材料作文之拟题
六年级 记叙文 2117字 84人浏览 nongjia1234

第1页 共2页 课题:作文指导之材料作文的拟题 姓名________________

学习目标:

1、明确拟好作文题目对材料作文的重要性。

2、掌握材料作文一些拟题的方法与技巧。

课前预习:阅读《路标》中2013年高考作文,思考体味优秀作文题的特点与韵味。 课堂研讨:

材料作文的拟题是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节之后必须面对的一个重要环节。古人曾把拟题比作“点睛”,画龙既毕,一笔点睛,让龙活而腾飞。考生想要让自己的文章在众多考生中脱颖而出,就要用清新脱俗的标题擦亮文章的眼睛,让阅卷老师“一见钟情”,因此考生有必要。

考生在拟题方面主要存在以下问题:忘记拟题、文不对题、题目宽泛或呆板。就高考作文评分细则来看,没有拟写文章标题扣2分,好象分数值并不高,但从作文阅卷实际情况看,如果你的作文有一个精彩的标题,无疑会影响到阅卷老师对你作文的整体评价,甚至无形之中就提高了你的作文的等级。因此标题的有无、好坏,其潜在的价值远远不止2分。

由于高考作文的特殊性,材料作文在拟题方面务求做到准确、精巧、生动。具体来说,往往有以下几种形式:论点式、话题式、修辞式、自由式等。现在高考作文选择议论文的居多,论点式拟题备受大家青睐,因为这种题目旗帜鲜明,让阅卷人一目了然,效果很好。在论点不好把握或概括的情况下,可以采用话题式拟题,这种题目比较稳妥,不至于脱离材料。而修辞式拟题则生动形象,富于文采,让人眼前一亮,效果极佳。自由式主要是针对散文、小说等其他文体而言的,这种题目形象灵动,相当自由。当然,具体采用哪种方式拟题,还要根据考生的具体情况和喜好。

一、修辞式拟题

在标题中灵活巧妙地使用不同的修辞手法,能更加生动鲜明地传达文章的内容,增强文章的形象感和色彩感,避免标题直白浅显、一览无余,从而使文章的表现力和感染力更强。

1、比喻式:如:《一米阳光》,用温暖的“阳光”来比喻老师或朋友的关爱;《笑靥如花》可以突出表现“微笑”的美好。

2、对偶式:如:《读智慧之书,做有用之才》《坐下读书,站着做人》,对偶能使文章标题端庄整齐醒目。

3、比拟式:如:《“诚信”漂流记》《为诚信喝彩》《带着诚信上路》《诚信喊“冤”》等。

4、对比式:在拟题时把两种相反、相对的事物或同一事物的相反、相对的两个方面放在一起来,通过前后对比可以更加地鲜明表达文章的观点。如《海纳百川,我纳千言》《自身免疫与药物治疗》《多一点空间,少一点关注》。此外,还可以采用反问、设问、呼告、引用等修辞手法拟题,不一一列举。

第2页 共2页 二、论点式拟题:揭示材料中心,直言事理。

俗话说:“看书看皮,看报看题。”一个好的标题应该揭示作文中心,直言事理,突出论点。这类题目往往是对写作内容的高度概括,总领全文,切合题意。这种拟题方法,明白易懂,能够揭示作文材料中心,不仅能为考生写作行文提供一个明确的中心点,同时也向阅卷老师点明自己作文的主题,使阅卷老师快速准确评分。

如2009年高考全国卷Ⅰ材料作文,许多考生拟写《发展需要扬长避短》、《兔子学游泳不如学挖洞》等题目,直接点明材料的主旨。2009年宁夏卷作文,考生拟写《多做善事,给人温暖》、《有人欺骗,不能成为我们拒绝行善的理由》。2013年江苏考生拟写《何必惊扰美丽》、《寻找适宜的环境》等题目,直言事理。这都准确地揭示了材料中心,直言事理,切合题意,受到阅卷老师的欢迎。

三、化用诗词名句,典雅含蓄。化用成语歌词等,亲切生动。

好的标题应该优雅,有文化品位。拟题时,如果能恰到好处地化用诗词名句,也能使题目生辉。悠久的中国传统文化,诗词歌赋熠熠生辉,众多寓意深刻的名言警句给人启示和智慧。这些名言警句本身就具有凝练含蓄的特点,显得温韵典雅,言简意赅,令人读后回味无穷。

如:《柳暗花明又一村》(2009年全国卷Ⅱ)、《诚信,直叫人生死相许》(2009年宁夏卷)、《非宁静无以致远》、《想让你陪我到天荒地老》(2013年江苏卷)、《数风流人物还看今朝》(2009年天津卷)、《各领风骚数百年》(2009年天津卷)、《90后,欲语泪先流》(2009年天津卷)。化用这些名句入题,不仅增添了文章的文采和文化气息,还能体现考生的较好文学素养和较高的语言运用能力。

四、巧妙设置悬念,引人深思。

人有探究寻根的好奇特性,利用这种心理,可以在作文拟题时设置悬念,引人深思。这种拟题方法,就是以反常的组合、新奇的观点或出人意料的判断为标题,从而引起阅卷老师的注意和阅读兴趣。如:《花落春仍在》《往事并不如烟》《今天谁最美丽》《哎!这样一位女孩》《我曾经“恨”爸爸》《不知道可不可以„„》

出彩的题目需要精雕细琢,虽有妙手偶得,但也需要厚积薄发。所以我们要做生活的有心人,留意生活与媒体中的特色语句,从整体上提高自身的语言运用能力。

作文练习:. 一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖,卖了三天,无人问津。他找到伯乐,要伯乐围着他的马转三圈,然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做,他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了,马很快卖掉了,而且马价提高了十倍。根据材料,立意自定,题目自拟,写一篇不低于800字的作文。

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