二年级下册作文
初一 记叙文 26492字 1765人浏览 小河镇落驾完小

1 看图作文

看图作文,是起步作文。小学一年级的看图说话,二年级的看图写话,是看图作文的基础。看图作文,一直贯穿于小学阶段作文训练的始终,是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时,看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以,学会看图作文十分重要。 看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。一幅或一组好的图画,是经过作者对生活的反复观察、分析,然后选取最能反映主题的画面,经过构思创作出来的。因而,进行看图作文的练习,必须认真观察,观察得细致,才能写得具体,抓住了重点,才能把图中的中心思想表达得准确。看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图,就是观察。观察要有个顺序,要准确、细致、抓住重点,还要合理想象,以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是表达,它要求将观察所得,围绕图的中心,有条理、有重点、具体地写出来。看图作文就图的内容看,有看单图作文和看连图作文两种。它要求:围绕图的中心表达,准确而有层次地写清楚图的内容。单图一般多采用从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。比如看景物图,要分清画面景物的主次远近,确定重点,注意描写层次。

放风筝

星期六的上午,我和同学罗立兴高采烈地一起去放风筝。

我和小红一到我们约好的一块草地,就发现那里的风很大,根本不用我们跑步制造出来的风,风筝就可以直接飞到蓝天上。

我和小红开始放风筝了,我们俩的妈妈在旁边对我们指手画脚:一会儿让我们这样干,一会让我们那样干,搞得我们俩头昏眼花、眼冒金星。不一会儿,我和小红一起合作,她负责放线,我负责调整风筝的远、近、高、低,我一会儿放一点线,一会儿收一点线,通过我的不断调整,风筝终于慢慢地飞上了蓝天。在放风筝的同时,我还发现,我把风筝的线一扯,我的蝙蝠风筝翅膀就会一抖一抖的,像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。别人看这风筝又恐怖又阴森,但我和小红立却觉得它又帅气又威风。看着蝙蝠风筝越飞越高,越飞越远,我的心情也越来越兴奋。我看见风筝在空中飞得稳了,就把风筝线拴在铁栏杆上,让风筝在天空中自由自在地飞翔,我和罗立就去旁边捡石头玩去了。

我们一直玩到中午,肚子都饿了!我们俩再次合作把风筝线收了回来,我们才依依不舍地离开了。

这是我第一次自己放风筝,心里既兴奋又紧张,生怕风筝线突然崩掉,幸好风筝线很结实,不然后果不堪设想。

真希望下个星期六早点到来,我还要跟妈妈一起来放风筝。

2 可爱的小白兔

红红的眼睛白白的毛,短短的尾巴长耳朵,身披一件白皮袄,走起路来轻轻跳。哈哈,大家猜了一定知道,没错,这就是小白兔。我小时侯曾经养过一只小白兔,它全身长着长长的白色绒毛。一摸,感觉又光滑又柔软。它有着一双红宝石般的眼睛特别漂亮,尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。

说起这只小白兔,我给它起了一个叫“小白”的名字,小白刚进我家感到很陌生,总是缩成一团,像个大绒球似的,过了一段时间,小白渐渐认识我了。我经常抱它到楼下去吃青草,一下去它就到处乱跑,好像想认识一下周围的世界。

时间长了,小白越来越大,我的学习也越来越紧张,实在照顾不过来了,便把小白送人了。虽然小白走了,但它仍然不时浮现在我的脑海里,至今也忘不掉它带给我的快乐。

最难忘的一件事

最令我难忘的有一件事,就是偷吃变色小辣椒了,那辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘。在我家后院有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒,在每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。

一天我在院里散步,当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时,看见里面的小辣椒,紫紫的,看起来很好吃。心想:着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道。 我见四周没人,便跑了过去。用手一伸,摘了下来。我想得了一件宝贝似的,向家跑去。到了家,见没人,才放了心。然后,把它用水洗过的辣椒放进嘴里一嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点,没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上好多倍。

这就是我最难忘的一件事了。

我喜欢的玩具

风和日丽的一天,我爸爸给我买了一个芭比娃娃,我可喜欢她。

芭比娃娃有一个圆圆的小脸蛋,弯弯曲曲的眉毛下,有一双圆圆的眼睛,她的鼻子翘翘的,真美丽。她有小小的嘴巴,头发上有长长的小辫子,她长得很苗条,穿着一件粉红色的连衣裙,他一双小小的手和一双长长的小脚,穿着一双红色的高跟鞋,真是一个大美人。 前几天,我的芭比娃娃弄丢了,我哭哭泣泣的回到家,跟爸爸说我的芭比娃娃不见了,爸爸当天下午就给我买了一个一模一样的芭比娃娃,我可真喜欢她。

我喜欢这个芭比娃娃,我可喜欢她了。我写作业的时候,就把她拿出来玩,让她坐在那,她好像对我说:“主人,加油!”。

我很喜欢这个芭比娃娃,她陪我住了好几年年呢!

客人到我家

3 有一天,爸爸、妈妈不在家。我写完作业觉得很无聊,正在这时有人敲门,“是谁呀?”啊,原来是邻居的阿姨。首先我连忙请阿姨坐下,给阿姨倒了一杯茶,然后给阿姨洗水果,阿姨忙说“谢谢你”,最后我问阿姨“有什么事情”?阿姨告诉我想问我妈妈我们家的户口本在哪呢!我对阿姨说:“您等一会儿,我给我妈妈打个电话”。我拔通了妈妈的号码说“妈妈,阿姨到我们家找你有事,你快点回来吧。”妈妈对我说“我马上就回去,你先陪阿姨坐一会”。我把妈妈的意思转告给阿姨,于是我们俩个谈起了我的学校以及我的学习成绩。阿姨还教了我一个新的学习方法。

这时妈妈回来了,我懂事地去写作业了,就听阿姨对妈妈表扬我是个好孩子,我心里美滋滋的,脸上露出了会心的微笑。

我的梦

舞,当一个有名的舞蹈家,在幼儿园的我总是一个头头。自然有这种对舞蹈的骄傲。

我也想当一名医生,因为我想当天使。我很想拥有医生的魔法。可以让人起死回生。那时的我只向往纯白的天使。

我还想当一名画家。颇爱画画的我,自然这样想。那时的我,只是知道画家是我冲刺的目标。

现在我什么都不知道。我的人生似乎有很多条道路,可我不知道如何选择哦!哦!可是我的梦想还不止这些。我的梦想„„ 小青蛙找新家

在一个小池塘里住着一只小青蛙,池塘里的水清澈透底,那里的莲蓬像一盏盏小灯笼,荷花像一个个又红又大的水蜜桃,美丽极了!

可是前几天,不知道是哪些人把垃圾扔到了池塘里去了,这美丽的池塘就变成了臭臭的小水沟。小青蛙觉得这地方呆不下去了,于是离开了小池塘去寻找。

它走着走着,看见了一口井,想在这里安一个家,可是它一看,这里连一条小鱼都没有,怎么能安家呢?它接着往前走,这次它走到了一个小山村,在这里它又看到了美丽的荷花,清清的小池塘,于是它扑通一声跳进小池塘里,舒舒服服的洗了一个澡。

小青蛙终于找到了一个新家,现在它又过上了幸福的生活,也交了许多新朋友。

奇特的窗帘

我家有一种奇特的窗帘,每当夏天的时候,它就在我们家的窗子上爬呀爬呀,把阳光都挡住了,这奇特的窗帘就是爬山虎。

它长着绿绿的叶子,爬满了整个楼的外墙,远远地看去,就像一座刚刚刷上绿漆的房子。这碧绿的爬山虎的叶子,像长了刺的三角形似的,它紧紧地抓住墙,铺满了整个墙壁。它遮挡了炎炎烈日,像给我们安上一道防护薄一样,使阳光无法照进我家。当夏天过去,迎来丰

4 富多彩的秋天时,当绿绿的爬山虎慢慢变黄时,我真希望让秋冬快点过去,再好好的看看熟悉、凉爽的绿色窗帘!

生命第一

生命对于每个人来说,都只有一次,所以,我们从小就应该增强安全意识。如果没有安全意识,轻则会重伤,重则会危及到生命。

我看到过一则报道;有一次,在打扫卫生的时候,因为检查组的老师要来检查了,二年级的窗台还没有擦,一个同学就立刻拿着抹布往厕所跑去,正巧,三年级有名同学往厕所跑去,那名擦窗台的同学跑得很快,在楼道里,他们两个撞上了。三年级的那个同学带着眼镜,镜片把他的眼睛划破了。老师赶紧把她送到了医院,缝了6针。真是不幸中的万幸,只是伤到了眼皮,要不它就是残疾人了。

同学们,我们要珍爱生命,增强安全意识,无论做什么,必须保证自己的安全。在学校不追逐打闹,上楼的时候靠右走;在校外不横穿马路,要走斑马线。做一个文明的小学生。

小小的我

小小的我留着一头乌黑发亮的长发,扎着两个小辫子。圆圆的脑袋,大大的脸上长着一双水灵灵的丹凤眼。

我最喜欢的是看电视,常常是看得津津有味,忘记了吃饭,忘记了睡觉,忘记了写作业。 别看我小,我可是玩电脑的高手哦!我会玩各种各样的游戏,我会在开心网里种菜、看牧场、交虚拟朋友、钓鱼……我还会看妈妈的QQ 空间,和阿姨在网上聊天呢!哈哈,我厉害吧?

小朋友们,你们愿意和我交朋友吗?如果愿意那你就在开心网加我为好友吧。记住喽,我叫小鱼!

