学生作文
初一 记叙文 3072字 45人浏览 迪莫love千

爱 的 力 量

----------读《感动孩子的56个故事》有感

配一幅孩子看书时的画面

暑假,有幸从同学那里借来一本书,一看书名就喜欢上了。这本书的名字是《感动孩子的56个故事》。书中收集了56个小故事,篇篇读来,让人感动不已,合上书本,眼前就会出现一幅幅动人的画面。其中有一篇题为《父亲》的文章让我难以忘怀,读时眼角不禁泛起点点泪花。因为文中的父亲实在太伟大了,是爱的力量让他做出惊人的举动,让人赞颂。

文中讲到有一个男孩非常顽皮,他父亲怎么说他,也无济于事,顽劣不改。有一次他和父亲吵架,一怒之下竟将父亲的右手砍下。然后一声不吭地远走他乡。多年后,他成大将军,返回家乡,任劣性未改,不尊老爱幼,将年迈的父亲丢在后院,不管他的生活。

也许是老天的惩罚——他的仇人追上门来,眼看他要遭毒手,千钧一发之际,父亲不顾自己的安危,死死地抱住仇人,嘴里不断喊着:“孩子,快走!快走!……”

几天后,他回到家,看到父亲倒在地上,唯一剩下的左手也被砍掉。他跪下来,仰天长喊:“父亲-----”此时,人性未泯的他彻底醒悟。

初读,为其父亲的遭遇颇感不平,劣子的不孝令人发指。可父亲是那么宽容,那么慈爱,不计前嫌,甚至用生命来维护他。这就是爱吧。细细品味,意味深长,令人热泪盈眶。父爱多么伟大呀!无论自己的孩子多么不孝,多么叛逆,多么不耻,可仁慈的父亲都会一如既往关爱他,而且无怨无悔。多么伟大的父亲,多么深情的父亲,多么宽容的父亲。文中的主人公-----不孝之子,从父亲的言行中读懂了人性的光辉-----慈爱、善良、宽厚….. 我想他的后半生,会悔过自新,重新做人。

由这位老父亲想到我们的父母。他们总是在不停地工作,闲下之余还为我们操心。早上为你做好早餐,晚上睡觉时为你盖被子,不辞辛劳。而我们呢?小皇帝,小公主,过着衣来伸手,饭来张口的生活,生气时还对他们破口大骂,一点也不尊重他们。这与书中的人物有何区别?等父母老了,头发白了,牙齿掉了,我们才能清醒有所行动吗?不!让我们现在行动起来:一杯热茶,小小按摩,为父母洗洗脚,做做家务,做自己力所能及的事。让父母开心,这才是父母眼中的佼佼者。

在《感动孩子的56个故事》中,我收获了不仅仅是优美的文字,还有那浓浓的,化不开的血缘情怀。是爱传递的力量,让我懂得了爱,让我小

小年纪明白了要与父母的心紧紧相连。

六(3)班:张玉玲

读 书 有 感 (如果篇数多,就

去掉本篇)

暑假,我读了一本名叫《东周列国志》的书,讲的是东周七国的故事。书中讲了许多故事,有“楚庄王一鸣惊人”,“勾践卧薪尝胆”“荆苛刺秦王”等。

让我触目惊心的是孙膑的故事,孙膑是鬼谷子的学生,孙膑与庞涓一同向鬼谷子学习兵法。当时魏王正在招贤良士,庞涓便想求得功名富贵,最先下山。鬼谷子觉得孙膑忠厚仁义,便将一本《兵法》传给了他。庞涓到魏国得到了魏惠王的赏识很高兴,就把孙膑也叫来。孙膑到了魏国,庞涓又心存不满,就设毒计谋害孙膑,得到《兵法》。庞涓向魏王说孙膑身在魏国,却心在齐国,说是有通敌之心。于是魏王下令把孙膑关了起来,还百般折磨孙膑,最后孙膑装疯卖傻,逃了出来,写出了《孙子兵法》,又到了齐国成为一代军师。

看了这本书,我想了很多,明白了许多,没有人生下来就是天才,只是他在一方面比较突出,通过学习,努力奋斗就会成功。也没有人生下来就是蠢才,只是因为他没有看到自己的长处,没有发挥自己的长处,别人看不起你,你不能自己看不起自己。人生就是这样,窄路相逢勇者胜,只有努力才不会在这个社会落后。

五(一)班:倪康

那一次,我流泪了

配一幅孩子倚着门框落泪的画面

记得,两年前的一天早晨,我流泪了。

那是一个星期天下午,我正在奶奶家看电视,突然电话响了,原来是爸爸打来的。我高兴极了,因为爸爸说明天他就回来。我高兴得跳起来,差一点把电话摔掉了。我一边看电视,一边等。我觉得这一天过得好慢。终于到了晚上,我一想到明天爸爸要回来,怎么也睡不着,眼前浮现出爸爸半年前出门时的笑脸…..

