保护太湖
初一 记叙文 1137字 936人浏览 九霄神鹰

大班社会活动:保护太湖 人人有责

设计意图:

“太湖美,美就美在太湖水”,这首家喻户晓的《太湖美》蕴藏着几代人对太湖的深情赞美,蕴藏着身为水乡儿女的浓浓的自豪感,而近年来生活垃圾、食品袋、果皮果壳都往太湖里扔。这就呼吁我们每一个人尽力为保护太湖而采取形动,对于我们教育工作者来说,不仅要以身作则,更肩负着下一代的重要职责。

活动目标:

1、知道歌曲《太湖美》是我们的无锡市的市歌。

2、知道水污染的危害,并了解水变脏的一些主要原因。

3、萌发幼儿宣传保护太湖的强烈愿望,培养幼儿热爱家乡的美好情感。

活动准备:

太湖污染的图片、《太湖美》MTV

活动过程:

一、歌曲导入,引起幼儿兴趣。

1、播放歌曲《太湖美》的MTV ,师生共同欣赏。

2、提问:小朋友,你们听过这首歌吗?你们知道太湖在哪里吗?太湖里有什么呢?(丰富知识“太湖三白”,即白鱼、白虾、银鱼)

小结:美丽的太湖就在我们的家乡——无锡。这首歌唱出了太湖的美丽景色,唱出了我们家乡的富裕生活,现在它已经成为我们无锡市的市歌。

二、联系生活分析湖水污染的威害。

1、太湖是我们的母亲河。可是有一天,太湖发出了呼救声:“小朋友,救救我们吗!这是怎么回事呀?

2、观看太湖被污染的图片、联系生活分析湖水污染的威害。

教师讲解、分析脏水的含义:湖水受到污染,水就成了脏水。有时脏

水的颜色黑乎乎的,还有一股臭味,技术人员将水取样进行化验,还会发现水里充满各种病菌和有毒物质;有时脏水的颜色没有发生变化,还是和原来一样清澈见底,但水里已含有我们肉眼看不见的毒素。

3. 组织幼儿讨论脏水的危害,引导幼儿说出自己的看法。如太湖里还有没有新鲜的鱼虾,也无法用湖水浇灌农作物,因为湖里流淌的是黑乎乎的臭水。为什么湖里的水会被污染变脏呢?

三、联系实际讨论湖水污染的主要原因。

(1)工业废水这是严重的污染源。一些造纸厂、化工厂、印染厂在生产过程中产生大量污水,如果不经处理,直接排入湖水中,久而之久,影响了湖水的水质。

(2)生活污水每个家庭每天也有许多污水产生,如洗澡水、洗衣水、粪便水,这些污水流入湖中,也会使湖里的水变质。

(3)生活垃圾许多人把江河当成大垃圾箱,把各种各样的垃圾倾倒进湖里,把湖水搞脏搞臭了。

(4)农药和化肥农田若施用了过量的农药和化肥,残余的农药和化肥会经雨水冲刷流入湖水中。

(5)森林砍伐江河两岸的树木被砍伐后,岸上的泥沙会毫无遮拦地流入湖中,使湖水变浑。

四、讨论保护湖水的方法 。

1. 引导幼儿根据水污染的主要原因商量保护太湖的办法。

2. 总结幼儿力所能及的做法,并联系到我们实际生活中。如:(1)节约用水,一水多用;(2)爱护花草树木;(3)垃圾分类处理;(4)建议父母使用无磷洗衣粉;(5)制作宣传牌;等等。

五、延伸活动:制作宣传牌。