我家的小狗

我家有一只小狗,它的颜色是花花的, 它的名字叫小可爱,它的毛又花又软,我很喜欢它。

小可爱的眼睛非常亮,只要有人来它就会叫,它非常的听话,小可爱还喜欢喝牛奶,我妈妈天天都会给它喝,我每天放学回来,小可爱都会过来迎接我,我每天逗它玩,它每天也会跟我玩,有时候我不开心的话,小可爱都会逗我开心,它真的很可爱,我也特别喜欢它。 风景如画记

莺啼婉转,鸟鸣啾啾,苍天的古木夹道欢迎着我们,混着泥土气味儿和淡淡的花香的空气沁入心脾,令人五脏六腑都感到愉悦,远山含黛,岗峦起伏,浓雾像个淘气的小娃娃,把太阳利剑般的光芒藏了起来。漫山遍野蓬蓬勃勃的小草迎风跳起了舞,玫瑰园里万紫千红,争芳斗艳,一朵笑的比一朵灿烂,大好春光尽收眼底,美不胜收。

二年级第二单元作文伸出我们的双手150字:伸出我们的双手

要是别人有了难题,我会去帮助别人的。

如果我是一棵参天大树,我会给炎热的地方送去阴凉,如果我是一朵花,我会使难看的地方变得美丽,要是我是一个梦,我会给人们带来美好的时光。

5 不管我是什么,我会尽我最大的努力,帮助人们做事,不管我是解冻的小溪,还是一棵漂亮而粗壮的参天大树,我会给人们带来美好的时光。不管我是一只动物还是一个人,我会尽我最大的努力,使世界变得更加美好,如果我是一位母亲,我会让我的孩子变得更加勇敢,如果我是一位父亲,我会让全家变得更加快乐,美好。

不管你是什么,你都要帮助别人,如果你不帮助别人,你活在这个世上还有什么意义呢? 二年级第二单元作文伸出我们的双手150字:伸出我们的双手

小妹妹摔倒了,

突然出现一双手,

轻轻扶起她。

马路上,

小弟弟迷路,

突然出现一双手,

帮他请警察叔叔帮忙。

伸出我的手,

献出我的爱;

伸出你的手;

献出你得爱;

伸出我们的双手;

这个世界充满爱,

这个世界更美好。

二年级第二单元作文伸出我们的双手150字:伸出我们的双手

一天放学后,同学们纷纷走出教室,楼梯上变得拥挤起来。忽然,一位一年级小妹妹的水壶掉了,小妹妹还没来得及捡起,水壶就滚下了楼梯。我想:一年级的妹妹那么弱小,如果她弯腰挤开人群去捡水壶的话,一定会被后面下楼梯的姐姐或哥哥踩到的。

于是,我推开人群弯下腰去捡水壶,当我快要捡到的时候,后面的人一推,我差一点摔跤了,水壶顺着楼梯又滚到一下格去了,好像在逗我说:“我的主人不是你,不是你!”我急了,飞快地向楼下冲去,捡起妹妹的水壶,递给了小妹妹。

妹妹拿着我递给她的水壶,感激地说:“谢谢你,姐姐!”我笑着点点头。谁知这件事刚好让老师看见了。

下午上课时,老师把这件事情说给了全班同学们听,还在班上表扬了我。我笑了,“心想:原来帮助人是那么开心的事!

二年级第二单元作文伸出我们的双手150字:伸出我们的双手

今天,我在楼道里看见很多垃圾,污染了楼道的清新空气。于是,回到家后,我拿起扫帚、簸箕去打扫楼道。我先把一部分垃圾扫到一块儿,用簸箕搓了倒到垃圾箱去。打扫了一会儿,我就累了,不想干了,可又转念一想:做什么事都要有耐心,不能半途而废。于是我又努力地干起来。不一会儿,楼道就被我打扫的整洁了。

妈妈知道这件事后,夸我是个“小小雷锋”,我听了后高兴极了!

6 二年级第二单元作文伸出我们的双手150字:伸出我们的双手

今天,我去南门口上课刚下课,看见街上汽车在“赛跑,人们则在”南门口玩耍,热闹极了!

在这热闹的人群中,我看见了一位老奶奶,在人群中也许是最不起眼的,因为她是一个乞丐,她衣着不仅单薄,而且有破又脏,很让人嫌弃。可是我看见那位老奶奶很可怜的。她的眼睛直直的、呆呆的望着从她身边过往的人们,似乎在对他们说:“行行好吧,帮帮我!”她眼中射出来的光是那么的渴望啊!当时我的心中有一种说不出的感觉:她难道没有孩子吗?是她的孩子嫌弃她吗?是她的孩子没有良心,所以不管老奶奶吗?这时,我毫不犹豫地掏了掏口袋,把了一些钱给老奶奶。

我走了以后又在想:我的奶奶虽然很节约,但是也比这位老奶奶过得好多了,有衣有食,什么也不缺,日子过得好多了!再看看这位老奶奶,她的日子不是过得太差了吧!她不是太可怜了吗?

像这样无家可归的老人们有许多,我们要去关注她们,让我们伸出手去帮助她们吧! 二年级第二单元作文伸出我们的双手150字:伸出我们的双手

生活中很多时候需要我们伸出双手,献上爱心。

我们班也有一些像这样的事情。比如:上课羽羽的铅笔掉了,伟杰帮他捡起来;老师让买口算书,白雪给王憧也买了一本。我也帮助过别人:下雨了,楚楚望带雨伞,我让她和我一起打雨伞;美术课,王憧没带彩笔,我把我的彩笔放到中间和她一起用。

不论是在校内还是校外,我们都有好多机会帮助别人。我曾经听过这样一句话:有付出,就会有回报——那就是别人的帮助和快乐。当别人需要帮助的时候,我们就伸出热情的双手;当别人需要温暖的时候,我们就献上一颗火热的心!

二年级第二单元作文伸出我们的双手150字:伸出我们的双手

一个星期六的下午阳光明媚,我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐们一起去滑雪。

我很高兴,连着滑了五圈。在我刚要滑第六圈时,我看见一个小朋友摔倒了,本来我就想很快地滑下去的,但我还是停下来把那位小朋友扶了起来。

回家的路上,我大胆地说出了事情的经过,爸爸和妈妈都表扬了我,我心里美滋滋的,帮助别人给自己带来快乐真好!

二年级第二单元作文伸出我们的双手150字:伸出我们的双手

星期六的中午,我和妈妈去上街,走了一会儿,我看见一个大约六七岁的小女孩。她没有双腿,她的姐姐抱着她坐在地上,前面放着一张大纸,上面写着“请救救我的小妹”,路边的行人看见了纷纷给她们碗里投了一些钱。我看见她这么小的年龄,就失去了双腿,自己不能去上学,没有好东西吃,没钱看病,没房子住。看到这些,我情不自禁地也掏出了一元零花钱,放到碗里。妈妈摸着我的头说“你真是个助为乐的好孩子”。我对妈妈说“如果我又一支马良的神笔,我一定帮她画一双健全的腿”。

我和妈妈继续往前走,我边走边对妈妈说“曾人玫瑰,手有余香。人人献出一点爱,人间永远是春天。”。妈妈再次夸我“你真是个有爱心的孩子。”我想我以后会帮助更多的人,只要人人都有爱心,社会就有温暖

7 二年级第二单元作文伸出我们的双手150字:伸出我们的双手

花要叶扶,人要人帮。雷锋叔叔就是一个乐于帮助别人的人,雨中抱着迷路的孩子送回家。背着年迈的大娘,洒下晶莹的汗滴。雷锋走到哪里,好事做到哪里,他是我们学习的好榜样。

在生活中,有看不见的盲人伯伯,有走路一瘸一拐的人都需要帮助。有班上有的同学做数学题不出,我也去帮助他们。

去年五月份,汶川发生地震,学校号召捐款,我马上跑回家,打开储蓄罐,拿出二十一元钱捐给灾区,以后我要伸出我的双手,多帮助别人。

二年级第二单元作文伸出我们的双手150字:伸出我们的双手

生活中有很多很多需要帮助的人,我们要留心观察、乐于奉献爱心。

有一次,我正在车站等车去学校上课时,正好碰见一位老爷爷也要坐车,他走路都颤巍巍的。我就上前说:“爷爷您好。”爷爷说:“你好,小朋友。”过一会儿车来了,我居然和那个爷爷坐的是同一路车!于是,我就把老爷爷扶上车并给他找了个空位子坐。爷爷说:“谢谢你,小朋友,你真是一个懂事的好孩子。”爷爷问我:“你一个人要到哪里去呀?”我回答说:“我要到一小去上课。”我们在车上聊了一会,他还给我唱了一段小孩学习的打油诗呢!一会儿我到站了,就给老爷爷说了一声“老爷爷,再见”就下车了。

我想我虽然做了一件很小很小的好事但我心里非常高兴,因为我可以帮助别人了 二年级下册第三单元夸家乡作文100字

我的家乡在马山镇一个美丽的村庄。那里空气清新,美景如画。

春天,万物复苏,小草从地下探出头,柳树发芽了,那小小的叶子像包含着绿色的汁液。田里遍地油菜花金黄金黄的像披上了一层金黄的地毯。蝴蝶。蜜蜂在花从中飞舞,像一幅美丽的图画。

夏天,池塘里的荷花开了,粉色的荷花像仙女一样。青蛙坐在荷叶上呱呱的唱着歌。知了在树上知了。知了的叫着,好象在说:“夏天来啦。夏天来啦!‘'

冬天,树上披上了白色的银装,地上披上一层白色的毯子。到处是白茫茫的,美丽极了! 那里的土鸡和土鸡蛋。还有各种蔬菜都是一些绿色食品。是我们在城里都吃不到的,味道鲜美极了。我的家乡真是个好地方。

二年级第三单元作文夸家乡的100字:夸家乡的作文

今天,天气不好,下着蒙蒙细雨。我和爸爸妈妈去城墙边散步,那儿的景色很美,很美。 我们看见各种各样的植物,都长出了嫩绿的叶子。其中有一种我们都叫不出名字的植物,它长着一串串像芝麻球一样的果实,有趣极了!我们还看见各种各样的花,有名的、没名的,像繁星似的洒落人间,有白的、蓝的、紫的花像赶集似的聚拢来,有的才展开一两片花瓣。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵,看起来马上就要破裂似的,花多不胜数,美不胜收。杨柳像个小姑娘似的,在河边梳理着自己的长发。

景色太美了,我还想多留一会,可忽然下了大雨,在爸爸妈妈的催促下,我才依依不舍地回了家。

二年级第三单元作文夸家乡的100字:夸家乡的作文

8 我的家乡有一座古老的城墙,历史悠久,它是古代劳动人民用智慧和才干建成的。如今保管完好。

古城墙是由人们用一块块大城砖砌成的。有十几米高,分东南西北四个城门。现在城墙四周长满绿树,开满鲜花,每年春暖花开之后人们会到这里来欣赏美景。

过去,古城墙也曾受到敌人的攻击,每当敌人来袭,人们将四个城门紧闭,敌人就无法攻进城。无论敌人怎样进攻,城内安然无恙。那简直是一个奇迹,战士们把敌人给打退了,就这样荆州被战士们保住了。

这就是我们的古城墙,一座保护完好的荆州古城墙,它默默的保护着人们生命财产安全。 二年级第三单元作文夸家乡的100字:夸家乡的作文

奶奶家在乡下农村,那里风景优美,让我心旷神怡„„

那里的房子平平凡凡,没有大城市那么豪华,但空气清新优雅。门前搭着大棚,种着种着南瓜,丝瓜„„房子左侧种着各种花草树木,美丽至极。

你听,那是什么声音,“喔喔——”,是公鸡在叫。门前那一块空地上,养着许多鸡,其中最雄壮的一只昂首挺胸,保护着鸡群。

前面,就是一条溪。那里“叮叮当当”,妇女都在那儿洗衣服,儿童在那里玩耍。就连小鸭子也会在溪中快乐的“游泳”。房子后面有一片竹林。春天,那里的竹笋都探出了头,秋天,竹子长的苍翠欲滴。

小姑娘在那里跳橡皮筋,跳绳,小男孩就在地上玩弹弹珠。

农田上一片金黄,小麦长得好的不得了。烈日下,男人在耕地种田,女人在家做家务,小孩在学校上学,放学后又和伙伴玩耍,老爷爷们在活动室活动,老奶奶们在树下聊天。

农村是多么美好„„

二年级第三单元作文夸家乡的100字:夸家乡的作文

我记得我9岁那年,我的外婆家还是那样脏,很多路都还是泥土,没有搅水泥。 今年,2月10日我来到了我的外婆家,这个时候的桃花岛就和当年的桃花岛完全不一样了,那里没修好的路全修好了,那里种的每一朵花都变得更加美丽,高山的绿草变得更加的嫩,天空中的白云仿佛变成一些小动物在欢乐,碧蓝碧蓝的天空变得更加的蓝。外婆家有了热水器不用天天烧水了,而且睡觉的地方都铺了地板,厨房间和卫生间都铺了大理石,真的跟沈家门一样整洁、一样美丽。

所以,我喜欢我的家乡,我希望桃花岛以后能更加美丽、更加洁净!

啊!家乡的变化可真大呀!

二年级第三单元作文夸家乡的100字:夸家乡的作文

我的家乡有一条大河——汉江,她养育了我们,她为我们无私的奉献。人们在这条江里洗衣服,小孩们在这条江里玩耍,江边有各种各样的植物,有蒲公英,有松树,有菊花,还有狗尾巴草。

春天柳树抽出它嫩绿的枝条,长出一片片的新叶,江里水急速流淌。迎春花慢慢展开自己黄黄的花瓣,我们一见就忍不住拔一朵,狗尾巴草也探出头来,看看春天的景色。夏天,江里清清的江水,惹得我们不由地奔向她清凉的怀抱。秋天,江水变得冰凉,我们就只能欣

9 赏川流不息的样子。冬天,雪姑娘给江水披上了一条白白的裙子,让她显得更加美丽“冻”人。

我爱汉江,因为她给了我们快乐的回忆!

二年级第三单元作文夸家乡的100字:夸家乡的作文

我的家乡在奉化。

那里景色优美,有闻名中外的滕头生态景区,有栩栩如生的弥勒大佛,还有雄伟壮观的千丈岩破布。

我的家乡不仅景色优美,而且物产丰富。有青里泛白、白里透红、香甜可口的水密桃,有鲜美红嫩的草莓,还有又香又酥的千层饼„„

我爱我的家乡,如果你到我家乡来,我保证让你玩个够、吃个够。

二年级第三单元作文夸家乡的100字:夸家乡的作文

我的老家乡在白泉,虽然那里是个农村,但是生活依就很快乐、幸福。我爷爷奶奶就在那里生活着。

大家都知道农村和社区不一样把吧,对!春天,向田野望去,一片黄色,这是什么呢?对,这是油菜花在“作怪。捣蛋”呢;农民们开始播种了。每到秋天,田野里一片丰收的景象,这里白菜绽开了笑脸,那里大蒜和洋葱探出头来,在那里亭亭玉立着。这就我的老家——白泉,我爱白泉!

二年级下册第一单元春天来了作文100字

爸爸告诉我,今天是立春,我说啥是立春呀!

妈妈给我讲是第一个节气,还说了节气的事,原来就是春天的第一天,春天到来了,是一个美好的季节,小树会有绿绿的叶子,草儿绿,花儿红,天气会更暖和,燕子要从南方飞来了,春天多美呀!我最喜欢的季节就是春天!

二年级下册第一单元春天来了作文100字

春天来了,大地复苏,许多小动物都出来玩了。

小草从大地里探出头来,树木抽出新的枝条,冬眠的小动物们都出来了,小燕子从南方回来报春。

在动物园的小动物们活蹦乱跳。

我喜欢春天,因为有许多小动物都出来了,所以我喜欢春天。

二年级下册第一单元春天来了作文100字

寒冷的冬天过去了,美丽的春天来到了。

春天来了,街道两旁的树木吐出了点点嫩芽。田野里的小草钻出了地面,绿油油的,像给大地铺上了绿色地毯。花园里的花儿张开了笑脸,有红的,有黄的,还有白白的,好看极了!小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”解冻的小溪叮叮咚咚地流向远方。小鱼和小虾在小溪里快活地游来游去,仿佛在奔走相告,春天来了,春天来了!操场上,小朋友们在高高兴兴地放风筝。

春天是美丽的,春天是充满生机的,我爱春天!

二年级下册第一单元春天来了作文100字

10 来了,春天来了!在这万物复苏、春意盎然的季节里,你瞧,美丽的迎春花已来报春了,小草吐绿了,柳树发芽了,冰雪融化了,泉水发出了丁冬的声音。小燕子飞来了,在叽叽喳喳地唱歌,好像在说:“春天来到了。”桃花开了,开得那么鲜红!梨花开了,开得那么洁白!多么美丽的景色啊!这真是春回大地,柳绿花红,莺歌燕舞,百花齐放!

春风轻抚着我的脸庞,我的心里是那样的温暖!我爱你,美丽的春天!

二年级下册第一单元春天来了作文100字

春天来了!有一个小朋友感觉到了春天的气息,把脱掉棉袄冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

他跑到了田野,听到叽叽喳喳的声音,他回过来一看,原来是两只小燕子从南方飞回来了!他高兴地说:燕子你们好!

他又看见一棵健壮的柳树,他像一个活泼可爱的小姑娘,它梳着它的长辫子,抚摸着它,来了一只小蜜蜂,来到花丛里给公证打蜜。他看见一只刚和爸爸妈妈的分开的小蜘蛛,她被风吹下来的时候她用九牛二虎才爬上去的。

他玩了一天,起在回家的路上说:我喜欢春天!

" 沙沙沙沙沙沙'', 小音乐家春雨姑娘在绿色的叶从中弹奏着,并低声呼唤着我们春天已经来了!!!

春天已向我们走来。柳树在春风的吹拂下,舒展着枝条,吐出一粒嫩芽,随后,嫩芽又爆出一张张青竹似的柳叶。柳叶轻轻拂着潺潺的小河,远远望去就象一道绿色的门帘。清澈的小河倒映着蓝天,成了一条素雅的蓝绸带,倒映着绿树,成了一块碧玉,当微风吹过来时,河面上泛起的层层微波相互追逐、嬉笑。阳光透过树枝的缝隙照耀着河面,粼光闪闪。

二年级下册第一单元春天来了作文200字

春天来了,春风悄悄的吹到了我们的身上,像妈妈的大手抚摸着我们的头。小草探出了嫩绿的脑袋, 杨柳吐出了青芽,远远的望去可以看见一片绿色。

菜园里的农民伯伯已经开始劳动了。有的在耕田、有的在播种、还有的在施肥。到处一片绿油油的景象。老人去登山,年轻人去踢足球,我们小孩就去春游和放风筝,还有的人去植树。

春天的天气真是好,我们要珍惜春天的美好时光,我们要好好学习,天天向上

二年级下册第一单元春天来了作文200字

初春是一个脚步轻轻的的画家。春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把碧绿撒满大地,把百花插上枝头。当你察觉到她来时,她已经把每个角落印上了色彩——粉红、嫩黄、雪白,当然,更多的是嫩绿„„

美丽的舞蹈师蝴蝶,乘着春风,在花丛中翩翩起舞;繁忙的小蚂蚁跑来跑去。正当苍蝇翁翁前行时,蜘蛛挡住了它的去路„„好一幅生机勃勃的画面啊!

