第1课 我的小天地
初一 记叙文 4字 32人浏览 小敏敏的657

第1课 我的小天地

教学目标:

1、知识与技能:简单了解居室的功能和特点,以及不同地区、民族的不同文化和习俗。

2、过程与方法:按自己的心愿表现和设计自己的小天地,尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的追求。

3、情感态度价值观:培养学生健康的审美情趣和创新意识,使学生更加热爱生活。

教学重点:了解有关居室设计的文化习俗,加深对居住环境的了解。 教学难点:画面中家具与环境、人与环境的前后、大小关系。 教学突破:通过教师演示和欣赏、鼓励等多种方法解决。 教学准备:有关居室环境设计的课件,绘画工具和材料。 教学设计:

一、组织教学:

激发学生的学习兴趣,准备上课。

二、讲授新课:

1、欣赏图片“我的小天地”,引出课题。

2、启发提问:

A 、没有这样的小天地的同学,那么你想不想拥有自己的小天地呢?

B 、有自己的小天地的同学,想不想重新改变房间的颜色、物品的摆设,使自己常有新鲜感、增加生活的乐趣呢?

3、课件演示:(利用示范作品,引导学生分析。互相学习,互相提高,

开阔思路。引发学生发散思考,激励学生大胆创新。) 请学生从以下几方面谈自己的感受:

色彩、陈设、功能、特点。

解决的问题:

看到别人的小天地对你有哪些启发。

希望自己将来的小天地应具备哪些功能和特点。

自己的小天地有什么不同,你打算进行哪些方面的改进。

三、作业设计:

以绘画的形式来设计、美化自己的小天地。

作业要求:

(1)可先设计出草图,然后绘画表现。

(2)在设计中应考虑到自己的房间应具有的功能和特点。

四、课堂小结:

组织学生展示、交流、讲评。

五、板书设计:

六、教学反思: