小组“大改革”
四年级 记叙文 1071字 45人浏览 mmruanjian

以前的学习小组是一竖行一竖行的,现在为了更方便学习,更方便讨论,现在的小组进行了很大的改动。

董老师在一次综合实践课的时候,董老师叫我们收拾好东西,在外面排队。我们全班同学不知道董老师葫芦里面卖的什么,我边走边想:“出来干什么?不会提前放学吧,不对不对,现在才上午第三节课,怎么可能提前这么早放学?其他四年级的办还不是在上课?”想着想着,不自觉得到了我们女生列的最后一个,那是我在班级里女生列的位置。董老师先组织好纪律,再叫了我们班的几个“大力士”去帮忙,我们顿时更茫然了。

董老师叫我管理队伍的纪律,我指挥全班坐下,想干什么都行,唯一一点:不能讲话。原本闹哄哄的,懒懒散散,的队伍顿时安静起来了:有的同学认认真真的看着书;有的画起画来,真漂亮;有的默不作声的和同学玩游戏,好激烈……别人都在做自己的事,却有两个不合群的同学,在哪里唧唧喳喳,影响别人,我走上前提醒,他们点点头,安静了下来,走廊里,只会当着朗朗的读书声。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

“可以进来了。”

原本坐在地上的同学们,“刷”地站起来,整整齐齐的走进教室。哇!整洁明亮的教室,简直焕然一新了!更令人惊讶的是:我们的座位编排也截然不同了:以前一列一列的小组,变成了6人小组!每个小组站三排,每一排2人,怎么选组员和组长呢?我百思不得其解,这个疑惑上一秒出现,下一秒就解答了,只听董老师说:“现在所有同学把书包放到教室外,然后进来选小组长,是由同学选,而不是老师选。”很快,我们就放好书包了。

神圣的时刻到了,我们开始选小组长了。一位同学说:“我支持韩宇轩。”教室里顿时响起一阵阵的声音:“韩宇轩!韩宇轩!韩宇轩!”董老师示意大家停下来:“安静,支持韩宇轩的举手。”教室里的人大多都举起了手,董老师叫我数女生,叫韩宇轩数男生。我们两个都数完了,票数竟然是46!这让人激动的数字!韩宇轩为我们开了个好头。另一个同学推荐的是我,教室里又响起一阵撕心裂肺的吼声:“刘小钰!刘小钰!刘小钰!”青出一蓝而胜于蓝,我的喝彩声更高,投票时我忐忑不安的数着,这是我数自己的票数啊!我要细心点,认真点,最后的票数是42。结果可想而知,第一名的冠军席位,当然被韩宇轩捧走了,我只能居第二,选组员时,我慎重选择,挑了几个“猛虎将”现在我们组的宝贝走的一路顺风,遥遥领先,在第一名哟!精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

这种学习性功能小组的用处可大了!小组内讨论不用跑很远,同桌讨论更简单了,相对的两个同学就行。只是呢,走起路来不方便,过道纵横交错,很狭窄,不过为了学习,只好忍忍啦,谁叫学生以学习为主呢?不过,我们班的“胖子”比较多,这样或许还可以减减肥呢!

四年级:刘小钰