路旁像军人似的树木,熬过了漫长的严冬,终于抽出了枝条,长出了嫩叶。小鸟站在他身上,向着蓝天高歌:“春天来了!春天来了!”

11 古诗说的好:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。春风吹来,当小草感受到春风的温暖时,都纷纷探出了脑袋。小草是嫩绿的,调皮的孩子在上面滚来滚去,多可爱呀!

小草长出来了,鲜花能等着吗?花儿也争先恐后的开放。看,那朵花是红的,那朵花是黄的,那朵花是紫的„„花儿们开放了,蜜蜂又闲不住了,它们在花丛中穿梭着。到这朵看看,到那朵瞧瞧。总之,每朵花上都会有它们的足迹。

春天的天空蔚蓝蔚蓝的,就像只用蓝色渲染似的,偶尔几朵白云飘过天空。白云淡淡的,薄薄的,随着不断的移动,在点点扩散,最后消失在天空之中„„

春天来了,是多么美丽。多想拔点儿小草,摘点儿小花,留住春天。可是我不能,也不忍破坏这美丽的画卷。真正爱春天的人,应该百般爱护这大好的春色,明天的春光才会更加美好!

二年级下册第一单元春天来了作文200字

春天来了!小河里冰雪融化了,河水欢快地流着。山里的姐姐提着瓦罐到河边打水,火红的杜鹃花在河水中照见了自己美丽的身影。果树正在大口大口地喝着甘甜的河水。

河两旁,一排排大树发芽了,小草破土而出,像一片片绿色的绒毯。

山峰变绿了,山上零零落落的野花和可爱的小蘑菇,把大山装扮得更加美丽。一群可爱的小朋友冲出家门,到草坪上放风筝,呼吸着新鲜的空气,各式各样的白云在空中飘荡,开空中的画眉鸟和地上的河水尽情地歌唱:春天来了!春天来了!

二年级下册第一单元春天来了作文200字

春天,慢慢的来到了我们身边,我们见到春天来了,到处都相约好似得换上了着装。 春天,小燕子从南方飞回来了。桃花红了,绽开了粉红的笑脸。麦苗变成了一个绿毛毯,又软又舒服。迎春花、油菜花高兴地脸都变成金黄色了。小草从地底下探出头来。杏花开了。柳条摇摆着腰肢。

春天不仅是诗人眼中的美色,也是我眼中的美色。例如:

绝句

迟日江山丽,

春风花草香。

泥融飞燕子,

沙暖睡鸳鸯。

不仅这首绝句,还有好多诗是赞美春天的魅力。我爱春天,我爱家乡的春天。

二年级下册第四单元作文我的小制作150字

今天,我和妈妈一起做了蜻蜓和风车。

做蜻蜓的时候,先将硬纸片对折,用铅笔画一个椭圆形,然后再用剪刀沿着椭圆的铅笔印剪下来,就有了像两片叶子的蜻蜓翅膀。再拿来一个吸管,把对折的地方插到吸管里,用订书机一订。我们第一次做的蜻蜓,刚一飞翅膀就断了,我们第二次做的时候,就用胶带在对折的要插到吸管里的连接的地方粘了一下,就很结实,我们试飞了一下,蜻蜓能飞起来了。

12 做风车的时候,先拿了一张正方形的硬纸,角对角的对折两次,然后用剪刀沿着斜线剪开一半多一点,把每个三角形的一个角折到中间的地方固定住,最后把这个中间点固定到一根吸管上就好了。

这两个小手工的制作挺简单的,我很喜欢做和玩。

二年级下册第四单元作文我的小制作150字

我挑选制作的是:剪纸和风车。我做的剪纸有:蝴蝶、星星、树叶、桃心、四叶草。 做蝴蝶的时候要把纸先对折,画好之后,按着画好的痕迹剪纸,注意要慢慢剪,要剪得圆滑,不能太粗糙,这样你剪的蝴蝶就最好看了。

做风车的时候要先角对角对折,按折过的痕迹剪,但是,交叉点不要剪断,要留一点位置,留的位置不要太小,否则,穿钉子的时候会把交叉点戳断,所以剪得时候要把位置留大一点,穿钉子的时候要小心,不要离角太近了,要不然做好了之后旋转起来的时候角会被戳断,小心不要把手扎了,穿好钉子了以后,把钉子的底下固定到木棍上,风车就做好了。

做手工真好玩呀!

二年级下册第四单元作文我的小制作150字

昨天晚上我在家里看《小学生天地》的时候,看到书里有一个手工坊的图片,那里有一条大鱼和小鱼的手工制作,我觉得这个手工制作很好玩。于是我叫妈妈和我一起做这个手工作品。

妈妈叫我按照书上的制作说明准备好彩色纸、剪刀、胶水等材料。先把长方形的卡纸卷成一个纸筒,一头略大。再把纸筒的两侧各剪开一个口,上下都剪成半圆形。这样大鱼的嘴巴就做好了。接下来做大鱼的眼睛、鱼鳍、鱼尾和牙齿,最后把这些都粘贴在纸筒上。就这样一条大鱼做好了。然后我继续做小鱼。我做好小鱼后,把细绳粘在小鱼上,然后让绳子穿过大鱼的嘴巴,绳子一拉,小鱼游进了大鱼的嘴巴里。我完成了大鱼和小鱼整个手工作品。

手工制作既锻练了我的动手能力,又让我从中得到了游戏的快乐。自己动手制作手工作品真好。

二年级下册第四单元作文我的小制作150字

老师让我们用废旧物品来做一个小制作。做个什么好呢?我想了想,最后决定做一个小灯笼。我在我的百宝箱里找到了一张红色卡纸,就用它来做小灯笼吧。

开始做小灯笼了,我先将卡纸两边各留出1厘米,按等份划好若干条平行线,然后用刻刀按平行线切开,可是,我用出了最大的力气也刻不穿卡纸。于是,我叫妈妈来帮忙,只见妈妈稍稍一用力就把卡纸刻穿了,妈妈又对我说:“刻的时候要对准刀尖用力。”我照着妈妈说的,真的刻得又平又直。全部刻好后,把卡纸对折,我又找来两个一次性杯,把两个纸杯的底座剪下,把它们分别贴在卡纸的上下,然后用针把彩色线从纸杯底座由上面穿到下面。最后用彩色广告纸卷成一根棍子,再用透明胶布贴在灯笼上面的彩线上。

漂亮的小灯笼做好了!小灯笼看上去还很精致呢!小灯笼做好了用来干吗呢?是装饰教室?还是挂在家里?想来想去决定还是装饰教室,因为新年快到了,红色小灯笼很喜庆,不仅可以装饰教室,还有一种新年的感觉。

二年级下册第四单元作文我的小制作150字

13 今天,老师叫我们回家做一个小制作。

我的是纸杯娃娃,它的制作过程非常简单。先准备两个杯子、一根记号笔、一把剪刀。 开始做纸杯娃娃了,我先用剪刀把一个杯子剪出三个角,在其中一个角画出笑脸。再把另一个杯子剪成细细的条儿,把条儿卷起来作头发,再留下一点儿画上帽子、剪下刘海。我把帽子给娃娃带上。“咦,刘海把眼睛遮住了,那可不行,怎么办呢?”我灵机一动:可以在帽子的地步放点纸啊。我马上找来了纸塞了进去,嘿嘿,刚刚好。这样,可爱的纸杯娃娃就做成了。

星期一,我把纸杯娃娃带到学校,老师看见了表扬了我,我心里美滋滋的。

二年级下册第四单元作文我的小制作150字

星期日,我和妈妈在做泡芙。我先给大家说一说怎么做:

1:先把鸡蛋和牛奶倒到锅里沸腾1分钟。

2:把面粉倒到锅里。

3:用打蛋器打到没有一颗颗颗粒。

4:把面糊装到保鲜袋里挖一个洞。

5:在油纸上挤出泡芙的形状。

6:把烤箱温度调到180℃上下火1分钟。

7:1分钟后,把烤箱关掉,把做好的泡芙放到烤箱里,温度调到200℃下火16分钟。 8:25分钟后,把烤箱关掉,泡芙拿出。

9:把泡芙底下挖一个洞用标花嘴把奶油挤进去。完成啦!

