动物作文2
初一 记叙文 6字 48人浏览 ermao2OOO

我和动物

1、同学们,你们喜欢动物吗?让我们来欣赏一些动物的图片。

2、的确,千姿百态的动物让我们赞叹。动物的世界也的确精彩。正是这些动物的存在,才使我们的地球更加生机勃勃,才让我们的世界更加丰富多彩。人类对动物天生就有一种特殊的感情,尤其是那些比较温驯乖巧的动物,我们就更加愿意亲近他们。

3、今天,我们就来写写我和动物之间的故事。

这里的动物,可以是你自己养的动物,也可以是你去动物园看到的动物,还可以是你在游玩时无意中遇到的动物,一只流浪猫,流浪狗,广场上见到的白鸽,雨后捉到的一只蜗牛等等。

4、交流:说的同学要说清楚,其他同学认真听,不清楚的地方可以提问或者你还想了解哪些,也可以再问问。

5、师:刚才同学们介绍小动物时,有的介绍了动物的来历,有的讲述自己和动物一起玩耍,我们把动物的喜好,饮食,睡觉,玩耍,捕食,脾气等归为动物的生活习性。经常和自己的动物在一起,我们自然就会了解他们的生活习性,当然,每种动物的特点是不同的,比如,兔子爱吃草,乌龟爬的慢,狗很忠诚等,但是,即使是同一种动物,也有不同的特点。同样是猫,有的调皮,有的温顺,有的懒惰。我们一定要仔细观察和发现,写出自己养的动物的特点来。

6 师:其他同学谁还可以讲讲自己养的小动物?没有照片也没有关系。大家没有见过你养的动物?怎么办?怎样让别人知道你的动物是什么样?(写写外形)

师:出示乌龟图片:引导学生先整体-后部分的顺序写。

全身---背部----脑袋-----眼睛-----腿-----尾巴

教师小结:我们在写动物外形的时候,最好按照一定的顺序,如先整体后部分,从上到下等,不一定面面俱到,但要抓住最典型最有特点的地方来写,同时别忘恰当的运用一定的修辞方法。

7、接下来我们看范文来引领。

8、小结:同学们,通过范文的引领,我们掌握了写小动物的基本思路是,要按一定的顺序介绍外形,写出它的生活习性,并通过具体的事例表达自己的感情。

9、命题。在写之前,我们还要先给自己的文章起个题目,你可以根据动物的特点进行命题,如调皮的小花猫,美丽的小鸡。你可以在题目中表达自己的感情,如讨人喜爱的小黑狗,可爱的小白兔,你还可以直接命题,如我家的大白鹅。

10、明确本次的习作要求

(1)写自己喜欢的小动物。

(2)可以写小动物的外形脾气特点,也可以写它的生活习性(捕食、嬉戏、休息等),可以写你与它之间的事(有趣的、或有真情实感)

(3)写后要认真修改。自己修改作文,或同学之间交换修改。

我和动物 ——作文教学

石家庄市建明小学

梁春玲