同一片蓝天下——幸福生活
初一 记叙文 1765字 31人浏览 belieber小梦

同一片蓝天下——幸福生活

一、活动主题:同一片蓝天下——幸福生活

二、活动目标:

1、帮助孩子们打开心扉,结识新朋友;帮助孩子们融入集体体验游戏的快乐。

2、帮助孩子们学会与同伴交流,建立良好的同伴关系。

3、帮助孩子们学会反哺和感恩。

三、活动对象:全体参加活动的留守儿童

四、活动场地:教室内(或操场)(围圆而坐)

五、活动时间:60分钟

六、活动过程:

(一)导入(5分钟)

亲爱的同学们,大家好!老师见到你们这些活泼可爱的孩子们,特别开心!相信大家一定和老师的心情一样,特别开心,对不对?下边咱们先做个小游戏,大家猜猜老师姓什么?猜对的,有奖品哦!(准备图书三本,由救助站图书馆提供,才对的孩子奖励图书一本)

(二)向大家介绍自己(15分钟)

那现在大家知道老师姓什么了,以后大家呢都可以叫我X 老师,老师也非常乐意跟大家成为朋友,但是大家叫什么名字,老师还不知道呢?下边,大家就来介绍一下自己,让老师和其他的同学都能认识你好不好?

请一位同学先走到中间,大声告诉大家,你的名字,来自哪所学校,你的爱好是什么?

刚才这位同跟大家介绍了自己,大家一定都记住了他的名字,他来自哪所学校,他的爱好是什么,那现在请下一位同学走到中间来,再把刚才那位同学的信息介绍给大家好不好?然后再介绍自己的名字、学校、爱好。

(三)结识新朋友

刚才大家都介绍了自己,同学们一定很想跟你们的新朋友打个招呼,下边咱们就来做一个小游戏,游戏的名字叫做“同心圆转转转”。

同心圆转转转(20分钟左右)

游戏规则:小组成员围成同心圆,里圈一个圆、外圈一个圆,两圈内学生面对面站立。面对面的站立的两位学生互相看着对方的眼睛,互相握手,并微笑的看着对方说,你好,我是xxx ,很高兴见到你,我想跟你做朋友。

随着口令,“同心圆转”,外圈的小朋友,向右转一次,面对一个新的同学。然后两个人,再互致问候,并介绍自己。直到所有的人都认识

经过刚才的活动,我相信大家都结识了新朋友。那请大家都来说说,结识新朋友有什么感受呢?

小结:同学们都说了,结识了新朋友大家感到非常开心。我们开心是因为有人接纳了我们,有人可以跟我们一起分享高兴的事儿,还有不高兴的事儿,我们不开心的时候有人可以陪着我们,我们遇到困难的时候有人可以帮助我们,当然当我们的朋友遇到了困难我们也非常乐意帮助他们,对不对?所以同学们一定要学会交朋友。那么大家一定记得认识新朋友的第一步是什么?是想他表达我们的善意,是对他微笑,然后对他说,你好,很高兴认识你,我想跟你做朋友!

(四)学会信任 学会互助(15分钟)

刚才大家都结识了新朋友,下边就跟你的新朋友一起听老师跟大家去分享一个小故事。

悲伤岛和幸福岛的故事。

从前海外有一个悲伤岛,岛上阳光明媚,食物充足,但是岛上的每个人都非常的饥饿,面黄肌瘦,看起来非常没有精神,每个人都不开心。原来虽然食物充足,但是岛上的筷子特别长,比人们的胳膊还长,当他们想夹着筷子把菜送到自己的嘴里的时候,却怎么也送不进去。所以,他们吃不饱,也吃不好,每个人都过的不开心。那么,离这个岛,没多远还有一个岛,这个岛叫做幸福岛,在这个岛上也是阳光明媚,食物充足。但是这个岛上的人一个个红光满面显得特别有精神,他们在一起是有说,有笑特别的开心。那同样是阳光明媚食物充足,为什么悲伤岛上的人们一点儿都不开心,而幸福岛上的人们特别开心呢?原来,在幸福岛上,人们虽然拿的也是长筷子,也没办法把食物送进自己的嘴里,但是他们懂得把食物送进别人的嘴里。他们用自己的筷子夹起菜,喂到别人的嘴里,所以大家都吃到了美味,所以每个人都非常开心。

讨论:为什么幸福岛上的人们很开心,而悲伤岛上的人们不开心?

小结:正是因为人们之间相互帮助,相互关爱,所以每个人才开开心心的生活在一起。我相信大家在生活中一定也都是乐于帮助别人的人,也希望得到别人的帮助和关爱。那么今天咱们结识了很多新朋友,在家里,在学校一定还有很多老朋友,跟我们在一起生活的肯定还有爷爷,奶奶,爸爸,妈妈,那么跟他们之间,我们也要相互的关心,相互的帮助,大家快快乐乐的生活在一起,大家说好不好?

(五)总结(5分钟)

咱们今天的课程就到这里,今天晚上大家认识了很多新朋友,也学习到了如何关心和帮助别人。那么在明天的活动里还有以后的生活中,都希望大家能够互相关心,互相帮助,快快乐乐的度过!