二年级下册第四单元作文我的小制作150字

我的制作是一个保龄球,我们首先找到相配的材料。让后,那四个核桃的露露的空瓶,拿一个胶带这些是材料。

后来,开始制作保龄球,拿四个露露的空瓶用一个胶带把它们粘住。

二年级下册第四单元作文我的小制作150字

我在一(5)班的彩泥社团里学会了做猫头鹰,制作猫头鹰首先要拿出灰色的橡皮泥做两根树杈,把橡皮泥揉成两个圆形,再揉成两条线,两条线粘在一起,再用更多的灰色揉成圆形,把它压扁,然后把上面弄得小一点,下面大一点,就像一个鸡蛋的形状,这就是猫头鹰的身体。装上眼睛、鼻子,再在上面做一条红色的弯线线,我的猫头鹰就做好了。

彩泥课,让我的小手变得越来越灵巧了,还让我的小脑袋变得更聪明了,我很喜欢彩泥社团。

我家养了4只可爱的小鸡。

小鸡全身黄茸茸的,眼睛圆溜溜的,嘴巴像个小三角形。小鸡每天叫个不停,像妈妈唠叨我写作业。

小鸡最爱吃小米,奶奶把这些淘气的小鸡放在一个小纸箱里,当奶奶把小米也放进纸箱时,小鸡们就开始不停的抢着小米。听着小鸡啄米的声音,我就仿佛听到小闹钟走动的声音。因为小鸡啄的很快,像秒针在走动。

我很喜欢我家的小鸡,每天我都会去看它,小鸡是我的好朋友。

14 二年级第五单元作文我熟悉的动物100字:我熟悉的动物

大自然中,有很多有益的小动物,比如蜻蜓、燕子和青蛙等。其中,我最喜欢的有益动物是啄木鸟,它被称为森林医生,不仅可以捉虫,还可以帮树治病。

可是我们小巧可爱的动物受到了人类的威胁:有的人把小动物变成美味佳肴,还有的人把小动物捉来玩。

我们应该保护小动物,多种花草树木,为有益动物营造舒适的家园。

二年级第五单元作文我熟悉的动物100字:我熟悉的动物

大自然中,有很多有益的小动物,比如青蛙、蜜蜂、蛇、猫头鹰,还有燕子等。其中,我最喜欢燕子,它捕食空中的飞虫,如蝗虫、蚂蚱等,对农作物生长有益。

可是人类却伤害小动物,有的人捉来当宠物、玩,有的人将小动物变成美味佳肴,还有猎人捕杀小动物。动物是我们人类的好朋友,我们应该把它们送回大自然,不要伤害动物。

保护动物,人人有责。

二年级第五单元作文我熟悉的动物100字:我熟悉的动物

大自然中,有很多有益的小动物,比如蜻蜓、燕子,还有猫头鹰„„其中,我最喜欢燕子,它可以捉虫,帮助我们。

可是人类却伤害小动物,有的人不爱护动物,杀了吃掉,也有的人捉来玩。动物是我们的好朋友,如果看见有些人捉小动物,我会阻止他,把它送回大自然。

保护动物,人人有责。

二年级第五单元作文我熟悉的动物100字:我熟悉的动物

在大自然中,有许多有益的小动物,比如小蜻蜓、青蛙、猫头鹰、蛇等,其中我最喜欢小蜻蜓,它可以吃害虫,真是人们的好帮手呀!

但是,人们却伤害小动物,有的人捕杀小动物,有的人吃小动物,将小动物变成美味佳肴,还有的人逼小动物当宠物来玩。

我们应该对伤害小动物的人说:“不要伤害小动物们。”

二年级第五单元作文我熟悉的动物100字:我熟悉的动物

大自然中,有很多有益的小动物,比如啄木鸟、猫头鹰,还有鸽子等。

其中,我最喜欢的有益动物是猫头鹰,它不仅可以捉老鼠,还可以保护庄稼,避免老鼠糟蹋庄稼。

可是我们美丽的小动物受到了人类的威胁,有的人拿一把枪把鸽子打死,有的人把猫头鹰杀死,还有的把啄木鸟当成晚餐。

我们要对那些伤害小动物的人说:“你们应该保护有益的动物。”

二年级第五单元作文我熟悉的动物100字:我熟悉的动物

大自然中,有很多有益的小动物,比如青蛙、蜜蜂、蜻蜓、燕子,还有啄木鸟等。其中,我最喜欢蜜蜂,它可以去采蜜,给农作物授粉,增加产量。

可是,人类却伤害小动物,有的人捕杀小动物,有的人捉小动物来当宠物、玩,还有的把小动物变成美味佳肴,拿来吃。动物是我们的好朋友,我们应该把它们送回大自然,不要伤害小动物。

15 保护动物,人人有责。

二年级下册第五单元我熟悉的小动物作文200字

我家有一只小狗,它有一双圆圆的小耳朵,一对水汪汪的大眼睛,一条短短的尾巴,浑身的毛黑乎乎的,摸上去可软了!

我和哥哥都很喜欢这只小狗,没事时就跑去看小狗。有一次,我和哥哥想看小狗是怎样睡觉的,就把它放进了一个纸盒里,可是小狗怎么也不睡,我们很纳闷。忽然听到小狗叫了,我想它一定是饿了,于是我就对哥哥说:“我们去给它拿牛奶吧!”我的话音刚落,哥哥就去拿牛奶了,过了一会,哥哥来了,他拿着一碗牛奶,我和哥哥就开始给小狗喂牛奶。它喝得可香了!我们看着小狗喝牛奶的样子,情不自禁地笑了。

我真喜欢这只小狗!

二年级下册第五单元我熟悉的小动物作文200字

我家的小狗毛毛生病了,它每天无精打采的躺在那里,我和爸爸带着它去了一次医院,化验、打针、输液。后来爸爸告诉我:“毛毛得细小了。”我知道细小的厉害,这让我很伤心。

今后的日子里我和爸爸每天早上和下午都要去给毛毛输液。我在心里想:毛毛你一定要坚持住,我就在你身边,不用害怕,毛毛你千万不要因为累了而闭上你的双眼。后来渐渐的转变成了:毛毛你一定活下来,就算我死了,也不让你死。我每天都和爸爸一起去医院给他输液,在他输液的时候,我给它说话,暖暖它的小爪子,他躺在衣服里一动不动„„输液输了大约三四天毛毛就好了起来。

我最喜欢的小狗毛毛病好了,它可以和我一起自由的奔跑,看见毛毛的病好了,我的心,仿佛来到了大草原上,放松了下来。

二年级下册第五单元我熟悉的小动物作文200字

我有一只可爱的小狗。他是一只泰迪犬。有一双大大的眼睛,一张小小的嘴巴。还有一条短短的尾巴跟四个锋利的爪子。他小时侯比较乖,但长大了就不听话了。我和我的家人吃饭的时侯,他就非要过来。你不让他过来的话。他就会对你乱哼。

有时侯你把他逼急了,他还会对着你汪汪的大叫呢。他也有可爱之处。比如说,他会游泳。而且游泳的方式还和我们人的方式不同。他的前爪在水上乱打,后爪在水里乱蹬,就游起来了。要是是我们人的话,早就沉下去了。他跟狗狗玩的时候也很可爱。他先站起来,不停的在别的狗身上乱拍。好像是在给别的狗捶背一样。这就是我的小狗。

二年级下册第五单元我熟悉的小动物作文200字

以前我们在老家时候爸爸的朋友送给我一只又白又胖的小狗,我们都非常喜欢它,我和哥哥给它起个名字叫“拉拉”。

每当有人来我家的时候,它都会跟在后面不停地摇尾巴。还有的时候好像在运动员到处乱窜。

有一次我哥的朋友来家里玩小狗正在喝水,哥哥的朋友说如果让它喝一点酒会怎么样?我也想看一看它喝完酒的样子,于是立马拿来了一瓶酒。哥哥的朋友和我把拉拉杯子里的水换成了酒,不明真相的拉拉痛快地一饮而尽。不一会拉拉像猴子一样摇身一变,成了一样“舞

16 蹈家”不停地摇晃着,过了一会,拉拉又成了一位“大侠”,在柜子和沙发之间跳来跳去。突然,它跳到地上,一动不动了。我急忙跑过去一看,原来,它睡着了。呵呵,拉拉真好玩!

二年级下册第五单元我熟悉的小动物作文200字

前几日,舅舅给了我一只白色的小狗狗(狮子狗)。经过全家的同意,我们给它取了一个名字,叫作“卡拉”花开。你是否会觉得这个名字有点印象呢?对,曾经在美国有一部电影的就叫“卡拉是条狗”。好了,不说这个了。聊聊它的调皮吧。因为还没有到2个月,所以我们一直是给它喂的是牛奶。前天,我正准备给它用奶粉给它勾兑牛奶时,它趁我不注意居然在一旁用小舌头舔奶粉,当我看到的时候叫我又觉得好笑又觉得可气。满嘴都是奶粉,简直就是一个白嘴了。

它的生活习性非常有规律,每天早上都是6:00左右醒来,之后上厕所,在喝奶,最后在家里满屋子的乱转。今天,给它洗澡。它很调皮,我刚把热水放到盆子里面,它就把前腿伸了进去,再后面就是叽叽的狂叫。

二年级下册第六单元我成长我快乐作文300字

在我的成长中遇到过很多的事情,百里挑一,我选出了一件我成长的事,这件事还是发生在广播站时的事呢!

