幸福的童年
五年级 散文 3284字 986人浏览 安静的小凡凡

阅读伴我成长

文/秦爱梅

【摘要】

伟大的文学家高尔基曾今说过,“书籍是人类进步的阶梯”。阅读虽说不能改变我们的命运,却可以改变我们的性格;阅读不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点,它可以丰富我们的思想,提高我们对生活的认识,丰富自己的精神世界,可使我们更加理性的看待现实问题。

阅读是丰富人生阅历的良好伴侣,通过阅读,我们可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长,变宽。

一个民族的精神境界,很大程度上取决于全民族的阅读水平。

【关键字】

阅读的重要性

【正文】

伟大的文学家高尔基曾今说过,“书籍是人类进步的阶梯”,我想说的是,“书籍伴我成长,书籍是我在困境中最好的朋友”。

高尔基4岁丧父,10岁丧母,后靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家,《童年》是这套三部曲的第一部,讲述的是高尔基幼年丧父、母亲改嫁,他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。相比之下,我的童年要比他幸福很多。

我生长在一个清贫的家庭,父亲常年出门在外打工,母亲一人肩负起所有的农活,每到农忙的季节我都要帮助母亲干农活,打猪草、煮猪食、采桑叶、捆稻把、捆麦把„„就算不是农忙季节也得洗衣服、做饭等等,做完这些家务活才有时间完成老师的布置的作业,阅读课外书籍那简直是有点奢侈,再说那个年代对

于农村的孩子来说可以拥有的课外书籍是少之又少。如果一个班级能拥有一两本泛了发黄小人书,相对来说就是弥足珍贵了,更甭提一人一本了。

小学时,班上有个同学带了一本“董存瑞炸碉堡”的小人书,全班同学抢疯了,记得当时我用母亲刚给我买的新本子,好说歹说才和小人书的主人换得借看一晚的时间,放学后我迫不急待地坐在家门前的门框上津津乐道的看了起来。大概是被小人书里的感人的情节所吸引了,或是太饥渴的缘故,以至于母亲走到我跟前也丝毫没发现,直到耳朵一阵疼痛伴随着一阵责怪不满的吆喝声才惊醒了沉迷于书中的我。至今我还记得母亲当时所说的话——看这些破烂的小人书能当饭吃吗?老师教的东西能学会就不错了。(我不怪母亲,一个农村妇女在家不容易更何况还要拉扯孩子)

我顾不上耳朵火辣辣的疼,双手死死地握紧小人书,用最快的速度从母亲哪里逃脱了,嘴里连声说道,我现在就去做饭,我现在就去做饭„„我担心生气中的母亲会撕坏我的小人书。

母亲看到烟囱里冉冉升起的炊烟,放心的继续忙农活了,看到母亲走了,我也放心地把藏在裤兜里的小人书拿出来继续看。为了不让灶火熄灭,我把灶里塞满了柴火。看着看着,闻到了一股焦味,直到额头上一阵灼热我才发现锅灶里的火太大,把我的刘海烧着了。

夏天炙热的阳光照得人头眩眼花,一到小晌午瞌睡虫就会控制你的意志令你瞌睡不已;夏天枝头上的知鸟更是叫的人心烦气躁,令人举足无措。好不容易熬到午睡的时间,瞌睡的同学早已睡得嘴角边流出了口水;烦躁不安的同学三三两两的低头窃窃私语;我拿起笔在纸片上“创编”着我心中的“聊斋故事”,大概内容就是一个女鬼帮助了一个曾见对她有个恩惠的人,那时电视里正热播蒲松龄的《聊斋志异》,我住的村子就一户人家有电视,每到播放电视剧的前夕,村里的老老少少就各自搬着凳子涌进有电视的那户人家,去晚的根本就进不了院子,几十平方米的院子根本容纳不了整个村子的老老少少。当时我就在想,如果每天写一个这样的鬼故事,就用不着每天晚上去挤了,在家看应该也很不错。也许正因为当时这幼稚不成熟的想法,因此在我心里埋下了写作那粒稚嫩的种子,也让我越发越喜欢阅读并爱上阅读。

进入初中后,繁琐的功课,加上父母“望子成龙,望女成凤”的心愿,更是把我阅读的权利给剥削了(当时觉大部分父母的意识就是学好书本上知识,学好老师教的知识是最重要的,也是农村娃飞出穷山沟的唯一途径),一切与书本无关的课外书籍全被父母老师打入冷宫。唯一能看的,就是高年级的语文课本,幸好语文课本中的小说、记事散文是我喜欢看的内容。

