读书有感
初二 读后感 1130字 635人浏览 hai20080613

读《跟苏霍姆林斯基学当老师》有感

苏 醒

近读《跟苏霍姆林斯基学当老师》一书之“每一个教师都该成为学校的骄傲”篇,感触颇多。

一所学校之所以出名,是因为其有悠久的历史、优美的校园、古老或现代的建筑、众多的名师、过硬的质量等。

不少教师都以能在名校工作为荣。除了名校福利好、待遇优,更重要的是可以沾些名校的光,仿佛名校教师都是名师一样。这是教师以名校出名。

苏霍姆林斯基认为,名校应以名师出名,每一个教师都该成为学校的骄傲。这样的教师越多,学校就愈有名气。

教师何以让学校以自己为骄傲?苏霍姆林斯基认为只有这样的教师才可称为学校的骄傲:他精通他所教的科目据以建立的那门科学,了解它的发展状况和最新的发展方向,以及正在进行的研究和最近取得的成果。能够热心于本门学科正在探讨的问题,具备进行独立研究的能力。简言之,就是教师要有深湛的专业知识、开阔的视野、对科学的浓厚兴趣以及独立研究的能力。一个教师具备了这些条件,他就是一个足以令学校骄傲的老师。

深湛的专业知识——要求教师在专业知识上达到精深的境界。我们有不少老师(包括笔者在内)长期忽略专业知识的学习、充实、提高,认为自己从当年所受的学校教育中已经具备了足够的专业知识,由于各种原因无暇及时补充自己的专业知识储备,一直在“吃老本”,无法跟

上当今知识不断更新的现实,长期下来导致自己的知识陈旧僵化,教学失去活力。

开阔的视野——要求教师应当具备完善的知识结构。一门学科的教学内容绝不仅仅局限于这一门学科。教师不能在本门学科上画地为牢,亦不能以停滞的眼光看待本门学科。教师应充分关注本门学科的发展状况和最新发展动向、最近进行的研究以及取得的成果,从而使自己站在更加开阔的视野上研究本门学科面临的真正问题。

广泛的兴趣——要求教师能够热心本门学科正在探讨的问题,从不放弃自己的努力。要求自己不仅精通本门学科,也要尽可能广泛涉猎其他学科。要求自己不只是一教书匠,也要努力使自己成为教育家。

今年夏季以来,我们学校在市、区教育主管部门大力支持下,正在进行有史以来规模最大的校园出新改造工程。可以预见,出新后的学校其知名度将大大提升。但这样的知名度是浅层次、容易达到的。要使我校真正进入名校行列,当务之急,是我校要有一大批有深湛娴熟专业知识专业技能、有开阔视野、有潜心研究浓厚兴趣的教师队伍,有一大批在各级各类各层次知名度高的教师群体。这样的教师多了,学校要不出名也难。

今日我以学校为荣,他日学校以我为荣。我们每一个教师都要珍惜服务学校的有限时间,教好书,育好人,潜心治学,千方百计提高教学质量,努力为学校的发展做出自己的贡献。要牢记:每一个教师都应努力成为学校的骄傲,这不仅是一个良好的愿望,也是作为教师的职业尊严所在。我愿与大家共勉。