我当上广播员后,还记得我第一次广播,那天中午我紧张的不行,站长邢子玄也就是我的师父,在旁边一直说:“我告诉你,你一定要掌握好速度,千万不要快,感情要充足,别紧张,一紧张好出错,”听了师傅的话,我心里有了些平静,冉老师让我给她读一遍稿,就当练习,我心里铭记站长的话,读了起来,终于读完了,冉老师给我的评价是一个字的毛病,并没有什么大事,就是“的”字读得不太好,读完后闫老师也来了,见了闫老师我更紧张了。唱完课前一支歌,就该我了,我一手拿话筒,一手拿稿子,认认真真地读着每一个字,读到半截时,我发现自己没有那么紧张了,于是我就加上了浓厚的感情,和平等的速度,我广播完后,闫老师对我有了很多的评价,她对我温柔的说;“读的不大好,你是不是紧张啊,你听过你师傅读吧,很好对不对,你读的只占她的二分之一,我们下次读的时候,千万别紧张,要不咱就读不好,下次加油,我还听你读,”听了闫老师的话,冉老师也对我说了几点,我心情非常不好。

上次听了老师们的评价,这次我没有紧张,得到了老师们的表扬,我心里非常开心。 二年级下册第六单元我成长我快乐作文300字

我的脑海里一直浮现着数学老师对我说的话。那声音真是深刻。

在上一年级的时候,我的数学成绩不怎么好。那天上课张老师给我们出了一道题,我不会,老师看见了。没怎么吭声。下课了张老师把我叫到办公室里找我谈话。我当时很紧张,张老师说我很聪明,就是不认真学,说我以后好好努力。那个时候我跟侯世博和靳浩然他们差远了。自从我听了张老师对我说的话,我以后学习变得很勤奋起来了,所有的题对于我来说都很简单。上了三年级,我的期中考试因为粗心没有考好,就立下誓言。期末考试一定要考好。

到了三年级的期末考试,我超常发挥,因为错了一个小题,我的了119分(满分110),我还加了书写分1分。最后的总分是110满分。回到教室里,数学老师给我们念我们考试的

17 成绩。我当时特别紧张,因为当时我还不知道我考了满分(书写分算上了)。当老师念到我的名字时,我更加紧张。老师念出了分数说:“翟昊天满分110分,加书写分,全部第一名。”我当时好高兴呀,我竟然超过靳浩然、侯世博他们啦,我好高兴呀。

这件事一直在我的脑海中浮现着,我的数学成绩越来越好了。

二年级下册第六单元我成长我快乐作文300字

成长中的故事数不胜数,其中有一些永远留在我的记忆长河里,它们或带给我快乐,或带给我泪水,或带给我教训,或带给我反省。但是今天,我要和大家分享的事是在我成长中一件给我教训的事——射击比赛。

清晰地记得那一天,我去上射击课的时候,老师给我们每人发了一张参加射击比赛的通知,告诉大家下个星期天去比赛。

终于盼到了比赛的日子了,我们一早来到了射击场所,我被安排在第二批进行比赛,因为第一次参加,我的心怦怦直跳,紧张极了。没关系的,只要按教练平时教我练习时的动作来做,就肯定没问题的,我心里暗暗地给自己鼓励。

赛令一响,我深深地吸了两口气,拿起枪,上好子弹,然后瞄准备了目标,只听到“啪”的一声,子弹飞了出去,打中了靶子,我拿回来一看,没打中,我又开始紧张了,我慢慢地射完成了二十颗子弹,并看了所有的靶子,发现成绩非常差,最后排名我得了三十四名,心里很不是滋味,都怪我平时没有多练习,不够专心。要知道射击是我最拿手的也是最喜欢的,结果去取得如此差的成绩,别提我有多悔恨了。

这一次比赛,给了我很大的教训。做任何事情都要准备充分,多练习,才有可能取得好成绩,我一定会吸取这次教训,争取下次拿到好成绩。

二年级下册第六单元我成长我快乐作文300字

星期天,我决定亲手做一个水果盘。

首先,我把家里所有的水果全都拿来,可是一看,有犯难了:这么多水果,得做到什么时候呀?但我还是做了起来。我先把葡萄围着盘子摆一圈;然后把苹果切开,放在盘子的四个角里;再把雪梨切开,放在四条边上,一条边一个;又把香蕉放在正中间的两旁,一边一个;最后,我把一个大桃放在了正中间,把柠檬和橙子的果汁挤进盘子里,香味立刻扑鼻而来。哇,真像“干掉”这丰富的水果。且慢,柠檬和橙子的果汁被挤干了,那“空壳”该怎么处理掉呢?有办法了!把水果盘剩下的空隙填满,这样不就更丰富了吗?说干就干,我按照切苹果和雪梨的方法切开了橙子和柠檬。把橙子放在其中一边,放在苹果和雪梨的中间,一边两个。哈,橙子的“尸体”解决了。剩下这黄澄澄的水果了。于是我用同样的方法把柠檬的“尸体”也解决了。这个水果盘终于完成了。我立刻拿给妈妈看,妈妈笑眯眯地说:“好孩子,这个水果盘做得真棒,我把爸爸叫出来一起吃吧!”边说边竖起大拇指。看着家人津津有味地吃着水果,我心里美滋滋的。

从这件事可以看出:只要展开想象,没有什么做不到的。这件事真有趣!

二年级第六单元作文我成长我快乐100字:我成长我快乐

18 有一次,我和表哥闹起了别扭,我和他彼此不让,见面不打招呼,互不理睬。“六尺巷”的故事给了我很深的启发,人与人之间不应该闹矛盾,应该互相宽容、谅解。于是便主动找他和解,我们又重归于好。

随着年龄的增长,我读书的欲望越来越强烈,看的书也越来越多,家里的书柜装不下了,于是,爸爸便帮我办了一张图书借阅证,每个星期便可以去图书馆借书。

在读书的陪伴过程中,我找到了快乐,在知识的海洋中我得到了成长。

我读书,我成长,我快乐。

二年级第六单元作文我成长我快乐100字:我成长我快乐

小时候,我不喜欢读书,但我喜欢缠着妈妈给我讲故事,记得六岁那年过生日,我本以为妈妈会给我买一个大蛋糕,好不容易等到妈妈回来,只给了我《安徒生童话选》和《十万个为什么》两本书,我把书使劲地扔在地上,嚎啕大哭,妈妈把两本书捡起来,语重心长地对我说:“蛋糕吃完了,就没有了,读书会给你增添乐趣,书还会成为你的好朋友的。”

翻开《安徒生童话选》,我一下子被书中的故事深深地吸引住了,《姆指姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》„„她们把我带入梦境般的童话世界中去,让我分辨出什么是善、恶、美、丑;《十万个为什么》,让我知道了,为什么竹子长得非常快?为什么食人鱼特别凶猛?为什么儿童不宜多吃巧克力„„

二年级第六单元作文我成长我快乐100字:我成长我快乐

我画画,我快乐。每一幅画,都溶入了我的理解。幼儿园时,我画的小松鼠还在全国绘画比赛中获得银奖。画面中一只金黄色的小松鼠,两只大大的眼睛贪婪地盯着手中的松果,嘴巴不住地啃着, 真是又谗嘴又可爱。画画,增添了我的童趣;画画,培养了我的想象力。我画自己乘着宇宙飞船遨游太空,星星围着我眨眼睛,月宫里玉兔向我招手,嫦娥姐姐热情地邀请我和她一起跳舞„„画画带给我炖郑炖指易雠笥选?SPANlang=EN-US>

我勤劳,我快乐。在家里,每天帮爸爸、妈妈做一件家务事,扫地、洗碗、铺桌布、收拾桌椅„„不知不觉中就帮爸爸、妈妈做了许多事,也让他们轻松了许多,爸爸、妈妈奖励我一个甜甜的微笑,我很开心;在学校里,帮老师收作业、发练习本,为班级服务,擦黑板、拖地板、排桌椅,检查同学们的个人卫生,护送不舒服的同学到校卫生室,同学们一声真诚的“谢谢”让我快乐无比。勤劳带给我快乐,快乐永远是我的朋友。

我快乐地做每一件事,尽管有时候会遇到挫折,有时侯会遇到困难,但快乐一直围绕在我的身边,伴我成长!

二年级第六单元作文我成长我快乐100字:我成长我快乐

每个人的成长过程都不相同, 在我的成长过程中, 有快乐, 有烦恼, 有收获„.. 我的成长是五彩缤纷的。

我读书,我快乐。每天读一篇好文章,摘抄里面的好词、好句、好段,不知不觉中你就积累了许多优美的句子、段落和华丽的词语。这样在考试时,就不用担心写作不及格了。读书,让我静心阅读每一篇文章;读书,让我在浩瀚的文海里,撷取一只只美丽的贝壳。读书带给我快乐,快乐和我一起成长。

19 我弹琴,我快乐。每一首曲子,都深深地吸引着我,我好像也是曲子里的一个角色,仿佛变成了一位美丽的公主,和小鸟一起唱歌,和蝴蝶一起翩翩起舞,所有的小动物们都成了我最好的朋友,我在琴声中和它们尽情玩耍„„弹琴,让我在音乐的花园里跳舞;弹琴,让我学会了五线谱。弹琴带给我快乐,快乐伴随我成长。

二年级第六单元作文我成长我快乐100字:我成长我快乐

2011年的9月21日,这一天对大家来说很平常,但是对我来说,却记忆深刻。因为这一天我成为了一名小学生。由于一些原因我入学比别的小朋友晚了近一个月,所以一时间我成了家人和老师关注的对象。奶奶怕我吃不饱,妈妈怕我学不好,爸爸担心我受欺负。哎,阿弥陀否,半路出家真麻烦。不过老师亲切的话语和同学们热心的帮助,让我暗下决心,我一定要在各个方面都努力争取进步,不会让大家失望的。学校要组织跳绳比赛,我想报名参加,爸爸知道了眼睛瞪得比铜铃还大,连连摇头说:“你跳绳跟刨地球似的,1分钟就10几下,算了吧,别逞能了。”我当时都快气哭了。妈妈鼓励我说:只要功夫深,铁杵磨成针,相信你一定能行的。从此,我开始了我的跳绳计划。每天7点不到,我和妈妈就到学校附近的公园练习跳绳,老师每天组织的跳绳练习中,我也很认真地练习,一天过去了,一周过去了,一个月过去了,我从1分钟跳10几个到50几个,再到100多个。虽然每天都大汗淋漓,但是我从一点一滴的进步中,感受到成长的快乐。奶奶夸我能吃饭了,妈妈夸我爱学习了,爸爸夸我强壮了,老师夸我有进步了,最终,我被选上代表班级参加学校的比赛,而且我们班取得了第一名的好成绩,我也真正融入到这个班集体了。现在我可以自豪的对大家说:我进步,我成长,我快乐!