在父母严制管制,老师的监控下,厕所、被窝成了我看课外书籍的场所,晚上打着手电筒躲在被窝里看,至于看到什么时间睡着自己也不知道。

师范毕业后,我被分到了一所乡村幼儿园,并且一待就是6年,被“封闭”在村办幼儿园的这6年,无法接触新的理念、新的事物,我的豪情壮志、我的热情,就这样日复一日、年复一年的被磨灭了,仅有的只剩下那么一点自信。

你能想象得到,将近6年的“迷失”中,我是怀着怎样的心情?一旦人的精神世界里无比强大的东西堕落入“红尘”,就脆弱的可怜。但是我知道应该怎样活在当下,对于人的生命而言,要存活,只要颜回的“一箪食,一瓢饮”。但,要活得精彩,就要有宽广的心胸,百折不挠的意志和化解痛苦的智慧。甚至,一个人的精神可以击败许多厄运——何况我的经历根本不是厄运。那个叫弗兰克的精神博士曾经在纳粹集中营关押了好多日子。那里的环境没有人性, 只有屠杀, 没有尊严, 只有凌辱。但, 多年后的他还是很“精神”地从魔窟中活着出来了—这是心境的魔力。

因此,从莫种意义上说, 人不是活在物质世界里, 而是活在自己的精神世界里。如果精神垮了,没有人能救得了你。上帝也不能, 只有你自己。

面对不近如意的环境,我也悲观过。过了好长时间,我也悟出了一个办法 ——用简单方法处理复杂的问题。用阅读和思考将自己屏蔽于“不利”环境之外,两耳不闻是非语,一心只读“圣贤书”。让自己的精神世界飞得越来越高。有了这样的心态和信念, 还有何所惧。相反, 那些东西会成为我进一步的前进力量。这就像爬山,刚刚攀升,就看见对面的可怕,甚至攀登的途中还会受到阻拦。但, 勇往直前,不停的攀登,越来越高,最后只听见风声,看到的竟是无限风光。

2007年的某一天迎来我的第一个春天 ——我被调到中心幼儿园了,到了这边接触新事物、领略新理念的机会就多了,更有幸的是有缘结识了阅读的点灯人——沉砂,在沉砂的带动下我知道了看云、阿甲、梅子涵、徐冬梅、朱自强这些

点灯人的名字,并积极参加一些阅读推广活动,在他们的引领下我终于找到了迷失的自己,找到了“回家的路”,我比以前更爱看书了。

在此期间我参加了一些有关图画书的教案活动设计,为了设计好一篇教案我会查阅大量的资料,不知不觉就会到凌晨。虽然每篇教案都凝聚了我的心血,但结果并非和我花费的精力成正比,有的编辑会回复一下邮件,提出相关需要改进的问题;有的直接说不符合他们的设计风格;最可悲的是石沉大海一点消息也没有。

有遗憾的创新永远高于无缺陷的平庸,即使有某些不足,也不必大惊小怪,革新者的足迹,每一步都是艰难的,同时又是坚实的,每一个脚印都是清晰的,同时又浸润着心血,每一个转折都是痛苦的,同时又是快乐的。皇天不负有心人,在我的不懈努力下,我的图画书活动设计《小黑鱼》获2008年“蓝天杯”教案设计优秀奖。

小小的收获对我来说也是莫大的鼓励,后来我又接触了儿童诗,在儿童诗这一领域我也停留了一段时间,虽然从写诗这个角度出发我没有任何收获,但我发现大量的阅读童诗会给人带来写作上的灵感。

为选着适合班上孩子听的故事,我大量阅儿童书籍,某一天我看到一本校园小说,觉的小说里写的就是我们班孩子的故事,于是有了尝试写孩子们的故事这个念头,记得我的第一篇稿子是发表在《童话世界》低年级版的主题故事,严格的讲那不是我的稿子,而是我指导孩子们写的故事。当我收到责编陈敏捷老师给我寄来的样刊时,我内心的激动觉不小于我收到自己第一本原创书籍的样书,甚至超过。

在初次尝到写作成功的滋味后,我“野心”澎湃,期待着自己有新的突破,自2009年暑假以来我在多家报刊杂志发表儿童文学稿件,并在2010.12月陆续出版个人原创书籍:《卖快乐的女巫》、《小丫,快跑》、《我的第一本心理日记》等。

在写作的同时,我并没有忘记阅读,在我看来,我们读书,就是在给自己未来的银行里储蓄。书是世界上最珍贵的财富,它凝结着人类的智慧和经验,世界上所有的财富都可以被挥霍一空的,但唯有书这种财富,是取之不尽用之不竭的。

爱上阅读,是一件妙不可言的事,让我们在春天里,一起打开书吧,轻轻地,轻轻地开始阅读人生,阅读这个世界。

我相信,并期待着,春天的播种和耕耘会迎来一个灿烂的丰收的金秋!

幸福的童年6篇同标题作文
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