第二天早上,我把所有的事做完后,就坐在门口等。就连我最喜欢看的动画电视节目也没看。爸爸回来了,我马上跑上去,抱着爸爸和他说了好多心里话。突然爸爸的手机响了,爸爸对我说:“我有事,明天就要提前走了。”我说:“不能多留几天吗?”爸爸笑着说:“乖乖,工地有急事,等你长大就会明白的。”

第三天早上,我还在睡梦中,爸爸就悄悄走了。我醒来没看见爸爸的身影,大声哭了。妈妈跑过来急忙抚摸我的小脑袋说:“什么事啊?”这时我哭得更伤心了。

五(一)班:周其志

童 年 的 发 现

配一幅孩子学狗爬的画面

我的童年像是一个装满多姿多彩的趣事的小瓶子,瓶子里装有我的一些“傻事”。

我“伟大的发现”就发生在我家的院子里,那年我7岁。那是一个风和日丽的上午,我正在院子里玩,忽然一只小黄狗跑了出来,我害怕地喊

道:“狼来了,救命哪!”爸爸妈妈闻声跑了出来,他们一看,不但不帮我,还捧腹大笑起来,对我说:“这是小黄狗,它不咬人,特别可爱!”这一说,我对小黄狗产生了兴趣,我便开始观察起来,我发现它跑起步来很快。为什么它跑步那么快呢?它有秘诀吗?我很好奇。我边观察边琢磨。哦,原来它跑步时是四只脚着地的。要是我也用四只“脚”着地,那不就跑得很快吗?我为自己的发现而感到高兴。

一天,姐姐要我和她比赛跑步,这可把我乐坏了。心想:我的发现有用武之地了。我连忙四只“脚”趴在地上,准备开跑。姐姐疑惑地问道:“你趴在地上干什么?”我信心满满说:“我趴在地上可以跑得很快,我一定会赢你的!”姐姐摇摇头说:“真是受不了你了!跑!”姐姐一声令下。我趴在地上竭尽全力地爬了起来,手忙脚乱往前爬。忽然“啪”一声,我重重地摔倒在地上,摔了个狗啃泥,头上起了一个大包,我坐在地上大哭起来。这还不要紧,最重要的是一颗大门牙“光荣下岗了”。姐姐急忙过来扶起我,我的惨相吓得姐姐不知所措,最后姐姐买了几颗糖,把我哄笑了。

我现在想起这件事还忍俊不禁,我当时是多么幼稚呀!但我并不后悔,我为我的发现而快乐,为我金色的童年而喝彩!

六(2)班:曾文静

捉 鸟

配一幅放飞鸟儿的画面

小的时候,我看见鸟在天上飞,就想捉一只来养。

为了捉到鸟,我在院子里的空地里做了一系列准备:先找了一个大筐,用棍子支撑着,在棍子底下系上一根长绳子,一直牵到窗户上。为了确保快点抓到鸟,我在筐下面撒了一些米和饼干屑。然后我把绳子拉紧,剩下的就是等了。

捉鸟开始了。

有一只鸟过来了,它黑得发亮,翅膀下面有白色的羽毛。它进到筐里去了。我盯着它,看到它埋下头吃米,心想:时候到了。我把绳子猛地一拉,由于绳子太长,吓到了鸟,鸟飞走了,没抓着。

第二次,我慢慢地等,慢慢地等。终于,有一只鸟飞到了筐的下面,

我把绳子拉紧了一点,它似乎察觉到了什么,抬头张望,退出了筐,然后振翅飞走了。我好懊恼。

第三次,一只鸟飞了过来,它看见了米,只顾埋头吃米,我想,这真是只笨鸟,一只贪嘴的鸟。我趁它不注意时,猛地一拉绳子 ,筐一下把它罩住了。我叫来爷爷,爷爷在筐上面打开了一个小口,我伸手进去,它正好从我手下跑过,我看准时机,一下把它抓住了,终于把它捉出来了。

爷爷给我做了一个鸟笼,我把捉来的鸟放在里面养着。我用这种方法,捉了很多只不同的鸟,有麻雀,有燕子… …我先把它们养一段时间,天天给它们吃,给它们喝。

后来我发现它们都呆若木鸡,打不起精神。我想,它们是不是想自己的家了,是不是想自己的亲人了,于是我把它们都放了。

望着它们远去的背影,我幡然醒悟:没有什么比自由更为可贵的了。

六(2)班:付章采