二年级第六单元作文我成长我快乐100字:我成长我快乐

今天,我特开心,因为我的爸妈买了一个电饼铛。电饼铛是新式的烙饼锅,我真想看看是怎么做的。

第二天早上,我醒来时没看见妈妈,我不知道妈妈为什么早早起床?我便小心翼翼地到外边看看。哇!原来妈妈在做鸡蛋饼呀!我看到妈妈全部的制作过程便学会了。我对妈妈说:“妈妈我也想试试!”妈妈说:“好呀!”我围上为围裙,先把面糊倒入电饼铛中,用木铲把面糊摊开,做成均匀的煎饼。然后把鸡蛋和切碎的火腿肠倒在煎饼上,铺均匀,盖上锅盖。大概三四分钟后,锅上的绿灯灭了,饼也就好了。我用铲子把饼盛了出来放到盘子里。哇! 好香呀!妈妈说“做的真棒!”

我学会了做鸡蛋饼,我特别快乐。虽然我做的还不是很好,饼又小又不均匀,但是妈妈却很高兴,说我长大了,是个能帮妈妈做事的懂事的好孩子!

看着香喷喷的鸡蛋饼,我太高兴了。长大真好,可以做有用的人了!以后我要更努力的帮妈妈做一些能做的事,象扫地呀,刷碗,等等小事情,做个人见人爱的好孩子!

二年级下册第七单元作文自我保护100字

今天,爸爸去新乡开会,妈妈去焦作办点事,奶奶去走亲戚,只有我一个人在家,我就去姑姑家和我的侄子张敖睿一起玩。

20 我去他家的时候,他还没有吃饭,敖睿吃饭很快,马上吃完了。在家里玩了一会,姑姑带我们去小花园玩。到了小花园,发现花园里有一个神经病,他看到小孩子就打,真不好,姑姑说:“神经病就是大脑不管用”真可怜!

今天我明白一个道理,小孩子碰到神经病要离他远一些,免得受伤害。

二年级下册第七单元作文自我保护100字

一天,小林在家里认认真真地做作业。

突然,一位边敲门边说:“小朋友,快开门。”

小林说:“你是说呀?”“我是你爸爸的朋友,以前还抱过你呢!”叔叔回答道。小林连忙搬来一把小凳子站上去,从“猫眼”望去,是一位不认识的叔叔,“叔叔,你有什么事?”小林问。叔叔回答说:“请把门打开一下。”小林灵机一动问:“你叫什么名字?几岁了?干什么的?我打电话问一下爸爸是否认识你?”只听到外面好、好、好几声后,人就无影无踪了。啊!幸亏没开门,原来是一个大骗子。

二年级下册第七单元作文自我保护100字

星期六爸爸妈妈去单位加班,只有小明一个人在家写作业。

小明正思考作业时门铃突然传来一阵阵“嘣嘣”敲门声,小明赶紧走到门前问:“谁呀?”门外传来一位叔叔的声音:“我是你爸爸的朋友。”小明连忙拿张凳子从瞄眼看了看说:“叔叔我不认识你呀?”叔叔说:“我是给你爸爸送文件的。”小明说:“爸爸不在家你把文件送到单位去吧!”说完小明就回书房写作业了。

二年级下册第七单元作文自我保护100字

一个星期天,小明的爸爸、妈妈都去上班了,留他在家做作业,叮嘱他不能随便开门。 突然听见有人敲门,小明走到门前问:“谁呀?”“我是你爸的朋友,开开门吧!”一个陌生人回答。小明拿了一个小凳子站在上面从门上的“猫眼”向外望去,真的,不认识,我该怎么办呢?小明想了想说:“叔叔,对不起,我不认识你,不能给你开门,等爸爸回来了你再来吧!”叔叔说:“好吧!我走了,等会再来吧!”

二年级下册第七单元作文自我保护100字

到了那里之后果然又有很多孩子围在那里买东西,于是我过去把那些小朋友都赶走了,嘴里还大声嚷嚷:“别买她这里的东西,里面还有死苍蝇呢!吃了肚子会痛得厉害,大家都别买了!”于是所有的孩子都走了,这时老奶奶一下把我抓了过来,大声对我说:“你这孩子怎么这样呀,我这些东西都是合格产品,你凭什么说我这些东西不能吃,还把人都给弄走了。”我把有苍蝇的那袋食品给她看,她却说:“这明明是你打开后放进去的,这么小就学会骗人了。”我又胸有成竹地说:“如果我现在折开几袋,里面只要有一只苍蝇,就算我赢,你就永远不能再摆摊,如果没有的话就算你赢,我也就不再说什么了。”她同意了,这时我随便拿了一袋,把它倒出来,果然有一只苍蝇,她看到这一切,什么也没说就推着车准备走人,我拉住她不让她走,让她把车里的东西全部扔进垃圾桶,以防她以后再出来卖,但她不愿意,依然推着车往前走,我就拉住她的车不放手,这时城管刚好路过这里,看见我和老奶奶在争吵就间其原因,知道原因后城管队员就当场把老奶奶的车扣掉了。原来这个老奶奶没有任何营业执照,属于违法经营。

21 学会保护别人应该先学会如何保护自己,如果连一些自我保护的常识都不懂,那怎样才能保护别人呢?

二年级下册第七单元作文自我保护100字

记得有一次我路过一个小学,大门前有很多学生围在一起,我也凑过去看了看,原来是一个老奶奶,她里攥了许多零钱,还不停的向学生找钱,我又向前挤了一点,终于看见了她的身边有一个三轮车,上面摆满了各种小食品,不光颜色诱人,而且香味扑鼻,价格也非常便宜,买的人也很多,所以我也买了一袋。

回家后我就津津有味的吃起来,这个食品好像产了色素似的极其的红,嚼起来就像吃塑料泡沫一样,里面还掺着许多稀奇古怪的香料,还有很多油,连外包装上都是。当我吃到一半的时候,突然发现里面有一只苍蝇,我拿着袋子准备去找那个老奶奶,但刚站起来就觉得肚子痛得厉害,我趴在沙发上身子成一团,连腰都直不起来,妈妈过来问我怎么了,我指了指那袋东西,妈妈拿起来看了看,也发现了那只苍蝇,妈妈给我拿了止痛片,吃下去之后就好多了,妈妈就带着我和那包东西,去找那个老奶奶,以免再让其它小明友受害。

二年级下册第七单元作文自我保护100字

很快,我们就来到了新家,我发现这个小区特别漂亮,就不由自主地转了起来。我对一切都感到陌生,好奇心也变得特强,就带着书豪四处溜达。由于这是一个新的小区,整个院子几乎空无一人,静悄悄的,当我和书豪走到一条僻静的小径上时,我突然发现妈妈爸爸不见了,我心里非常慌张,就又开始带着书豪来找爸爸妈妈了。忽然,我发现一个身影在我身后鬼鬼祟祟的,难到有人在跟踪我?我的心“咯噔”一下,脑海里立即浮现出平时听到的遭遇坏人的情景:拐卖、绑架„„我不敢想了,胆战心惊地回头瞟了一眼,只见一位叔叔戴着一副墨镜,让我感到很害怕,难道他是坏人?我硬要把他甩开,可是他就像吸铁石一样地跟着我。我心里害怕极了!但是我虚张声势,表现出一副很镇定的样子,我忽然想起妈妈教我的那句话:“走丢了不要害怕,要动脑筋。”我看见不远处还有个阿姨领着一个10岁左右的小姐姐,我急中生智,就领着书豪跑了过去,冲着姐姐喊道:“花花姐姐好!”一直跟在她们后面,那个男的看到我有“妈妈”,还有一个“小姐姐”,就一溜烟地跑掉了,真是虚惊一场啊!这时候,妈妈也找到了我,哭喊地冲了过来,一把把我抱在怀里:“以后你再也别走丢了,你快吓死我了,就走在我前面吧!”我对妈妈说:“妈妈,我以后不会再走丢了,我还碰到了一个陌生人。”妈妈着急地问我原因,于是我把事情的一五一十告诉了妈妈,妈妈直夸我聪明,我听了心里也美滋滋的。

这件事让我明白了,遇事不要慌,要动脑筋,才能成功地躲过危险

二年级下册第七单元作文自我保护100字

妈妈曾经教过我一个方法,就是:走丢了不要害怕,要动脑筋,学会自我保护。今天,我真的活学活用到了。

今天一大早,我们去看新房,我们出发了,还带着小狗书豪,我边抚摸着书豪的头,边在路上想象着我们的新家会是什么样子。

二年级下册第七单元作文自我保护100字

22 记得小时候,我爬到了农村外婆家贮存蔬菜的地窖中,窖门在我的身后“砰”的一声关上了,里面是黑漆漆的一片,真有种废墟下的感觉。怎么办?我稳住了自己慌乱的心情,在黑暗里摸索着,发现了一条细绳,然后又向后退着,摸到了几个白萝卜。我灵机一动,将许多白萝卜绑在一起,然后捏住绳子的一端,用力地向窖门砸去,只听一声巨响,妈妈闻声而来,“救”出了我。的确,我们要适应各种不同的环境,在地震来临时,才能把生命延续下去。首先,遇到地震时,我们千万不能慌乱,这是最忌讳的一点,应该迅速地观察周围的环境,寻找坚固的小空间躲避起来。其次,我们在平时应该准备好地震应急包,但如果没有准备,应该尽量地寻找水源,才能维持生命。在能保证安全的情况下,听到脚步声,要大声地呼救,如果身体的某个部位被压住了,千万不能硬拉,要等待救援人员。最后,如果呼喊声没有被听到,要保持体力,保持乐观的心态,千万不能绝望。如果做到这些,死神也会被你的沉着和智慧所打动,生的几率才会增加。

青海玉树地震,我们和灾区人民在一起,过多的言语无法表达我们此时悲痛的心情,只有做出行动,学会自我保护,吸取教训,在应对这类灾难时,才能勇敢地活下去!

