边的树木好像在和我招手,鸟儿在欢快的唱歌,太阳高高,照耀在我的身上,暖暖的,非常开心。

进村口的时候,看见有两台挖掘机和两台推土机在前面行驶,一开始我不知道是干什么,进入村子里,看到许多房屋都扒了,像地震以后的村子,有的地方已经夷为平地了,已经耕起来了,地与地之间,有一趟很深的沟。心想:这不是我的家乡,我的心不禁悲伤起来了。我的家乡原来是一个风和日丽,男女老少幸福安康,快乐的生活着,非常开心,快快乐乐的小村庄,可是现在...... 突然我一眼看到挖掘机正在向我家的方向行驶,我快速的跑了过去,我亲眼目睹了我家被挖掘机无情的摧毁了,我的心一下子凉了许多,坐在了

地上,我哭了,心想:我的家乡没了

. ,我的安静而祥和的家乡没了,我的童年的故乡没了。许久,我站起身来,望着远方的天空说:“故乡啊,你放心的走吧,不要舍不得,我们全家会怀念你的,再见故乡” 在回来的路上,我的心情变得悲凉了,到楼房的时候,我看到美丽而雄伟的建筑物,我的心情好了许多,不再悲伤了,不再痛苦了,坏心情一下子都没了,这多亏国家的政策啊,如果没有好政策,我们就不会住上楼房。

赏析:本文运用比喻、拟人、排比的修辞方法。文中有心理、动作描写,一处环境形成对比。第一段是引出下文,最后一段是总结上文并且是文章中心。表达了我对旧家的怀念之情。

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