二年级下册第七单元作文自我保护100字

青海玉树地震,是继四川地震后又一次令中国举国轰动的地震,无数人民在这次地震中丧生,看着报纸上那张张沾满泥土,充满希望的脸,我的心被深深地震撼了。

那曾经在四川地震出现过的一幕幕,又一次地出现在了废墟下。无数母亲的身体已经僵硬,可怀抱里却仍有一个在呼吸的小生命;老师僵硬的身体下,是几个惊魂未定的学生;灾难僵硬的心下,是我们无数人类之间的爱。我们要学会自我保护。

二年级下册第八单元作文身边的科学200字:身边的科学

今天,当我正在家走来走去的时候,走到了厨房。厨房里的台有上个玻璃杯,这个玻璃杯让我想起了表姐的暑假作业里的一个题目。

题目是这样的:把7个同样大小的玻璃杯里装上不同份量的水,然后用筷子敲击这7个玻璃杯,看看会发出什么声音?虽然我家并没有7个同样大小的杯子,可是我可以把题目改改呀!

我找来7个大小不一的杯子,把同样多的水分别倒入这7个杯子里,我敲了敲这7个杯子,声音都差不多!之后我把每个杯子里的水倒掉,然后我把不同份量的水分别倒入这7个杯中,我敲了几下这7个杯子。这时,7个杯子终于发出了不同的声音!我敲来敲去,就好像作曲一样!这时候,妈妈对我说:”快去写作业呀!“没办法,我只好放下筷子,去写作业。

这个小实验真有趣!

二年级下册第八单元作文身边的科学200字:身边的科学

今天,我在家里做了个实验,名字叫做油和水加盐的混和。

首先,我先在一个玻璃杯里装满水后,再放些油和盐,我就开始观察,发现刚开始油慢慢上升,而水却浮在下面,这是为什么呢?但我却不慌不忙的倒了点盐,到这时就有变化了,油慢慢的往下降,水呢,却慢慢往上升,这是为什么呢?我想去上网查找,后来我才知道油比水轻一半的重量,水和盐比,当然是水重啦。可放入盐之后油就比水重了,当有些人会问:

23 “油不是水的一半吗?在放入盐后两者混合就和水一样重了吗,那为什么油却在水下面呢?别急,让我来告诉你吧,因为,盐本来比水轻,但是水里有许多小细胞,盐和这些有轻重的小细胞混在一起,就是水的一半多,一边油的重量和盐加在一起,油就比水重了。

通过这个实验,我懂得了只要是我们留心观察,我们也能成为小实验家。

二年级下册第八单元作文身边的科学200字:身边的科学

把一只鸡蛋放入清水和放入盐水中会有什么不同呢?这个问题我想了很久,最后我决定做个实验来解开它。

首先,我取出一只生鸡蛋,然后把它放入装清水的杯子里,咦,鸡蛋尽然沉了下去,我赶紧又将它放入一个装有盐水的杯子里,奇怪,鸡蛋竟然又浮了上来。于是我和妈妈就上网查了一下资料,原来,鸡蛋的比重比清水要重,又盐水又要轻。

原来很多科学就躲在我们的生活里,只要你仔细的去观察它,你会找到很多意想不到的乐趣。而且它也会热情的来邀请你做它的好朋友。

科学真有趣。

二年级下册第八单元作文身边的科学200字:身边的科学

今天,我做了一个实验:我先将鸡蛋放入清水中,鸡蛋咚的一声掉到了碗底。我又将鸡蛋放入加了一汤勺盐的水中,结果和清水的效果一样。我再把一汤勺盐加入水中,和上次一摸一样,没有差别。我一次又一次的加盐,结果还是白白浪费盐,直到我把家里不多的盐全放入水中,奇迹发生了!鸡蛋大头朝上,小头朝下,浮了起来!我用筷子转圈圈,它依然不变那样的姿势,只是随着水流转了几圈。

妈妈说,在水中加盐,会改变液体的密度,密度大,浮力加大,单盐水的密度大于鸡蛋时,鸡蛋就浮了起来。

我今天又学到了一个知识!

二年级下册第八单元作文身边的科学200字:身边的科学

妈妈再三对我说:“像薯片这样的东西不能吃。”我常常不听,还要问:“吃了这样的东西会怎么样?”

妈妈就给我做了一个实验:拿一片薯片,用打火机点着,薯片不停地燃烧。妈妈又问:“现在还要不要吃这样的垃圾食品?”我心想:这东西可真毒啊!要是我们一直这样吃下去,时间一长,对身体多不利啊!我答应妈妈:“以后再也不吃这种垃圾食品了。”

小朋友,看了这个实验,现在还要不要吃这种垃圾食品?

二年级下册第八单元作文身边的科学200字:身边的科学

科学课可是大家的最爱。在课上,老师总能给我们做一些演示实验或让我们亲手做实验,真是让我们大开眼界。

下午第二节课的预备铃响了,我们怀着兴奋的心情进入教室,静静地等待着科学老师的到来。上节课老师就提前告诉我们今天的上课内容——绝缘体和导体,我们别提有多开心了。突然,张老师走进了教室,只见他手里拿着一瓶矿泉水和一个不知放着什么“宝贝”的大箱子。实验终于开始了,我们都紧紧地盯着张老师的手,生怕看不清实验的过程。只见张老师拿了一根电线,接上了电珠、电池,线的一端放在杯子里,然后往杯子里倒水,小电珠和原

24 来一样,还是没亮。接着,张老师又往杯子里加了点盐,竟通了电,小电珠终于亮了,大家感到很惊讶,不明白其中的道理。后来,张老师向我们解释了一下。哦,原来纯净水是不会通电的,只有含有杂质的水才能通电。

啊,原来科学世界是这么有趣,这么神奇!只要我们勤于观察,勇于动手,就能发现其中的奥秘。

二年级下册第八单元作文身边的科学200字:身边的科学

今天下午,我们有一节科学课。这一次是观察昆虫。

上课了,我们每人捉了一只昆虫,用放大镜看。呀!这么大,比肉眼看到的昆虫要大好几倍,甚至十几倍。用放大镜看昆虫和用肉眼看昆虫的确有所不同,任何微小的细节都可以看得清清楚楚。

在使用放大镜的过程中,我们知道了放大镜可以把微小的东西放大十几倍,而且,它还使我们进一步了解了大自然中微小的生命。

使用放大镜以后,我才真正知道放大镜的用途有很多,比如可以看到电视里微小的零件,看昆虫幼小的眼睛、触角等等。

上完课以后,同学们依依不舍地把放大镜交给了老师。我知道,放大镜还有很大的用途,让我们用放大镜慢慢地来熟悉大自然中微小的生命吧!二年级下册第八单元作文身边的科学200字:身边的科学

昨天,科学老师给我们上了一节公开课——空气在哪里,我觉得非常有趣。

那天听课的老师很多,科学老师讲课的时候很幽默也很滑稽,我们都听的非常认真。有几个小实验,特别有意思。我们为了证明杯子里有没有空气,把杯子倒扣在盛满水的水槽里,开始往下按杯子很费劲,水不能进入杯子的上部,然后轻轻把杯子倾斜,杯子里冒出一些小气泡,这说明杯子里有空气。我们还做了一个“捉空气”的小游戏,用一个袋子兜住空气,袋子就变成了一个大大的棒棒糖。还有个小实验是看粉笔里是否有空气,把粉笔放入水中,我们惊讶地发现,从粉笔上也钻出一些小气泡,原来粉笔细小的缝里也有空气呀!

通过这节课,我不仅知道了空气无处不在,还知道了我们不要污染空气,要保护我们的环境。

二年级下册第八单元作文身边的科学200字:身边的科学

今天上午科学课快下课的时候,蒋门卿刚刚从教室里走出来,我正好走回来时想金老师刚才做实验时他不出来,恰好是第二组出来做了他出来干嘛,于是我走到他身旁说:“你去干嘛?刚才我们再做实验你干嘛不去?”他又不肯回来,那时我使出了独门秘籍把他硬拖到教室,在教室里他火冒三丈,就像一只狮子盯着一只小兔子。

我马上走到讲台时,它猛冲过来,把我的衣服咬了一个大洞,还踢了我一脚,正好潘智航给蒋门卿扇风点火,他又重重的踢了两脚,我这只小兔子忍不住了,用力像他一样咬了他一下,可谁知老师又把我叫了出去,李家豪也陪出来看人工降雨了,一只大青虫出来了引起了注意,这堂科学课太大风波了。

二年级下册第八单元作文身边的科学200字:身边的科学

科学课上,老师教我们做了一个实验。